第四樂(lè )章 獨自守候就是不變的whalien 52②
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自選曲演奏到差不多兩分多鐘的時(shí)候,進(jìn)到了低音銅管的主旋律,指揮臺上的胖胖動(dòng)作大的揮舞著(zhù)指揮棒,一邊喊著(zhù):「長(cháng)號,把位拉好!吊鈸,漸強再強一點(diǎn)!木管,要輪流換氣不要一起斷!」 你知道這是什么感覺(jué)嗎? 除了要一邊看著(zhù)樂(lè )譜一邊看著(zhù)指揮跟著(zhù)節拍,還要快速變換樂(lè )器上按鍵的指法,同時(shí)要一邊聽(tīng)著(zhù)指揮的指令,如果你有游泳的經(jīng)驗,那種感覺(jué)就是當你奮力的在水中向前游,卻還要一邊分心去聽(tīng)岸上教練的指令,那聲音不只模糊,而且很容易被蓋過(guò)。 徐詠珈的手指快速的動(dòng)著(zhù),因為只有一支雙簧管的關(guān)係,trillo(顫音)沒(méi)人可以cover她,長(cháng)音也是,只是偷換一口氣就深怕會(huì )被發(fā)現,這大概就是邊緣樂(lè )器的悲哀,接著(zhù)又是一堆十六分音符的快速音群,她快要跟不上了,幸好在她快沒(méi)氣的那瞬間進(jìn)到了慢板,教室內頓時(shí)只剩下豎笛的聲音。 接著(zhù)法國號聲部也加入合奏,再來(lái)是長(cháng)笛、雙簧管以及薩克斯風(fēng),最后才加入了整個(gè)銅管,快要進(jìn)到快板時(shí),大鼓和定音鼓的滾奏開(kāi)始明顯漸強,樂(lè )團的音量也跟著(zhù)一起往上,接著(zhù)鑼用力一敲,氣勢瞬間水漲船高了起來(lái)。 李宥炘?xún)墒忠蛔笠挥业哪弥?zhù)定音鼓棒敲擊著(zhù)鼓面,眼睛緊盯著(zhù)胖胖老師,在樂(lè )團進(jìn)行著(zhù)漸強漸弱的聲音變化時(shí),他和負責大鼓的同學(xué)則是表現出節奏的強重。 徐詠珈聽(tīng)著(zhù)定音鼓所打出的節奏,開(kāi)始覺(jué)得自己的節奏也亂掉,在豎笛和長(cháng)笛吹奏著(zhù)快速音群的同時(shí),定音鼓好像沒(méi)有打在重音的點(diǎn)上,不是很明顯的失誤,但有經(jīng)驗的人一定輕而易舉就可以聽(tīng)出來(lái)。 令徐詠珈疑惑的是胖胖老師居然沒(méi)有停下演奏,而是繼續進(jìn)行下去,樂(lè )曲來(lái)到了法國號的群奏和邦加鼓的主場(chǎng),可以聽(tīng)見(jiàn)的是他們的完美默契,因為邦加鼓重音都打在正確的位置上,使得法國號的旋律明亮了起來(lái),就連后來(lái)?yè)Q到小號主場(chǎng)的時(shí)候,邦加鼓也配合的很好,不搶風(fēng)頭,而是襯托它們。 雖然不是很明顯,但定音鼓加入時(shí),很明顯他的節奏沒(méi)有跟其他類(lèi)似節奏的打擊樂(lè )器一樣,意思就是他們拿著(zhù)鼓棒的手沒(méi)有同時(shí)間敲擊到鼓面上。 后來(lái),胖胖老師在把這段快板走完后,時(shí)間也來(lái)到了下午六點(diǎn),他也準時(shí)放大家下課,不過(guò)在社員們收樂(lè )器時(shí),他開(kāi)始點(diǎn)名了:「豎笛跟長(cháng)笛,你們的快速音群回家再多練一點(diǎn),分部練習時(shí)全部的人都要一起練,不然感覺(jué)很雜,這首快速音群時(shí)要很明顯的,并不會(huì )被蓋過(guò)去,所以不要偷懶啊?!?/br> 底下傳來(lái)一陣哀嚎聲,徐詠珈不自覺(jué)想要偷笑,因為在很多的管樂(lè )曲子內,雖然擁有了很多木管炫技的快速音群,但有時(shí)就算吹得認真,很多時(shí)候還是會(huì )被銅管的聲音蓋過(guò),所以有吹像沒(méi)吹一樣。 「altosax.(中音薩克斯風(fēng))跟frenchhorn(法國號),你們兩的和諧度要注意一下?!古峙掷蠋熚⑽@了一口氣,接著(zhù)視線(xiàn)飄向最后頭的打擊聲部,「打擊今天彼此的融合度有點(diǎn)不太好,快板的時(shí)候你們根本沒(méi)有打在同一個(gè)點(diǎn)上,尤其定音鼓,你今天的節奏特別亂,輪音的密度和漸強的幅度也不夠完美,收音不夠漂亮,分部練習的時(shí)候要加強一下?!?/br> 此時(shí)很多社員們都扭頭往后看著(zhù)站在定音鼓后的李宥炘,他臉上是沒(méi)什么表情,但卻緊緊地握著(zhù)定音鼓槌。 徐詠珈知道,在定音鼓進(jìn)行輪音時(shí),眼睛一定是緊盯著(zhù)指揮,指揮的手舉多高,負責定音鼓的人就舉多高,聲音也就越大。但也不能太過(guò)頭,因為用力過(guò)頭,定音鼓的殘音便會(huì )消失,聲音聽(tīng)起來(lái)便會(huì )很乾扁,音色也會(huì )跑掉,嚴重一點(diǎn)是鼓皮會(huì )被敲壞,所以對于力道的拿捏顯得相當重要。 再來(lái)就是胖胖老師提到的收音和輪音,李宥炘今天的狀況確實(shí)沒(méi)有將收音做好,殘響聽(tīng)起來(lái)太多,使得打擊聲部聽(tīng)起來(lái)很混亂、音色很混濁,輪音也沒(méi)有掌控的很好,甚至有些拖慢了整個(gè)樂(lè )團進(jìn)行樂(lè )曲的速度。 在胖胖老師離開(kāi)后,有些要補習的社員就趕緊講樂(lè )器收一收走人,剩下來(lái)的不是聊天就是繼續拿著(zhù)樂(lè )器練習。 坐在定音鼓前的長(cháng)號聲部也只剩下謝書(shū)宇,他推了下眼鏡,然后回過(guò)身?!咐铄稙?,你是怎么啦?跟你練團那么久,還真的是第一次聽(tīng)到你被點(diǎn)名?!?/br> 「沒(méi)什么,只是在想其他事情?!估铄稙赞D動(dòng)著(zhù)自己的手腕,臉色看起來(lái)不太好。 「真是百年難得一見(jiàn),你居然會(huì )在練團時(shí)分心,該不會(huì )時(shí)因為鄭——」 「叭叭叭!」坐在謝書(shū)宇隔壁田山突然拿著(zhù)小號胡亂吹一通,接著(zhù)說(shuō):「我親愛(ài)的長(cháng)號首席,我們來(lái)挑一下十二月校慶要表演的曲子,你覺(jué)得要《冰雪奇緣2》、《霍爾的移動(dòng)城堡》?還是要《你的名字》?」 「蛤?」謝書(shū)宇一時(shí)反應不過(guò)來(lái),一臉呆滯。 「還是要氣勢強大的《神鬼奇航》?《馴龍高手》?」 「呃,都好,你開(kāi)心就好?!怪x書(shū)宇乾笑了幾聲,不太明白田山在搞什么。 「??!」田山拍了一下手,「要表演兩首,另外一首就選——」 「bts的〈boywithluv〉!」龔晴君放下法國號朝位置在第四排的小號聲部大喊。 林巧言和幾個(gè)豎笛聲部的女生尖叫,「好好好好好!非常好!」 此時(shí)原本在外面練習的b團成員陳姿儀拿著(zhù)小號進(jìn)來(lái),坐到了徐詠珈身邊的空位?!腹軜?lè )版本的〈boywithluv〉一定很好聽(tīng)?!?/br> 「之前社團博覽會(huì )的〈ineedyou〉到現在我還忘不了?!剐煸佺礻H上樂(lè )器盒。 「不過(guò)小珈,你還好嗎?」陳姿儀這突然一問(wèn),讓徐詠珈有些搞不清楚狀況。 「我怎么了嗎?」 「就……」陳姿儀又朝徐詠珈靠近了一些,嘴巴貼在她的耳邊盡量壓低聲音地說(shuō):「鄭楚軍學(xué)姐跟你告白的事情?!?/br> --