果……”

徐莎打斷了他們的話(huà)：“你們上課了嗎？”

大家都懵逼。

徐莎：“你們有沒(méi)有發(fā)現，最近老師們講的都是什么？”

大家微怔。

徐莎再次認真說(shuō)：“你們想啊，總不可能，老師突然都對改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟來(lái)了興趣吧？但是現在上課，不管是哪個(gè)科目，你們有沒(méi)有覺(jué)得都會(huì )多少帶出來(lái)一點(diǎn)？所以我覺(jué)得，這是一個(gè)信號。我覺(jué)得，應該是想要改變，所以才會(huì )有這些課程的變動(dòng)?？赡芷渌麑W(xué)校，其他的人對這方面感知不明顯。但是我們不一樣啊。我們的老師，他們基本都是國內這方面比較有權威的人，所以他們知道了政策，并且在學(xué)習和辯論中完善，不是很正常的？我們本來(lái)就是學(xué)經(jīng)濟的，如果真的變動(dòng)，我們可能就是第一批最明顯能夠感受到的人呢。你們想一想，是不是這么個(gè)道理?！?/br>
徐莎這么一說(shuō)，大家還真都琢磨起來(lái)。

有些聰明人一早就覺(jué)得哪里不太對，但是卻沒(méi)有大膽的往這方面聯(lián)想，但是徐莎這么一說(shuō)，好像就豁然開(kāi)朗了。

“你說(shuō)的好像有點(diǎn)道理?！?/br>
徐莎得意：“我本來(lái)就很有道理，而且你們想，這事兒肯定不遠了，如果還有好幾年的籌備，老師會(huì )給我們漏信息嗎？那肯定是不能多說(shuō)的，但是現在課堂上這么明顯，這分明就是快了?！?/br>
大家更加點(diǎn)頭，贊成徐莎的話(huà)：“你說(shuō)的有道理?！?/br>
但是也有人說(shuō)：“我堂姐在首都科技大，她在首都那邊，都沒(méi)聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)啊?！边@要是有什么變化，肯定是首都更明顯啊。

徐莎不贊成了，她搖頭繼續說(shuō)：“這個(gè)事兒不是這么算的。雖然我們的學(xué)?？赡懿蝗缫恍┢渌膶W(xué)校牛逼。但是我們學(xué)經(jīng)濟的，本來(lái)在這方面就比其他人多了優(yōu)勢啊。而且咱們的老師各個(gè)都是經(jīng)濟學(xué)的專(zhuān)家。你堂姐是在科技大，可是他們是搞研究的，不是研究經(jīng)濟的啊。所以可能還沒(méi)有我們學(xué)校的老師知道的多。咱們也有咱們的優(yōu)勢?！?/br>
大家聽(tīng)徐莎這么說(shuō)，一個(gè)個(gè)都真心實(shí)意的笑了出來(lái)。沒(méi)有人愿意自己比別人差，他們學(xué)校跟科技大比起來(lái)確實(shí)是差了十萬(wàn)八千里，但是他們也是希望自己學(xué)校好的。這聽(tīng)徐莎說(shuō)起自己學(xué)校也有自己的優(yōu)勢，可不是就高興了起來(lái)？

其實(shí)徐莎的話(huà)也不是妄自菲薄，她原來(lái)就是想來(lái)這邊，和江楓在一起，所以挑選了這個(gè)學(xué)校。但是真的考上了大學(xué)進(jìn)了學(xué)校才知道，其實(shí)他們學(xué)校還真是不差的。

而且，徐莎覺(jué)得，國家做事情，真的不是一拍頭就做出了決定，想來(lái)是經(jīng)過(guò)很久的論證了。

因為她們學(xué)校雖然不是什么有名氣的學(xué)校，配備的老師竟然都很牛逼，她現在都懷疑，國家早就有將這邊當做改革開(kāi)放，放開(kāi)市場(chǎng)的試點(diǎn)。所以才會(huì )安排這么多能人在這邊教經(jīng)濟。

如果他們還在老家，可能就會(huì )真情實(shí)感的等待七九年末的政策，但是身在這個(gè)漩渦里，雖然他們在廣州不是在深圳，但是卻已經(jīng)在這個(gè)七八年的秋天感受到了即將變化的浪潮。

徐莎陷入了沉思，而其他人也是一樣。

好半天，還是向晴最先開(kāi)口：“如果，如果真的改革開(kāi)放，你們會(huì )怎么樣？”

徐莎：“我當然是響應國家的號召啊，如果真的政策有變化，我畢業(yè)之后就不用分配，自己創(chuàng )業(yè)?！?/br>
這話(huà)一出來(lái)，所有人都震驚的看著(zhù)她，簡(jiǎn)直像是看一個(gè)怪物。

徐莎鼓鼓臉蛋兒，說(shuō)：“你們這樣看我，好像我長(cháng)了翅膀一樣?！?/br>
大家笑了起來(lái)，向晴說(shuō)：“你也太大膽了?！?/br>
徐莎認真：“我相信政策啊，而且，我覺(jué)得國家給我們這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校配備這么好的老師，就是為了讓我們多學(xué)多用多了解，能夠在變化的時(shí)候最早的理解與相應。國家這么缺少人才。既然是政策需要，那么我為什么不能站出來(lái)？其實(shí)我也想實(shí)踐一下，自己學(xué)到的東西，到底能不能實(shí)實(shí)在在的用在創(chuàng )業(yè)上。我可不想做一個(gè)紙上談兵的人哦?！?/br>
“你說(shuō)的對！”

“對！”

徐莎其實(shí)也沒(méi)有說(shuō)很多，但是卻莫名的鼓舞了大家，老教授本來(lái)還站在門(mén)口跟幾個(gè)同學(xué)討論，后來(lái)他們幾個(gè)人倒是都不討論了，都聽(tīng)著(zhù)屋里的交流，站在他對面的三四個(gè)男生悄悄的看著(zhù)老師的表情，見(jiàn)他微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一個(gè)個(gè)立刻明白，徐莎分析的沒(méi)有錯。

如果說(shuō)錯了，老師不會(huì )是這個(gè)表情。

這分明就很欣慰了。

有了他們的佐證，這下子，幾乎他們班幾乎各個(gè)兒都心里有數兒了。

再后來(lái)，這事兒又成了他們系默認的。

事實(shí)證明，徐莎不知道，自己今天這一番話(huà)，其實(shí)是影響了很多人的。以至于，后來(lái)改革開(kāi)放最早富裕起來(lái)的一批人，好多人都是他們這同一屆的校友。

而徐莎他們班更是七成以上都經(jīng)商，且有名氣，他們班被后來(lái)的學(xué)生稱(chēng)為豪華百億俱樂(lè )部。

徐莎這個(gè)猜想也沒(méi)有錯，果然，就在第二年的秋天，也就是七九年的秋天，他們學(xué)習的第二年度下半年，學(xué)校就通知，本學(xué)期學(xué)習結束，他們這一屆的同學(xué)，可以申請自主創(chuàng )業(yè)實(shí)習。

自主創(chuàng )業(yè)實(shí)習，這是一個(gè)新鮮詞兒。

班主任也曉得這些孩子不懂，其實(shí)他們都沒(méi)有想過(guò)的，不過(guò)還是認真解釋?zhuān)骸耙簿褪钦f(shuō)，如果你們有個(gè)人創(chuàng )業(yè)的意愿，剩下兩年，可以不來(lái)上課。當然，這也不是你們嘴上說(shuō)一說(shuō)就可以，要準備相關(guān)材料報批的。必須證明你們真的是要創(chuàng )業(yè)才可以。至于沒(méi)有這方面需求的同學(xué)，還是繼續上課?！?/br>
這樣的話(huà)題如果換一個(gè)學(xué)校，怕是要引起軒然大波，但是在他們學(xué)校竟然很平穩的落地了。

就像是，大家終于感覺(jué)到了這一只靴子落了地。

從去年的這個(gè)時(shí)候，大家都在等待這個(gè)靴子落地，一年下來(lái)，老師的表現越來(lái)越明顯，他們的課程越來(lái)越密集，好像是恨不能在短時(shí)間內把所有的重要科目都給他們講完?，F在終于得到了結果。

果不其然。

不用多說(shuō)大家也都曉得，這個(gè)政策，馬上就要變了。

最起碼，他們下學(xué)期是一定趕得上的，不然也不會(huì )有下學(xué)期就可以自主創(chuàng )業(yè)的實(shí)習。

當然啦，這種事兒也不是立刻就可以考慮的好的，畢竟這除了個(gè)人的意愿，還涉及到了一個(gè)最重要的東西――錢(qián)。

所以大家還是有幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)做出選擇和考慮。

“創(chuàng )業(yè)不論大小，不管是大是小，都算在內的。另外，學(xué)校會(huì )設立創(chuàng )業(yè)基金，一共是三十個(gè)名額，分為一千兩千和三千三個(gè)檔次。如果同學(xué)們有想法，可以來(lái)咨詢(xún)我?！?/br>
一下子，教室里成了蒼蠅館子，嗡嗡嗡個(gè)不停了。

他們一個(gè)月的補助是十二，