游刃有余的葉老師(SP)
游刃有余的葉老師(SP)
Chapter 3 結束下午的學(xué)術(shù)交流會(huì ),沐陽(yáng)回到學(xué)校。本來(lái)下午沐陽(yáng)還有本科生的課,是葉知秋在代上。 葉知秋正在講Shepard的心理旋轉實(shí)驗,在黑板上畫(huà)下字母R不同的旋轉角度。 他從后門(mén)進(jìn)入班級,坐在后排,只有后排幾個(gè)學(xué)生注意到了他,他和學(xué)生點(diǎn)頭打招呼,示意繼續聽(tīng)課。 葉知秋比本科生大不了幾歲,又長(cháng)得精致清秀,雖然并不常和大家玩笑,但講課也生動(dòng)有趣。學(xué)生都很喜歡這位學(xué)長(cháng)的講述。 前排的同學(xué)問(wèn)了很多問(wèn)題,葉知秋一一解答,比沐陽(yáng)講課時(shí)更熱鬧些。對于學(xué)生的互動(dòng),葉知秋也不吝稱(chēng)贊,“這個(gè)問(wèn)題很好,大家可以作為課后作業(yè),回去先查找一些資料看看能否解決,時(shí)間差不多了,下節課為大家解答。下課?!?/br> 兩節課結束,大家還有些意猶未盡,開(kāi)始收拾東西離開(kāi)教室。 葉知秋在講臺上游刃有余,沐陽(yáng)都有些羨慕秦遙了。 秦遙是葉知秋的博導,和沐陽(yáng)的研究方向有些差別,但本科生主要是基礎課,博士生來(lái)上課也完全沒(méi)有問(wèn)題。 等學(xué)生走的差不多了,葉知秋才發(fā)現沐陽(yáng)坐在后面。他把書(shū)收了起來(lái),走到沐陽(yáng)旁邊。 “老師?!?/br> “看起來(lái)學(xué)生都很喜歡你的課,你很有為人師長(cháng)的天賦。只不過(guò),你是一分鐘也不愿意加班啊?!便尻?yáng)調笑葉知秋到點(diǎn)就下課,甚至還給自己下節課挖個(gè)坑。 “這個(gè)問(wèn)題講完比較花時(shí)間?!比~知秋簡(jiǎn)單解釋。 “沒(méi)關(guān)系,準點(diǎn)下課是個(gè)好習慣,走吧,去我辦公室?!?/br> 沐陽(yáng)的辦公室有個(gè)內間可以休息,他將葉知秋帶入內間,關(guān)了門(mén),在沙發(fā)上坐下。葉知秋站在他身邊,猶豫了一下,不知道沐陽(yáng)在學(xué)校是否要維持簡(jiǎn)單的師生關(guān)系。 “跪下?!?/br> 沐陽(yáng)發(fā)出簡(jiǎn)單的指令,葉知秋順勢下跪。 沐陽(yáng)將他的雙手拉起,輕壓他的后背,讓他趴在沐陽(yáng)腿上。是一個(gè)比較簡(jiǎn)單,利于建立初步信任的姿勢。隨后,向下伸手,解開(kāi)他褲子的扣子。 牛仔褲和內褲一起被慢慢退下,身上衣著(zhù)完好,只有下體裸露在外面。葉知秋閉上眼,想讓自己不要那么緊張。 上一次沐陽(yáng)這么做,是在夜色,在他完全沒(méi)有準備的時(shí)候,對他的挑釁略作懲罰。而這次,在他們默認了關(guān)系的前提下,葉知秋已經(jīng)交出了自己的所有權。 一個(gè)微涼的硬物觸碰到葉知秋的臀部。 “感受到是什么了嗎?!?/br> “是之前你桌上的拍子?!?/br> 是一個(gè)長(cháng)方形木拍,沐陽(yáng)平時(shí)用來(lái)當鎮紙。 “我們第一次見(jiàn)面是在什么時(shí)候?!眴?wèn)出第一個(gè)問(wèn)題,拍子在雙臀上拍下。不輕不重的力道。 葉知秋沒(méi)有回答。那看來(lái)他來(lái)報道的那天,并不是初見(jiàn)了。 拍子落下第二下,略重一些,作為催促。 葉知秋在拍子落下的時(shí)候發(fā)出了很輕的哼聲,但依然沒(méi)有答話(huà)。 沐陽(yáng)并沒(méi)有問(wèn)第三遍,好像也不是很介意,而是換了一個(gè)問(wèn)題。 “以前接觸過(guò)嗎?!眴?wèn)題結束,落下第三下。 “接觸過(guò)?!?/br> “到什么程度?!钡谒南?。 “拍子和鞭子?!?/br> “你更喜歡哪個(gè)?!钡谖逑?。 “都不喜歡?!?/br> “哦?”第六下。示意他繼續說(shuō)下去。 “我并不嗜好單純的疼痛?!?/br> 葉知秋這么說(shuō)著(zhù),但是他的性器已經(jīng)很硬,趴在沐陽(yáng)腿上的姿勢,導致性器就貼在沐陽(yáng)腿上,很直接的感覺(jué)。 接觸BDSM的人有很多類(lèi)型,有人嗜好疼痛,有人喜歡和現實(shí)世界的反差,有人希望有一個(gè)可以釋放欲望的場(chǎng)所,有人喜歡被羞辱的刺激感受。有些人可以從多種刺激中得到快感,也有些人只能從固定的一些行為中獲得。 SM更偏rou體刺激,而DS更偏精神支配,刑罰只是支配的方式。 這樣看起來(lái),葉知秋確實(shí)偏向于Sub。他的臣服性很好,在完全信任沐陽(yáng)的情況下,SP讓他很快起了反應。 “可是它看起來(lái)很喜歡?!钡谄呦潞苤氐卮蛟谧筮?。 “??!”葉之秋終于出聲,放在沐陽(yáng)大腿上的手不自覺(jué)地用了些力。沐陽(yáng)用拍子在葉知秋的性器上滑過(guò),頂端已經(jīng)吐出了些晶瑩的液體,訴說(shuō)著(zhù)主人良好的狀態(tài)。 葉知秋明白,沐陽(yáng)不會(huì )不知道自己反應的來(lái)源,拒絕回答他的調笑?!袄蠋?,晚上老板還找我有事?!?/br> “可是我現在就找你有事?!钡诎讼麓蛟谟疫?,力道更勝剛才。 “??!” 這孩子,你說(shuō)他聽(tīng)話(huà),確實(shí)挑不出什么問(wèn)題,但這聽(tīng)話(huà)來(lái)自于他內心的自我認可,并非對Dom的絕對臣服。這對沐陽(yáng)來(lái)說(shuō),可并不是一件愉快的事啊。