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…”這姑娘到現在都還沒(méi)有看出來(lái),她這次之所以會(huì )出事兒,完全就是被邵恩光日久天長(cháng)不住引導的結果!金曉晴忍不住了,道:“你就不覺(jué)得,邵恩光一直在攛掇你偷偷溜進(jìn)男生宿舍里去嗎?”“什么?”齊蘭君驚訝的道,“恩光沒(méi)有攛掇我??!是我自己想進(jìn)去的!”金曉晴:“……”還是算了吧,這姑娘真是沒(méi)救了。“那你有沒(méi)有覺(jué)得,他說(shuō)的那些話(huà),其實(shí)是在故意暗示引導你呢?”秦慕童只得問(wèn)道。眾人都嚇了一跳。她們都沒(méi)有往那方面去想。可聽(tīng)秦慕童這么一說(shuō)吧,她們再回想齊蘭君剛剛說(shuō)的話(huà),就越想越覺(jué)得好像真是這么回事兒了。尤其是她們都知道齊蘭君對邵恩光有多么依賴(lài)和信賴(lài),更知道齊蘭君那腦子不怎么好使。要說(shuō)邵恩光給齊蘭君挖了什么坑往里跳的話(huà),齊蘭君絕對察覺(jué)不到,還會(huì )特別積極的配合!“故意暗示引導?這怎么可能!”齊蘭君毫不猶豫的反駁道,“我什么都愿意為恩光做的。他想讓我干什么,直接跟我說(shuō)就行了,干嘛還要暗示引導???再說(shuō)了,恩光也不是這樣的人!他有什么心里話(huà),那從來(lái)都是當著(zhù)我的面直接說(shuō)的,根本不藏心眼兒!”眾人:“……”秦慕童徹底無(wú)語(yǔ)了。這樣“單純”的人,還讓她們怎么幫?再說(shuō)了,邵恩光這坑挖得也實(shí)在是漂亮!“那你就把你剛剛跟我們說(shuō)的那些話(huà),再去陳老師面前說(shuō)一遍吧!”秦慕童嘆氣道。陳老師是個(gè)四十多歲的女老師,她對學(xué)生們的態(tài)度一向公正,在班里還是很受歡迎的。再說(shuō)了,這個(gè)年紀的老師,什么事兒沒(méi)見(jiàn)過(guò)???只要齊蘭君能把事情的來(lái)龍去脈全告訴陳老師,陳老師肯定能聽(tīng)出邵恩光在此次事件中隱隱起到的作用的。到時(shí)候,有陳老師出面幫著(zhù)分析,當然比她們這些學(xué)生要有說(shuō)服力得多,更能讓齊蘭君改變想法。而且,邵恩光這事兒雖然沒(méi)有留下實(shí)打實(shí)的證據,但只是一些猜測,就足以把他也拉下水了。到了那時(shí)候,陳老師為齊蘭君向學(xué)校方面求情,也就有更多的底氣,還是有很大把握能把齊蘭君留在學(xué)校的。只是不管怎么說(shuō),齊蘭君的名聲是別想要了。齊蘭君不知道秦慕童想了那么多,她想起陳老師昨天對自己的訓斥,頓時(shí)有些退縮:“真的有用嗎?陳老師昨天發(fā)了好大的脾氣,拍了好幾下桌子呢。我覺(jué)得,陳老師可能不太想再看到我了……”就這樣的人,別說(shuō)是陳老師了,就是她,現在也有些想發(fā)脾氣了!秦慕童忍了又忍,到底還是忍著(zhù)沒(méi)真的發(fā)脾氣,淡淡的道:“這是你自己的事情,只能你自己去解決。你要還想留在學(xué)校里的話(huà),那就只能去找陳老師。當然了,你要是打定主意退學(xué)去打工,那就當我什么也沒(méi)說(shuō)?!?/br>眾人一聽(tīng),忙紛紛勸道:“蘭君,童童說(shuō)的有道理??!陳老師一向好說(shuō)話(huà),她昨天肯定是氣瘋了,所以才會(huì )跟你發(fā)脾氣的。這也過(guò)去一晚上了,估計陳老師也消了些氣了。你再去找陳老師好好說(shuō)說(shuō),多求求情,陳老師肯定會(huì )幫你的!”有了大家的鼓勵,齊蘭君終于鼓起了勇氣:“好,那我就去找陳老師去!”這就對了嘛!大家心里都默默的松了口氣。去教室上課的時(shí)候,金曉晴小聲問(wèn)秦慕童道:“童童,你覺(jué)得齊蘭君這次去找了陳老師,能順利留下來(lái)嗎?”秦慕童沉默了一下,道:“希望還是很大的。畢竟齊蘭君這次的事情,只能說(shuō)是私德有虧,并不是真的做了什么天怒人怨的事兒。而且,陳老師也知道齊蘭君的情況,知道她考到天府大學(xué)不容易,那就更不會(huì )輕易讓學(xué)校開(kāi)除了齊蘭君的。我估計,陳老師昨天說(shuō)的開(kāi)除的話(huà),也就是嚇嚇齊蘭君,想要逼著(zhù)她說(shuō)真話(huà)而已??赡荜惱蠋熞矝](méi)想到,齊蘭君竟然那么能扛,真的把一切責任都攬在了她自己身上,那當然就更生氣了。其實(shí),就算齊蘭君今天不去找陳老師,陳老師后續應該也還會(huì )找她好好談幾次,盡量幫她向學(xué)校求情的?!?/br>原來(lái)是這樣??!金曉晴拍拍胸口:“嚇我一跳,我還以為齊蘭君真的會(huì )被開(kāi)除了呢!不過(guò)你說(shuō)的還是很有道理的,陳老師就不是眼睜睜的看著(zhù)學(xué)生被開(kāi)除的人嘛!”秦慕童笑了:“也不只是這樣。陳老師畢竟是我們的輔導員,她手底下的學(xué)生出了事,肯定也會(huì )牽連到她身上。保住齊蘭君,其實(shí)也是保住陳老師自己。要不然的話(huà),手底下出了個(gè)被學(xué)校開(kāi)除的學(xué)生,陳老師的名聲又能好到哪里去呢?今后學(xué)校再有些什么好事兒啊、福利啊,陳老師也不好再給自己爭取了?!?/br>金曉晴:“……”一下子從品行說(shuō)到現實(shí)利益,這彎兒拐得也太大了,簡(jiǎn)直讓人反應不過(guò)來(lái)??!第503章轉折齊蘭君找了陳老師回來(lái)之后,她的臉色明顯好看了許多,整個(gè)人也顯得更加沉得住氣了。顯然,陳老師應該是安慰過(guò)她了。不過(guò)齊蘭君的情緒還是有些低落:“陳老師說(shuō)了,這次的事情鬧得太大了,她會(huì )跟學(xué)校爭取不開(kāi)除我,但處分肯定是要給的,家長(cháng)也是要請的。不止這樣,她還會(huì )找恩光去談話(huà)……這事兒明明就是我一個(gè)人干的,她干嘛還要找恩光???”秦慕童對她是完全沒(méi)了脾氣。這都什么時(shí)候了,她心里想的還是陳老師要找邵恩光談話(huà)的事兒,卻把之前特別害怕的請家長(cháng)的事情給拋到了腦后!秦慕童只得道:“你去的是邵恩光的宿舍,睡的也是人家的床。你和邵恩光又在談對象,出了這樣的事情,陳老師當然要找邵恩光談話(huà)了!再說(shuō)了,只是談話(huà)而已,這是正常流程,你有什么好擔心的?這件事情到你這兒估計也就這樣了,你這段時(shí)間少亂七八糟的想那么多,就好好上課,好好掙表現吧!畢竟你這處分還沒(méi)下來(lái)呢,說(shuō)不定老師們看在你這段時(shí)間表現好的份兒上,最后的處分也輕拿輕放過(guò)去了呢?”齊蘭君頓時(shí)又精神了不少。她感激的拉著(zhù)秦慕童的手道:“童童,謝謝你。這次要不是你和大家一起幫我,我肯定早就崩潰了,也早就跑出學(xué)校去了,哪兒還能有今天這樣的結果???我以前對大家還有很多誤會(huì ),經(jīng)過(guò)這次的事情之后,我才知道,大家都是好人,以前都是我錯怪了你們!”眾人:“……”我們可真是謝謝你了!秦慕童艱難的把手從齊蘭君手中給抽了出來(lái),勉強笑道:“大家都是同學(xué),互相幫助也是應該的,你不用這么客氣?!?/br>希望這姑娘能吃一塹長(cháng)一智,以后可別再這么容易就被男人給忽悠了