敲門(mén)聲，這是響第二遍了。方才的聲響太輕，她還以為是聽(tīng)錯。

    他失神起身，

    重得自由的小鐘跳下來(lái)，抱著(zhù)自己縮進(jìn)桌底。

    鐘老師若無(wú)其事地將她的鞋收進(jìn)里側，回座坐好，疲倦地倚上靠背，向外面的人道：“門(mén)沒(méi)鎖，你進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    “鐘老師，我來(lái)問(wèn)下節課的安排。聽(tīng)其他老師說(shuō)你帶著(zhù)一個(gè)同學(xué)來(lái)了這里，就找過(guò)來(lái)了?！?/br>
    聽(tīng)這個(gè)聲音，正是數學(xué)課代表高秀如。

    “剛才好像有什么東西掉下來(lái)，咚的一聲，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”他故意試探道。

    “是嗎？”高秀如很是疑惑，旋而又似解出正確答案，釋然道，“嗷，原來(lái)是這里的卷子掉了。那些男生也真是的，每次讓他們搬材料，就這么亂丟在桌邊，掉了也不奇怪?！?/br>
    果然什么都沒(méi)發(fā)覺(jué)嗎？還是高情商裝作不知？看不見(jiàn)真實(shí)的表情，小鐘對她的說(shuō)辭半信半疑。

    但高秀如只知他帶人進(jìn)來(lái)，卻不知那個(gè)人是小鐘。若是她察覺(jué)了異樣，眼下可不正是敗壞他聲譽(yù)的好時(shí)機？就算她不知，至少也可以整他一頓，扳回一城。

    橫豎不虧地盤(pán)算著(zhù)，小鐘偷偷解開(kāi)他的褲扣，放出微熱的性器，將昂揚的莖身攏在手心，不乏好奇地來(lái)回玩弄。他伸下一只手，再三阻攔，或是抵住額頭，或是掰她的手。她卻將自己的內褲塞進(jìn)他手心，讓他不知所措地拿著(zhù)，什么都做不了。

    明面上，他還淡然回著(zhù)話(huà)：“下節還是新課。中秋連著(zhù)國慶，我們班剛好比別人多沖掉兩節課，不得不趕一下進(jìn)度?！?/br>
    真是偽君子，硬得流水還在裝。

    她湊近他腿邊，進(jìn)而含住泛潮的頂端，逐漸深吞。

    “呃——”大鐘嚇得不輕，情難自抑地低喘一聲，旋而急中生智裝作咳嗽，弓起身子。

    門(mén)邊的高秀如也不能不注意到異常，探問(wèn)道：“老師，你生病了嗎？面色也有些紅?！?/br>
    “是有點(diǎn)低燒，也沒(méi)事?！彼俨还苄＄?，繼續道，“還有昨天作業(yè)，你拿去發(fā)一下吧。最近的作業(yè)都沒(méi)法專(zhuān)門(mén)開(kāi)一節課講解了。晚修第二節我會(huì )來(lái)教室答疑?！?/br>
    高秀如道：“我已經(jīng)拿來(lái)了?！?/br>
    “好?！彼玑屩刎摰貞?。高秀如也匆匆離去。

    此時(shí)的小鐘才摸到一點(diǎn)koujiao的正確方式，就被他從底下拎出。

    “玩夠了嗎？”大鐘臉色陰沉問(wèn)。

    小鐘對上他幽深的眼瞳，想起方才種種，恐懼又如梅雨時(shí)節的濕意，無(wú)孔不入地侵來(lái)。

    大鐘卻不讓分毫地緊緊跟上，直將到她再無(wú)退路倚著(zhù)墻。他拂去她頭頂蹭上的灰叢，勾起散落的碎發(fā)，附耳輕道：“剛才做到哪了？我們來(lái)繼續吧?！?/br>
    “你——”

    小鐘下意識抬手打他，他卻先此一步，將她雙手按在頭頂。

    開(kāi)玩笑吧？

    她極力保持鎮定，仔細尋思他的破綻，“你別想嚇我。不是下節還有課嗎？”

    “大不了就不去了?！贝箸妳s道，“你又在期待什么？”

    小鐘被問(wèn)得一愣，不好意思地咬唇垂頭，“我……”

    但她終于將他推開(kāi)，奪回自己的內褲穿上，反過(guò)去要挾道，“家訪(fǎng)，不許來(lái)。否則，我會(huì )跟mama說(shuō)，你對我做了什么。只要身上有你的痕跡，怎么都百口莫辯。你現在只能聽(tīng)我的?！?/br>
    “這才是你最初設想的情形？還不算笨?！贝箸娨琅f笑得無(wú)謂，悠然問(wèn)，“那你的意思呢？”

    小鐘沒(méi)有猶豫，脫口而出：“當作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)?！?/br>
    他倒也爽快點(diǎn)頭，“回去上課吧，這邊我來(lái)收拾?！?/br>