19家訪(fǎng)
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二人來(lái)到紙月。mama正坐在壁畫(huà)旁的那一座,素白長(cháng)裙映著(zhù)綠意盎然的蔓枝,清淡妝容也恰到好處,正映得人氣質(zhì)出塵。見(jiàn)二人同來(lái),她便滿(mǎn)面堆笑地起身相迎。 “鐘老師好。您對自己的學(xué)生當真是盡心負責,特意抽出休息時(shí)間過(guò)來(lái)。這孩子能遇上您這樣的老師,是福氣?!?/br> 映襯之下,大鐘就顯得靦腆得多,只順著(zhù)她的話(huà)稍作謙讓?zhuān)皇ФY貌地微笑。 mama問(wèn):“今天在紙月倒正好,鐘老師想喝點(diǎn)什么?” “白咖啡,謝謝?!彼?。 小鐘緊隨其后,搶道:“我要黑森林和拿鐵?!?/br> 說(shuō)完這句,三個(gè)人的桌上,就只有mama與鐘老師二人的話(huà)。 mama見(jiàn)他不吃應酬往來(lái)的一套,也不再多繞彎子,稍斂了笑意,直言道:“上次您打電話(huà)來(lái),與我說(shuō)出勤率的事,我心里也一直有數。無(wú)論怎么說(shuō),沒(méi)能督促她暗示上學(xué),是我作為家長(cháng)的疏失。您應該也有所耳聞,這孩子厭學(xué)并非一朝一夕,上半年又有些新的變故。也請您給她多留一點(diǎn)時(shí)間?!?/br> “這是自然。我來(lái)就是想說(shuō),有任何困難,都可以一起想辦法?!辩娎蠋煹?。 “謝謝您。也請您放心,這孩子不去上學(xué),不過(guò)是在家待著(zhù),沒(méi)有四處亂跑,或與社會(huì )上的人鬼混。她在校外的人生安全,自然該由我來(lái)負責。我也會(huì )看著(zhù)她,不會(huì )容許她做出有喪學(xué)風(fēng)的事。當然,學(xué)習方面,也會(huì )讓她盡己所能地學(xué)點(diǎn)?!?/br> mama的這番說(shuō)辭,正是上半年去教務(wù)處請出長(cháng)假,學(xué)校最擔心的事——既然小鐘身在校外,萬(wàn)一出任何問(wèn)題,鍋就不該由學(xué)校來(lái)背。 看來(lái)她心底也不歡迎這趟家訪(fǎng),不想聽(tīng)他多言,只想借今日的機會(huì ),教他打消疑慮,不必總將目光落在小鐘身上。至少在這點(diǎn),mama還是與她站在一邊。 然而,mama話(huà)鋒一轉,看向小鐘,“你也該嘗試著(zhù)融入學(xué)校,習慣跟人打交道了。未來(lái)也總有一天要走上社會(huì ),不可能一直縮在家里?!?/br> “哦?!彼磺樵傅貞?zhù),一叉子戳扁蛋糕,耷拉下耳朵,更小聲道,“不是都已經(jīng)在努力上學(xué)了?!?/br> “還說(shuō)呢。開(kāi)學(xué)才好了一陣,前些天又打回原形了?!?/br> 鐘老師望著(zhù)桌對面的母女,若有所思端起咖啡,許久才繼續道:“再是鐘杳的學(xué)習狀況……” 告狀要開(kāi)始了嗎? 這個(gè)也不許說(shuō)。小鐘連忙抬起頭,黑著(zhù)臉向對面使眼色。 可他見(jiàn)此,偏是反其道而行之,也不像平日那樣繞得委婉,就撿最難聽(tīng)的說(shuō):“去年期末,理科三科的會(huì )考,鐘杳沒(méi)通過(guò)。畢業(yè)以前還有一次補考的機會(huì ),但若她還是什么都不學(xué),定是通不過(guò)的。這會(huì )影響她畢業(yè)?!?/br> 小鐘松一口氣。原來(lái)是會(huì )考。她都無(wú)心升學(xué)了,還在意這畢業(yè)證干什么? mama卻皺著(zhù)眉遲遲不語(yǔ)。 鐘老師又在旁道:“只有極少數徹底不學(xué)的人,才沒(méi)法通過(guò)會(huì )考。像這樣的狀態(tài),就算要送她出國,恐怕也很難辦?!?/br> “我知道了?!眒ama搶著(zhù)他的話(huà)道,不掩焦躁。 看樣子,這份憂(yōu)慮并不只是刻意而為,用來(lái)警醒小鐘。 她嘆了一口氣,“實(shí)不相瞞……” 小鐘聽(tīng)著(zhù)吞吞吐吐的話(huà),心里也有些悶。知道自己坐在這也摻和不上什么,就悄悄端著(zhù)瓷碟去窗邊,坐得遠遠的。 “這孩子,真是……”mama陪笑道,“讓您見(jiàn)笑了?!?/br> 鐘老師客客氣氣地回敬,“您請說(shuō)?!?/br> “哎,剛說(shuō)哪來(lái)著(zhù)?被她這么一打岔,倒忘了。人上了年紀就是記不住事?!眒ama略揉額角,轉而道,“您來(lái),就是為了我多顧著(zhù)她的學(xué)習?” “說(shuō)來(lái)冒昧,我沒(méi)有想過(guò)今天的溝通能這么平和,也以為她生活的環(huán)境會(huì )更糟糕?!?/br> mama撐著(zhù)額頭,緩緩搖動(dòng)攪拌匙,“我能理解。畢竟她變成這樣,都賴(lài)上梁不正下梁歪的父母。她原本不在我身邊。那邊的家嫌她是個(gè)累贅,也無(wú)人管教。后來(lái)她到我身邊,已經(jīng)粗野慣了,就是想扭正也難。她就是這樣,一言不合,就齜牙咧嘴要咬人。但莫睬她,也就消停了。您擔待些?!?/br> 鐘老師笑而不語(yǔ)。 “喲,您這是已經(jīng)見(jiàn)識過(guò)了?!?/br> “小孩子嘛?!辩娎蠋煹坏?。 mama道:“其實(shí)鐘杳自從上了高中,已經(jīng)收心許多。上半年出了一樁事。孩子流落在外,他們兩口子又是再婚,難免招來(lái)閑言碎語(yǔ)。她的父親就想將她要回去,還誣陷是我與人嚼舌根,壞他聲譽(yù)?!?/br> 鐘老師微露詫異之色,卻未插話(huà)打斷。 “當時(shí),她的父親找上門(mén),一時(shí)鬧得收不了場(chǎng)。這孩子也不忍看,就自己說(shuō)愿意跟著(zhù)回去。結果一回去,又忍無(wú)可忍地嘴毒,惹怒那兩口子,她被軟禁起來(lái),學(xué)校也不讓去。過(guò)了半個(gè)月,她終于尋著(zhù)空子跑出來(lái),也已經(jīng)元氣大傷,人也瘦了一圈。就是在此之后,她整日將自己關(guān)在房間里,幾乎沒(méi)去過(guò)學(xué)校?!?/br> 說(shuō)至此處,mama捧著(zhù)心口,微微蹙眉。 “她也不容易?!辩娎蠋煕](méi)話(huà)找話(huà)地應和。 氣氛變得凝重起來(lái)。 mama端正坐姿,遙望向坐在遠處的小鐘,神情才稍釋然,“我以為新學(xué)期她愿意回去,這事算是過(guò)去了。這回突然又不去……說(shuō)實(shí)話(huà),我懷疑她是網(wǎng)戀了。當然,沒(méi)法確認,就算直接問(wèn)她,她也不會(huì )跟我說(shuō)?!?/br> “這樣嗎?她在家里也不愿說(shuō)的話(huà),對學(xué)校的人,恐怕更不會(huì )說(shuō)?!辩娎蠋煹?。 mama繼續補充:“我瞧著(zhù)前些天,她一直坐在電腦前,對著(zhù)游戲界面自言自語(yǔ),像是跟人聊天,可完全弄不明白她在和什么人聊。還經(jīng)常情緒激動(dòng),瞧著(zhù)真像是魔怔了?!?/br> 鐘老師忽而輕笑,略作思索,道:“那可能是直播?!?/br> “哦,我知道?!彼脒M(jìn)一步解釋?zhuān)琺ama卻茅塞頓開(kāi),“你這么一說(shuō),確實(shí)有點(diǎn)像。我倒知道有人靠這個(gè)賣(mài)貨??伤辈D什么?直播打游戲?這有人看嗎?” 鐘老師搖頭,“這方面,我也不太了解?!?/br> 兩個(gè)人都與鐘杳交流甚少,用完所有的線(xiàn)索將話(huà)推至此處,到底還是一籌莫展的死胡同。 mama于是轉移話(huà)題,“聽(tīng)人說(shuō),您也是學(xué)數學(xué)的?”