過(guò)。

等到老太太去睡覺(jué)了，秦慕童這才有功夫招待應昂。

“應昂哥，今天真是辛苦你了?！鼻啬酵行┎缓靡馑嫉牡?，“這么晚了，你也別折騰了。方義哥不在家，你今兒干脆也別急著(zhù)回去，就在方義哥屋子里歇下吧？”

應昂本就是秦家的?？?，鄭方義也把他當親兄弟似的。秦慕童留他在家里住一晚上，應昂也沒(méi)客氣，直接就答應了下來(lái)。

他對這屋子里的布置啥的也很清楚，都不用秦慕童引導，他自己就知道去哪兒洗漱，連新毛巾新牙刷是放在哪兒的，他都特別清楚。

見(jiàn)應昂在這兒適應得還挺好，秦慕童也沒(méi)管她，自個(gè)兒睡覺(jué)去了。

雖然這樣似乎有些失禮，可要是她真守在應昂旁邊處處照應的話(huà)，怕是應昂才會(huì )更加不自在呢！

在家休整了一晚上，第二天早上，應昂在秦家又吃了頓豐盛的早飯，這才告辭離開(kāi)。

不過(guò)臨走前，他跟秦慕童打了聲招呼，說(shuō)他回去后會(huì )去再問(wèn)問(wèn)鄒陽(yáng)鄒丹兩人的意思，看看他們倆暑假要不要再補補課。如果需要的話(huà)，恐怕就又要麻煩秦慕童一陣兒了。

當然了，要是秦慕童自個(gè)兒不愿意在暑假攬點(diǎn)事兒做的話(huà)，那就算了，他也就不去多嘴了。

秦慕童好笑的道：“鄒陽(yáng)鄒丹都已經(jīng)中考結束了。之前在省城的時(shí)候，我特地打電話(huà)回來(lái)問(wèn)期末成績(jì)，順便也問(wèn)了問(wèn)他們倆的情況。我記得他們倆考得都還不錯，都考上了曲中，而且分班情況應該也很不錯。人家這好不容易放個(gè)假可以輕松下，你還非得讓倆人來(lái)補課……你就不怕你那表弟表妹以后見(jiàn)著(zhù)你就牙癢癢??？”

其實(shí)鄒陽(yáng)鄒丹都是很聽(tīng)話(huà)的孩子。兩人在學(xué)習上本來(lái)就挺自覺(jué)的，后來(lái)又在秦慕童這兒補了近一年的課，每次上課的時(shí)候也都很認真配合，一點(diǎn)兒調皮搗蛋的地方都沒(méi)有。

再加上應昂的關(guān)系，秦慕童個(gè)倆人相處得一直挺好，老太太也把他們當親戚家的孩子一樣對待，每次倆人來(lái)了都會(huì )親切的叫上兩人一起吃水果喝綠豆湯什么的。

就這樣乖巧的孩子，犯得著(zhù)一個(gè)勁兒的補課不停歇嗎？

好歹也給人一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間??！不然的話(huà)，再乖巧的孩子，也遲早會(huì )被這些急迫的家長(cháng)們給逼出毛病來(lái)的。

應昂想了想也是：“我這都忙糊涂了，差點(diǎn)兒忘了他們倆中考結束的事兒了。那就算了，讓他們好好享受一下這個(gè)暑假吧！不過(guò)，童童你要是還愿意給人做家教的話(huà)，有這倆活招牌在，肯定不缺人找來(lái)！到時(shí)候，你可別忘了我??！我家的親戚孩子可不少呢。尤其是鄒陽(yáng)鄒丹這次中考考得那么好，親戚們都打聽(tīng)呢。他們知道是我給那倆小孩兒介紹的家教老師，好多人都跑我家里去問(wèn)呢！也就是我前段時(shí)間不在縣里，不然的話(huà)，早被他們給圍得出不來(lái)了?！?/br>
秦慕童對此有些意外，又覺(jué)得這事兒本就是情理之中。

這年頭，正是家長(cháng)們開(kāi)始對孩子們的學(xué)習教育問(wèn)題特別在意的時(shí)候。親戚家的孩子們學(xué)習成績(jì)怎么樣，大家比人家自家人還要關(guān)心。

誰(shuí)家的孩子學(xué)習進(jìn)步比較大，要不了幾天，那親戚朋友就全知道了。

其實(shí)剛上初三的時(shí)候，鄒陽(yáng)鄒丹的學(xué)習進(jìn)步就挺明顯的，那時(shí)候就已經(jīng)有不少親戚朋友盯上他們了。只是他們的父母看得緊，以孩子初三學(xué)習重為由，替他們推掉了很多的的打探，這才讓他們初三這一年過(guò)得還算輕松清凈。

可現在嘛，倆人都已經(jīng)初中畢業(yè)了，那大家的顧忌自然就少了許多，恨不得趕緊把倆孩子的家教老師給挖出來(lái)，讓他們家的孩子也能有這么大的進(jìn)步，甚至能有更大的進(jìn)步！

為了自家孩子將來(lái)能有出息，別說(shuō)是到別人家守著(zhù)討人嫌了，就是被人當面罵上幾句，家長(cháng)們也是絕對不會(huì )退縮的。

最近的鄒家，怕真是有些熱鬧了。

就連應家，這段時(shí)間怕也是客人不斷。

一想到那畫(huà)面，秦慕童莫名的就有些想笑。

她想了想道：“我最近事情不少，恐怕沒(méi)辦法像從前那樣有時(shí)間了。不過(guò)，你要是有實(shí)在推不過(guò)去的親戚家孩子，領(lǐng)兩個(gè)過(guò)來(lái)也無(wú)妨，規矩也還和以前一樣。只是，我們得說(shuō)好了，最多就倆孩子，再多可就不行了?！?/br>
應昂忙點(diǎn)頭答應了下來(lái)，又是向秦慕童道謝，又是好奇的問(wèn)道：“這都放假了，你還要忙什么??？暑假作業(yè)？”

這不對??！

他常在秦家來(lái)往，因此他對秦慕童的一些生活習慣和學(xué)習習慣也是有所了解的。

秦慕童平時(shí)對自己的學(xué)習時(shí)間很有規劃，不管是平時(shí)作業(yè)還是假期作業(yè)，她通常都會(huì )很快就完成。至于剩下的時(shí)間，她則會(huì )給自己做一些其他的安排，比如復習或是預習什么的。

而不管是哪種情況，她都會(huì )給自己安排得井井有條，外人在她身上根本就看不出忙碌的模樣。

所以，應昂實(shí)在是想不出，秦慕童接下來(lái)會(huì )忙些什么。

秦慕童卻沒(méi)有要向應昂多做解釋的意思。

她笑著(zhù)說(shuō)道：“就是一些學(xué)習上的事情而已，可能要重新分配一下學(xué)習時(shí)間?！?/br>
好吧，人家不愿意多說(shuō)，應昂也就不多問(wèn)了。

他很快告辭離開(kāi)，到了第二天，還真帶了一男一女兩個(gè)小孩兒來(lái)秦家。

說(shuō)是小孩兒，其實(shí)也就比秦慕童小了兩歲。這倆孩子和去年的鄒陽(yáng)鄒丹情況一樣，馬上就要升初三了。

第274章新學(xué)生

這學(xué)習時(shí)間緊但學(xué)習任務(wù)卻很重，倆孩子的家長(cháng)都挺著(zhù)急的。

這不，一聽(tīng)說(shuō)鄒家遇到個(gè)好家教，讓他們家孩子的學(xué)習成績(jì)都提升了不少。這倆孩子的家長(cháng)就成天的到鄒家和應家給磨去，總算是讓他們給磨成了！

這倆孩子，男生叫應海，女生叫應蕾。一聽(tīng)這姓就知道，他們倆怕是應昂的堂兄堂妹什么的。

也是，之前應昂是幫他表弟表妹找的家教。沒(méi)出成果的時(shí)候也就罷了，如今鄒陽(yáng)鄒丹的例子就在那兒擺著(zhù)呢，應家的親戚們自然也就坐不住了。

“小秦老師，應海是我大伯家的孩子，應蕾是我小叔家的?！碑斨?zhù)倆孩子的面，應昂對秦慕童的態(tài)度特別鄭重其事，“接下來(lái)的一個(gè)月，我就把他們倆交給你了。你該怎么管就怎么管，要是他們不聽(tīng)話(huà)的話(huà)，你就給我帶話(huà)，我把他們領(lǐng)回去就行了?！?/br>
應海和應蕾的性子一看就比鄒家雙胞胎要活潑許多，應昂跟秦慕童說(shuō)話(huà)的時(shí)候，倆人一直在悄悄打量秦慕童呢，只是秦慕童裝作啥也沒(méi)看見(jiàn)而已。

或許是被家里長(cháng)輩提前叮囑過(guò)，倆人雖然一直在盯著(zhù)秦慕童瞧，可表面上看著(zhù)還是挺規矩的，一副乖乖學(xué)生的模樣。

“行，我都記下了?！鼻啬酵瘻\淺的笑道，“你就放心吧?！?/br>
應昂這明