位比較近的這一圈里。

所以，班里有悄悄談戀愛(ài)的同學(xué)這事兒，她還真是不知道。

當然了，這種事情本來(lái)就是難免的，秦慕童就是不用打聽(tīng)也能知道。只不過(guò)，她沒(méi)想過(guò)去打聽(tīng)在這時(shí)候談戀愛(ài)的都是誰(shuí)而已。

萬(wàn)可君跟秦慕童提醒這事兒，也就是因為知道老師們都很器重她，怕她啥時(shí)候不注意，在老師們面前說(shuō)漏嘴了，那可就不好了。

兩人本來(lái)也就是話(huà)趕話(huà)說(shuō)到這兒了，其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)把這事兒往心里去，更沒(méi)想過(guò)這種事兒跟她們會(huì )有什么關(guān)系。

可沒(méi)曾想，還沒(méi)過(guò)上兩天呢，秦慕童這天一大早到了教室，隨手從課桌里拿東西，卻讓她摸到了一個(gè)有些奇怪的東西。

她拿出東西一看，竟然是一個(gè)信封。

信封薄薄的，不過(guò)，里面大概率不會(huì )是空的。而且，在信封的表面，還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字兒呢：秦慕童親啟。

秦慕童的心情頓時(shí)有些微妙。

這玩意兒，該不會(huì )是她想象中的那種東西吧？

要真是這樣的話(huà)，那這可真是件稀罕事兒了。

兩世為人，她還是第一次收到這種東西呢！

秦慕童剛把信封拿到手里沒(méi)幾秒，萬(wàn)可君也進(jìn)教室了。

秦慕童沒(méi)來(lái)得及把信封收起來(lái)，頓時(shí)就讓萬(wàn)可君撞了個(gè)正著(zhù)。

看著(zhù)秦慕童手里的信封，萬(wàn)可君嚇了一跳，驚喜的道：“童童，你這是收到情書(shū)啦？！”

好在萬(wàn)可君還知道分寸，說(shuō)話(huà)的時(shí)候特意壓低了聲音。加上她們來(lái)教室還挺早，教室里本來(lái)也沒(méi)幾個(gè)人，所以應該沒(méi)人聽(tīng)到她說(shuō)的話(huà)。

秦慕童微微皺起了眉頭，搖搖頭道：“我不知道?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，她就把信封放回了抽屜里。

萬(wàn)可君頓時(shí)有些著(zhù)急，低聲道：“童童，你怎么不打開(kāi)看看??？只要看了信封里裝的是什么，咱們不是就能知道這到底是不是情書(shū)了嗎？”

年輕人嘛，對情書(shū)這種東西一向都是很敏感的。

哪怕不是自己收到的，那也還是很難壓制得住心中的好奇心。

秦慕童卻是毫不猶豫的道：“不管這是什么，都不是我的東西，也跟我沒(méi)關(guān)系。等班里人來(lái)齊了，我會(huì )當著(zhù)大家的面，把這封信撕毀，然后扔掉。希望以后，我不會(huì )再收到這樣的東西吧！”

萬(wàn)可君這下是真震驚了：“不是吧童童……你竟然這么狠心??？！”

當著(zhù)全班同學(xué)的面這么處理這封信，不管這封信到底是誰(shuí)寫(xiě)的，也不管到底有沒(méi)有人知道寫(xiě)這封信的人是誰(shuí)，那寫(xiě)這封信的人都得受到多大的刺激和打擊??？！

這、這也太傷人心了！

秦慕童耐心的解釋道：“我這要是不狠心點(diǎn)兒，怎么能打消寫(xiě)這封信的人的念頭呢？萬(wàn)jiejie，我跟你說(shuō)過(guò)的，我現在想的就是好好學(xué)習，明年考上心儀的大學(xué)。除此之外，別的任何事情，我都不感興趣。尤其是早戀這種事兒吧，那就更不靠譜了。我既然沒(méi)這個(gè)打算，自然不會(huì )給別人任何的希望，哪怕是一丁點(diǎn)兒都不會(huì )有?！?/br>
萬(wàn)可君：“……好吧，你自己心里有數就行?！?/br>
她其實(shí)能理解秦慕童想要好好學(xué)習的心態(tài)，也能理解秦慕童為了學(xué)習，把其他的一切都摒棄在外的做法。

只不過(guò)，這事兒說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單吧，可真要做起來(lái)，卻未必有那么容易。

畢竟，哪個(gè)少女心中不懷春??？

每個(gè)收到情書(shū)的女孩兒，誰(shuí)心里不是美得冒泡泡??？

哪怕她們并不喜歡寫(xiě)情書(shū)的那個(gè)人，卻也無(wú)法阻止收到情書(shū)這件事情帶給大家的美好感覺(jué)。

所以，萬(wàn)可君實(shí)在是想象不到，秦慕童在收到情書(shū)后，第一時(shí)間想的不是打開(kāi)情書(shū)看看里面寫(xiě)的到底是什么，反而是拆都沒(méi)拆就想著(zhù)怎么毀掉這封情書(shū)，還要讓大家都看到她的決心，以此為警戒，告誡大家不要再給她寫(xiě)什么情書(shū)了！

這能是正常女孩兒能做得出來(lái)的事情嗎？

當然了，秦慕童能在這個(gè)時(shí)候直接跳級到高三，這也不是一般人能做到的事兒。

所以，秦慕童真的是一心向學(xué)，在感情的事情上反倒是一點(diǎn)兒也沒(méi)開(kāi)竅？

萬(wàn)可君實(shí)在是想不通，也就不再去想了。

不過(guò)，在早讀的時(shí)候，她一直都沒(méi)辦法控制自己，總是不由自主的就朝秦慕童看了過(guò)去，顯然是想看看秦慕童有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)后悔，放棄將那封情書(shū)毀掉的打算。

察覺(jué)到萬(wàn)可君的打量，秦慕童不動(dòng)如山，就跟沒(méi)事兒人一樣，和平時(shí)上學(xué)的情況也沒(méi)什么兩樣。

直到第一節課上完，所有人都在教室里坐著(zhù)，也沒(méi)個(gè)出去上廁所的，秦慕童這才重新拿出課桌里的信封，將其撕了個(gè)粉粹，然后就將其扔到了教室最后面的垃圾桶。

除了寫(xiě)這封信的人，和就坐在秦慕童身邊的萬(wàn)可君之外，根本沒(méi)人知道秦慕童撕的是什么。甚至大多數人，根本就沒(méi)注意到秦慕童的動(dòng)靜。

就算有人看見(jiàn)了秦慕童的動(dòng)作，也只知道她撕了個(gè)什么東西，然后把撕碎后的垃圾給扔掉了而已。

所以，秦慕童撕信又扔掉這事兒，根本就在教室里引起什么奇怪的反應。

反倒是跟這事兒毫無(wú)關(guān)系的萬(wàn)可君，一直看著(zhù)秦慕童的動(dòng)作，在旁邊提心吊膽的，簡(jiǎn)直恨不得自己以身代之，把那封信給搶回來(lái)。

等秦慕童扔完?yáng)|西回來(lái)，萬(wàn)可君欲言又止的看著(zhù)她，最后無(wú)奈的嘆氣道：“童童，你真是我見(jiàn)過(guò)的最有毅力的同齡人了！我算是知道你為什么能跳級了，就你這為了學(xué)習的決心啊，咱們班上的同學(xué)，哦不對，是咱們整個(gè)學(xué)校的同學(xué)，怕是都沒(méi)人能跟你比的！”

秦慕童好笑的道：“萬(wàn)jiejie，你這也太高看我了。其實(shí)我們學(xué)校還是有很多人跟我一樣，都是一心想著(zhù)學(xué)習，想著(zhù)將來(lái)在各種考試的時(shí)候，能更進(jìn)一步的。只是大家都比較低調，表現得不太明顯。而萬(wàn)jiejie你又不認識他們，自然就不知道了?！?/br>
第306章威脅

萬(wàn)可君一想也是，只得點(diǎn)頭道：“或許你說(shuō)的是對的，是我見(jiàn)過(guò)的人太少了?！?/br>
秦慕童笑了笑沒(méi)說(shuō)話(huà)，低下頭專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)去了。

萬(wàn)可君也就不再提起這事兒了。

可她是不提了，卻有別人不死心的開(kāi)口道：“秦慕童，你剛剛撕的是什么??？我看著(zhù)像是一封信??！是不是咱們班有人給寫(xiě)情書(shū)??？”

問(wèn)這話(huà)的人是郭一斌，正是秦慕童的另一個(gè)同桌。

秦慕童撕信的時(shí)候本來(lái)就沒(méi)怎么遮掩，郭一斌就坐在她旁邊，會(huì )注意到并不是什么奇怪的事情。

不過(guò)，秦慕童還是從郭一斌的話(huà)里，聽(tīng)出了淺淺的惡意。

當然，郭一斌并非就一定是對秦慕童有什么惡意。

主要是他問(wèn)的這話(huà)吧，那明顯就是不安好心。

分明就是想要看秦慕童出丑的樣子。