12逃學(xué)被抓Ⅱ
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她在自家的咖啡店白嫖最后一杯拿鐵,本想前往附近的網(wǎng)吧繼續代打,卻因沒(méi)有成年的身份證,被拒之門(mén)外。 那就去不需要身份證的黑網(wǎng)吧?去學(xué)校附近的暗巷轉轉,應該能找到這種地方。 ——還是算了。那種地方環(huán)境不會(huì )好,人員魚(yú)龍混雜,也不安全。 小鐘趁午間校門(mén)開(kāi)放,灰溜溜地回到學(xué)校。 屁股還沒(méi)坐熱,班長(cháng)見(jiàn)小鐘來(lái),悄悄走過(guò)來(lái)道:“鐘杳,鐘老師讓你來(lái)了以后,先去下他辦公室?!?/br> 嚯,原來(lái)早準備著(zhù)興師問(wèn)罪。 “好,我知道了。不過(guò)先等我收拾下東西?!毙$婈?yáng)奉陰違地送走班長(cháng),假意翻開(kāi)桌角的新試卷。等班長(cháng)又低下頭寫(xiě)題,她就趴倒在桌上。 誰(shuí)要去辦公室?她當然不去。 但沒(méi)過(guò)多久,鐘老師親自下班級來(lái)找她,見(jiàn)她將頭死埋在小臂上,詢(xún)問(wèn)道:“身體不舒服嗎?” 小鐘裝死,不做應答。 鐘老師卻道:“讓班長(cháng)送你去醫務(wù)室?” 她聽(tīng)聞這話(huà)才抬頭坐正,道:“我沒(méi)病?!?/br> “好,跟我來(lái)?!?/br> 這下她徹底沒(méi)法逃了。 數學(xué)辦公室只有大鐘一個(gè)人在。走近他的座位,小鐘一眼就瞧見(jiàn)備課到至半的電腦課件。大鐘隨手關(guān)上電腦,搬了把椅子讓她坐。 小鐘早就折騰得累了,認命坐上去,毫無(wú)波瀾地等待處刑開(kāi)始。 鐘老師開(kāi)門(mén)就來(lái)了個(gè)下馬威:“沒(méi)穿校服?!?/br> “嗯?!毙$娊┯颤c(diǎn)頭。 “你一周多沒(méi)來(lái)上學(xué),能說(shuō)說(shuō)其中的緣故嗎?只是詢(xún)問(wèn)知情,沒(méi)有事后清算的意思?!?/br> 她眼神閃爍地支吾道:“大概……就是……身體不太舒服?!?/br> 鐘老師卻未戳穿這番不牢靠的謊言:“我明白了。下次更希望你能事前請假,平時(shí)多跟老師溝通。哪怕有別的問(wèn)題,也可以慢慢商量著(zhù)解決。學(xué)校規章是死,但人是活的。老師并非不通情理,你這樣一聲不響就消失,她們會(huì )為你擔心?!?/br> 殊不知,小鐘最聽(tīng)不得“為你擔心”之類(lèi)的說(shuō)辭。哪怕清楚這是隨口而出的社客套話(huà),和“你吃了嗎?”一樣并無(wú)深意,她也還是忍不住生氣。 諸如教師、醫生這樣的職業(yè),職權與人的精神、性命密切相關(guān),很容易就遭受道德綁架,被要求付出成倍的關(guān)懷與共情。但這說(shuō)到底,也不過(guò)是打份工,拿錢(qián)辦事,按勞換籌。 大鐘身為老師,卻以多付出的情感自我標榜,聽(tīng)來(lái)反成惺惺作態(tài)的官腔味。 她有點(diǎn)坐不住了,冷笑一聲,道:“呵,虛偽?!?/br> 他愕然無(wú)言,眼瞳隨面色陰沉下去,而后只有徒然嘆息,忍氣黯淡道:“你再過(guò)幾天不來(lái)就要被退學(xué)了。到時(shí)是經(jīng)教務(wù)處走程序,我愛(ài)莫能助。教務(wù)處換了新主任,這位不像以前那么好說(shuō)話(huà)?!?/br> 小鐘的焦躁不減反增,“退學(xué)就退學(xué),誰(shuí)愛(ài)上這破學(xué)?!?/br> 鐘老師徹底無(wú)話(huà)可說(shuō),兩人各懷憤懣地陷入沉默。 許久,她偷眼瞄他,卻不知他一直盯著(zhù)自己,被逮個(gè)正著(zhù)。僵持這才驟然破碎。 接下來(lái)他做的事,卻大出乎她的意料—— 他為她倒上一杯菊花茶,柔聲道:“或許,你可以不必這般戒備。你對我一無(wú)所知,不是嗎?為什么先入為主就認為我會(huì )與你作對。還是說(shuō),憑借這一個(gè)月來(lái)的交會(huì ),我的所為,你已經(jīng)判斷我不能相信?” 她對這一手毫無(wú)防備,端著(zhù)稍溫的一次性紙杯發(fā)窘,勉強才吞吞吐吐地開(kāi)口:“也……不是……” 真要說(shuō),這一個(gè)月來(lái),鐘老師對小鐘很寬容,寬容到她幾乎覺(jué)得自己被遺棄了。 小鐘原以為自己的臉皮和意志,早已錘煉得固若金湯,無(wú)論老師試圖規勸什么,都不會(huì )多聽(tīng)一句。 可此時(shí)此刻,就像地震突如其來(lái)地降臨,她感到自己動(dòng)搖了。 短暫的對話(huà)間,好幾位數學(xué)老師陸續回到辦公室。鐘老師趁著(zhù)她神思游離,提議道:“我們去隔壁聊吧?!?/br> “好?!彼牟辉谘傻貞?zhù),跟他來(lái)到再無(wú)旁人的輔導室。 * 眾所周知,沒(méi)有人的空辦公室,適合—— 這篇文開(kāi)了以后一直好冷清,真的沒(méi)有人想看劇情嗎?