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問(wèn)問(wèn)看旁邊哪個(gè)愿意上的,有人的話(huà)我就換……」老汪無(wú)奈的說(shuō)著(zhù)。 宋天賜看了周遭的男同學(xué)一眼,不少人不是裝做沒(méi)聽(tīng)到就是對宋天賜的目光 直接無(wú)視。宋天賜忽然發(fā)現所有沒(méi)穿球衣,不是球員的男同學(xué),除了自己與老汪 之外,都是圍在范曉蕾旁邊,頓時(shí)想通了。 如果會(huì )打還可以上去拼搏一番,展現男子氣概;但是如果是不會(huì )打的,上去 只有被別人耍著(zhù)玩,丟臉而已。而班上沒(méi)有一個(gè)男生愿意在范曉蕾面前丟臉。 「換我吧?!顾翁熨n說(shuō)道。自己如果不下場(chǎng),又怎么有資格指責別人不下場(chǎng) 幫忙呢? 「你?你會(huì )打嗎?」老汪看了宋天賜一眼。身高還行,在班上算是排進(jìn)前十 的高度了;但是那瘦弱的身體能否經(jīng)得起沖撞,老汪極度的懷疑。 「不會(huì )?!顾翁熨n很干脆的搖頭說(shuō)道,同時(shí)往籃球場(chǎng)中走去:「怎么換?就這 樣走下場(chǎng)嗎?」 「不對!不對!……回來(lái)!……要去裁判席報備,等場(chǎng)中裁判讓你換你才能 上去?!估贤羲查g明白了宋天賜所說(shuō)的不會(huì ),是屬于哪種程度的不會(huì ),連忙將宋 天賜拉了回來(lái)解釋道。 「喔……那要怎么報備?」宋天賜反問(wèn)道。 「我……你跟我來(lái)?!估贤粢桓北淮驍×?,現在還有你這種百分之百的籃球 門(mén)外漢存在,可能機率比發(fā)現恐龍化石還低吧? 「猴子,把你的球衣給他?!估贤魧χ?zhù)一個(gè)場(chǎng)邊的白無(wú)常N號說(shuō)道。 接過(guò)球衣讓宋天賜套上之后,老汪便帶著(zhù)宋天賜到裁判席說(shuō)要換人,然后兩 人便在那等著(zhù)。過(guò)了一會(huì ),在對方再次得分時(shí),裁判吹響了哨音,做了個(gè)換人的 手勢。 其實(shí)已經(jīng)是強弩之末的吳正坤,聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)邊老汪叫自己的名字,轉頭看見(jiàn)老汪 是對自己揮手叫自己下場(chǎng),才拖著(zhù)蹣跚的步伐回到了休息區。 「呼!呼!……他……他會(huì )打嗎?」吳正坤整個(gè)人攤在地上問(wèn)道。宋天賜實(shí) 在是太低調了,所以他雖然知道是自己班上的,卻一時(shí)間叫不出名字。 「不會(huì )?!估贤羰指纱嗟恼f(shuō)道,因為馬上就會(huì )知道了,想騙也騙不了。 「那你還換我下來(lái)?」吳正坤不滿(mǎn)的叫道。 「我說(shuō)坤哥,你自己看看……你這個(gè)樣子還能打嗎?」老汪淡淡的說(shuō)道。 吳正坤連坐起身子來(lái)看球賽都要人扶了,當然知道自己體力早已透支了,當 下啞口無(wú)言,張了張嘴卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 「我休息一下就沒(méi)問(wèn)題了,下半場(chǎng)我上?!箙钦ぷ詈笱a了一句。 宋天賜上場(chǎng)之后,學(xué)著(zhù)其他的四個(gè)隊友在場(chǎng)上跑來(lái)跑去;不過(guò)他人都是有一 個(gè)規律的跑著(zhù)空檔,只有他是漫無(wú)目的,不知道自己為什么大家要這么做。 或許是因為他是沒(méi)有規律的跑著(zhù),在綽號阿哲的控球后衛運球過(guò)了半場(chǎng),尋 找著(zhù)機會(huì )的時(shí)候,便看見(jiàn)了宋天賜跑出了一個(gè)空檔。 宋天賜看見(jiàn)飛向自己的籃球,伸手接住之后,立刻轉過(guò)身,向著(zhù)籃框的方向 跑去。 「嗶!」宋天賜的行為,自然是理所當然的換來(lái)了一個(gè)走步違例,球權換邊 的結果。 不只是心理系的同學(xué),包括敵對方公衛系(公共衛生系)的同學(xué)都被宋天賜 的舉動(dòng)給嚇住了,場(chǎng)中鴉雀無(wú)聲了數秒,接著(zhù)爆出哄堂大笑。 「哈哈……心理系怎么了?沒(méi)人了嗎?怎么派出個(gè)完全不懂籃球的門(mén)外漢來(lái) 比賽?」各種類(lèi)似的揶揄取笑聲從公衛系傳來(lái),心理系的同學(xué)則是在大笑過(guò)后, 感到丟臉不已,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 「剛剛是怎么了?」宋天賜走到目瞪口呆的阿哲旁問(wèn)道。 「呃……你要運球,像現在這個(gè)人這樣,不然就是站在原地?!拱⒄芎?jiǎn)單的 解釋著(zhù),現在已沒(méi)有時(shí)間跟他說(shuō)明什么時(shí)機可以帶球上籃,或者是跨一步跳投的 技巧了,只要他別再犯「走步」這種低級錯誤就好了。 「現在換我們防守,隨便找一個(gè)對方?jīng)]人守的跟著(zhù)他,別讓他運球上籃?!?/br> 阿哲繼續吩咐道。什么抄截,火鍋都別想了,宋天賜能做好不讓對方輕易過(guò)人阿 哲就很滿(mǎn)意了。 偏偏宋天賜剛剛的行為讓對方看出了他的「菜鳥(niǎo)級」球技,球到了宋天賜防 守的那人手上,接著(zhù)一個(gè)假動(dòng)作輕松的騙過(guò)了宋天賜,上籃得分。 「唉……沒(méi)戲唱了?!共徽撌撬翁熨n在場(chǎng)中的隊友,或是在場(chǎng)邊的同學(xué),所 有人心中都失去了信心,看了看記分版上已到達二十分的差距,不約而同的搖頭 嘆息。不過(guò)即便如此,卻沒(méi)有人選擇先行離開(kāi),或許這得感謝始終在一旁加油的 范曉蕾吧。 隊友自從知道宋天賜的程度之后,便盡量避免傳球給他,一直到七分鐘后, 阿哲在一次疏忽之下,被對方逼到了死角,只得收球找隊友將球傳出。無(wú)巧不巧 的,又是只有宋天賜有空檔。 「投!」阿哲在將球丟給宋天賜的時(shí)候說(shuō)著(zhù),他怕對方再次走步,隨便把球 丟向籃框,總是有意外臭進(jìn)的機會(huì )。 宋天賜拿到球之后,非常聽(tīng)話(huà)的將球往籃框投出,投球的姿勢在他剛剛用心 觀(guān)察其他場(chǎng)中九名球員之下,竟然是十分的標準,看不出是個(gè)門(mén)外漢。只見(jiàn)球在 高高的空中,直直的往籃框的方向飛去,然后才緩緩落下,竟然是一個(gè)…… 籃外空心!原來(lái)光有姿勢是沒(méi)有用的…… 「剛剛投太高了,而且感覺(jué)怪怪的,不順…… 」宋天賜在他人的再次嘲笑之 中,自己在心中默默想著(zhù)。 一次走步一次面包的成績(jì),讓宋天賜被送入了冰庫之中,被隊友完全的冷凍 了起來(lái);他們叫他站在三分線(xiàn)之外,如果拿到球的話(huà),千萬(wàn)要原地不動(dòng)的將球傳 給最近的隊友。 宋天賜一直緊記隊友的吩咐,每次隊友逼不得已的將球傳給他之后,他便立 刻找出別的隊友,將球傳出;這個(gè)單純的導球動(dòng)作,竟也做得不錯,使得隊伍的 進(jìn)攻變得靈活了起來(lái),進(jìn)球的機會(huì )逐漸的增加了。 隨著(zhù)時(shí)間的流逝,距離上半場(chǎng)結束還剩下不到一分鐘的時(shí)間。 宋天賜再次拿到了球,正要傳給隊友,卻發(fā)現所有人都被看死了;原來(lái)防守 方看見(jiàn)宋天賜只導球,不投也不運,便在宋天賜拿球時(shí),干脆的來(lái)個(gè)置之不理, 將其他的四個(gè)人看死。 宋天賜剛才的籃外空心之后,便在心中默默的計算自己應該要用多大的力氣 才能投進(jìn),不過(guò)隊友并不給他機會(huì ),他也就乖乖的照著(zhù)他人的吩咐;畢竟自己不 過(guò)是個(gè)籃球菜鳥(niǎo),聽(tīng)其他人的話(huà)總是沒(méi)錯。 宋天賜等了幾秒,發(fā)現四個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)能突破對方的防守,而有空檔接 球,當下看了看籃框,回想著(zhù)方才的感覺(jué),稍作修正之后,出手。 「進(jìn)了?!顾翁熨n出手之后便感覺(jué)到這球會(huì )進(jìn),他甚至隱約的在空中看見(jiàn)了 一道進(jìn)球軌跡。 「刷!」的一聲,球應聲入網(wǎng)。 「嗯,就是這個(gè)感覺(jué),記住它?!箍匆?jiàn)球果如自己所料般,宋天賜在眾人短 暫的目瞪口呆,瞬間便說(shuō)這球不過(guò)是運氣好之中,心中滿(mǎn)意的笑了。 「嗶……」哨音響起,上半場(chǎng)結束。 宋天賜拉著(zhù)阿哲在一旁請教著(zhù)籃球規則,然后在阿哲幾次示范之下,總算搞 懂了走步與帶球上籃、原地跳投、接球后跨一步跳投等之間的差別。接著(zhù)阿哲又 熱心的帶宋天賜到隔壁場(chǎng)地看其他兩系的比賽,并在一旁解釋著(zhù)。 宋天賜一面記著(zhù)規則,一面學(xué)習、分析、復制其他人的各種動(dòng)作,一副若有 所悟的樣子。 「謝啦!」短暫的休息時(shí)間很快就過(guò)去了,集合的哨音響起,宋天賜拍拍阿 哲的肩膀道謝。 「不客氣,不過(guò)你真的都懂了?」阿哲不相信的問(wèn)著(zhù)。 「嗯,差不多了?!顾翁熨n信心十足的笑著(zhù)。 「坤哥,我看算了吧,別逞強了?!估贤艨粗?zhù)從地上試圖爬起,卻無(wú)力起身 的坤哥說(shuō)道。 「呃……再休息十分鐘?!估じ缱煊驳拇鸬?,心中卻知道今天他是沒(méi)辦法下 場(chǎng)了。 光是上半場(chǎng)便已經(jīng)輸了三十分,51:21的比分。 在所有心理系的同學(xué)不抱任何希望之下,下半場(chǎng)開(kāi)始。 裁判把球拋向空中,公衛系的中鋒同時(shí)高高的跳起,第一時(shí)間把球拍向自己 的隊友。 一道藍色的身影一閃,在隊友接到球之前將其截下,人影順勢沖出,在沒(méi)有 人反應過(guò)來(lái)之下,往公衛系的籃板沖去。 宋天賜抄到球之后,在眾人尚未反應過(guò)來(lái)之前,已快速的將球帶過(guò)半場(chǎng),來(lái) 到三分線(xiàn)外;急停,跳投,頭也不回的轉身離去。拋向籃框的籃球在空中劃出了 一道美麗的圓弧,準確的落入籃框之內。 球場(chǎng)內外一片嘩然,宋天賜這前后判若兩人的一球,使得所有人不禁懷疑, 他是不是有一個(gè)精通籃球的雙胞胎兄弟,兩人趁著(zhù)中場(chǎng)休息時(shí)偷偷調換過(guò)了。 因為宋天賜剛剛的表現,就像是一個(gè)已經(jīng)浸yin在籃球運動(dòng)中多年的老手,不 論是抄球所需要的瞬間判斷與靈敏度,或者是三分球準度,還有那一出手便信心 滿(mǎn)滿(mǎn)的態(tài)度,都不是一個(gè)門(mén)外漢所應該具有的水平。 看著(zhù)跑回隊伍中的宋天賜,阿哲的心中泛起了滔天巨浪。 如果說(shuō)宋天賜一開(kāi)始的表現是裝出來(lái)的話(huà),那他無(wú)疑是一個(gè)天才;因為要叫 一個(gè)籃球高手特意裝出那種極不協(xié)調的動(dòng)作,笨拙不已的身形,比叫他打一場(chǎng)零 失誤,無(wú)缺點(diǎn)的完美球賽還要來(lái)得困難。 而如果說(shuō)宋天賜一開(kāi)始的表現是真的,那么在籃球上,他絕對是一個(gè)天才中 的天才! 公衛系的球員受到剛才宋天賜那一球的氣勢影響之下,失去了準投,雖然以 快速的導球與擋拆制造了一個(gè)空檔,卻是跳投不進(jìn)。 宋天賜的隊友搶下了籃板,將球交給了后衛阿哲,穩穩的帶過(guò)半場(chǎng)。 公衛系這次終于派出一人盯梢宋天賜,不再是放著(zhù)他不理不睬的狀況。 可惜現在的宋天賜已非吳下阿蒙了,他忽然一個(gè)轉身,快速的從底線(xiàn)繞了一 圈,甩掉了防守他的球員,從另外一側出現,來(lái)到了四十五度角之處。 阿哲下意識的把球交給了宋天賜。除了因為他是空檔之外,也想看看他是不 是能再現剛才那一球。 宋天賜卻是接到了球之后,轉身做了一個(gè)過(guò)人切入的假動(dòng)作,下球,向右后 跨了一大步,來(lái)到三分線(xiàn)外,出手。 這球再度入網(wǎng)。 「漂亮!」阿哲忍不住大喊,卻聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)邊的坤哥也喊出一樣的話(huà)。 宋天賜向阿哲跑去,主動(dòng)的伸出手來(lái)與阿哲相互擊掌。這也是他剛剛看球學(xué) 來(lái)的球員間互相打氣的一個(gè)動(dòng)作,正是所謂的現學(xué)現賣(mài)。 公衛系的士氣至此大受打擊,接下來(lái)又是不進(jìn),然后宋天賜又進(jìn)了一個(gè)三分 球。 下 半場(chǎng)不過(guò)才開(kāi)始了三分鐘,心理系在這一輪打出了9:0的小高潮,比分 是51:30,縮短為落后21分的情況,逼得公衛隊的隊長(cháng)叫出了一個(gè)暫停。 「宋天賜,有你的!……我看以后就叫你射手吧!」坤哥在休息區拍著(zhù)宋天 賜的肩膀,大聲的說(shuō)著(zhù)。 「不,應該是……神射手才對!」老汪在旁邊亦是眉開(kāi)眼笑的說(shuō)著(zhù)。 「怎樣,還有十七分鐘,還差21分,有沒(méi)有把握?」阿哲則是無(wú)比嚴肅的 問(wèn)著(zhù)宋天賜。 「阿哲,你的上籃和中距離跳投怎樣?」宋天賜想了一想問(wèn)道。 「水平一般,不過(guò)對付這些人還行?!拱⒄茈m然說(shuō)得有點(diǎn)謙虛,但卻是極有 信心的語(yǔ)氣。 「嗯,那交給我控球吧,你們專(zhuān)心跑位找空檔就可以了?!顾翁熨n點(diǎn)頭對隊 友說(shuō)道。 「時(shí)間差不多了,我們來(lái)加個(gè)油喊個(gè)口號吧!」老汪在一旁說(shuō)道。 眾人圍成一圈,手搭著(zhù)手。 「心理系,攻心為上?。牵铮。牵铮。牵?!」眾人齊聲大喊,士氣高漲到了 頂點(diǎn)。 暫停的時(shí)間結束,兩隊都回到了場(chǎng)上,公衛系的球。 經(jīng)過(guò)了短時(shí)間的鎮定之后,公衛系球員稍稍穩定了心態(tài),穩扎穩打的導球、 跑位,在一個(gè)空檔切入時(shí),做出了漂亮的妙傳,使得公衛系的中鋒在籃下拿到了 球,躍起將球扣進(jìn)了籃框。 在坤哥不在場(chǎng)上的情況之下,心理系沒(méi)有人可以制衡的了那位中鋒的扣籃。 「位置卡好,別讓他在籃下拿球!」阿哲提醒著(zhù)隊友,剛才的錯誤別再犯。 可惜的是,公衛系剛才扣籃所提升的士氣,在宋天賜三十秒之后投入的第四 個(gè)三分球之下,再次被壓下。 時(shí)間剩下十五分鐘,比分是53:33,差距為20分整。 「馬的!你們兩個(gè)聯(lián)防他!」公衛系的隊長(cháng),也就是那個(gè)中鋒,指著(zhù)兩個(gè)后 衛說(shuō)道。 眾人明知道這樣會(huì )造成內防空虛,但是目前也只能這樣,然后靠著(zhù)快速補位 來(lái)彌補內