「咦？」我來(lái)不及反應，便迎來(lái)?yè)浔堑哪行詺馕?，愣愣地看?zhù)他迅速靠近。

    他的大手勾住我的肩頭，使力把我往旁邊推，我一個(gè)踉蹌，反射地攀住他的手臂。

    鐵灰色的轎車(chē)從我們身邊駛過(guò)，還好速度也不算快，在不遠的校門(mén)口前停下來(lái)，等著(zhù)柵欄開(kāi)啟。

    我回神，抬頭對上學(xué)長(cháng)的眼睛。

    「走路看路的意思不是叫你死盯著(zhù)地上?！顾p輕蹙著(zhù)眉，臉色如風(fēng)雨欲來(lái)。大部分時(shí)候的他，都是掛著(zhù)淺淺的笑容，鮮少有一絲凝重，就連講故事的時(shí)候都是帶著(zhù)輕松的口吻，這會(huì )兒看他難得堆起的眉頭，和微沉的面色，頓時(shí)覺(jué)得懊惱……與罪惡。

    除此之外，竟然還有一點(diǎn)更不尋常的感覺(jué)。

    他的掌心是熱的，蓋在我的肩膀上，傳來(lái)一股暖流。但是他很快放下，我扶著(zhù)他的手也抽離，心跳加快。

    「哦，謝謝學(xué)長(cháng)……」我別開(kāi)視線(xiàn)，默默地有點(diǎn)不自在。

    他往后張望，走到我的外側，說(shuō)道：「雖然應該不會(huì )有車(chē)了，不過(guò)你還是走里面比較好。好好走路?！?/br>
    「嗯?！刮夜怨缘貞?。

    明明下過(guò)雨，應該涼爽一些，我怎么越走越燥熱，走出校門(mén)口來(lái)到圍墻外的人行道時(shí)，我已經(jīng)偷覷學(xué)長(cháng)許多次，看他清雋而沉默的側臉，看他修長(cháng)挺拔的身形，看他長(cháng)腿明明能夠大步流星，卻又因我而緩，如同踏在我的心上。

    陌生的悸動(dòng)在我的心頭蔓延，我一慌，竟抓不住自己凌亂的心跳。

    我們一直走，轉了彎，又走，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    靜得彷彿能聽(tīng)見(jiàn)空氣中的水息在蒸發(fā)。

    「學(xué)長(cháng)……」我忍不住，終于細細開(kāi)口。

    他一頓，低頭看我：「嗯？」

    「對不起?！刮乙е?zhù)牙，不敢看他，心里依然很徬徨。

    他明顯愣住，旋即發(fā)出像平常一樣富磁性的笑聲，伸手拍拍我的頭，說(shuō)：「不用對不起，是我反應太過(guò)度了，你沒(méi)事就好?！?/br>
    我的心好像被什么撞了一下，我抬起頭，他大雪初霽般的笑容直襲我心，他的雙眼深沉如海，卻又溫潤如玉，比我看過(guò)的每一幅油畫(huà)都要好看。

    我忽然好像知道心里那股莫名的sao動(dòng)是什么了。

    是喜歡。

    我喜歡御森學(xué)長(cháng)。

    這個(gè)感覺(jué)其實(shí)很彆扭，甚至嚴格上來(lái)說(shuō)并不陌生，只不過(guò)相比對于郭錦鴻，這回強烈許多，明確到我無(wú)法忽視，也捨不得忽視。

    －

    剩下的暑假時(shí)光，我自己來(lái)溫室畫(huà)了一天，才鼓起勇氣告訴學(xué)長(cháng)，再下一次要來(lái)的時(shí)間。

    接著(zhù)，用八月末的某天獨自完成作品。

    我滑了滑手機，看見(jiàn)郭錦鴻發(fā)了新的社群動(dòng)態(tài)，心神一點(diǎn)波瀾也沒(méi)有，平靜地刷過(guò)去。接著(zhù)看著(zhù)畫(huà)布上，雨水沖刷玻璃墻面像瀑布一樣，還有溫室里的植物靜謐地翹首望著(zhù)屋外朦朧一片……

    學(xué)長(cháng)的身影就這么闖進(jìn)我的腦海，定格以后，便揮之不去。我有一種錯覺(jué)，學(xué)長(cháng)正坐在我身后的木椅子上，用他低沉悅耳的聲音說(shuō)我畫(huà)得很好。

    于是我情不自禁彎起淺淺的笑，連眼睛都帶笑。

    笑一笑，又趕緊縮回擴張的嘴角，假裝很正經(jīng)，明知沒(méi)有人，仍然左顧右盼了一番。

    太放肆了。

    唉。

    也許對學(xué)長(cháng)的喜歡，就是建立在長(cháng)期的習慣、獨特的好感，默默在意，默默好奇，默默期待來(lái)溫室能見(jiàn)到他，衍伸而來(lái)。

    而這個(gè)喜歡，理所當然地被定案了。

    至于「喜歡」是什么感覺(jué)，我以前從未釐清，事實(shí)上也不必事先知曉，因為愛(ài)情從來(lái)就不理性，也沒(méi)辦法以一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)法概括，來(lái)了，自然就知道了。

    我大概也終于懂子晞高一美展那時(shí)對我說(shuō)的心得。

    好，夠了，分析分析，都以為自己是網(wǎng)路上號稱(chēng)的什么愛(ài)情諮詢(xún)師了，充其量是情竇初開(kāi)的新手玩家……

    開(kāi)學(xué)以后，日子重回軌道，子晞絕口不提幸航學(xué)長(cháng)，當然我更沒(méi)有問(wèn)，讓事情自己在空氣中摸索答案，有一天，會(huì )化為煙霧，裊裊地往天空散去。

    而我們進(jìn)入屬于高二的、前所未有的繁忙。

    沒(méi)有高一的生澀、沒(méi)有高三的老成，高二的學(xué)生，一直是全校最活躍且任性的一群，多彩的、忙碌的、欣喜卻也易怒的、積極同時(shí)懶散的，脫韁野馬。

    拿一次防震演練來(lái)說(shuō)明好了，由于是七點(diǎn)半的朝會(huì )時(shí)舉行，校規卻是五十分才算上學(xué)遲到，于是不受世俗規范的美術(shù)班子民們便說(shuō)好似的，當天演練到場(chǎng)的人竟只有個(gè)位數，其他同學(xué)則壓在四十九分進(jìn)入校園，悠間地直接進(jìn)了班上，游走在其實(shí)也不能算遲到曠課的法規邊緣。教官對此大發(fā)雷霆，可我們當然自豪不已。

    ……家丑不可外揚。

    不過(guò)，在這不知天高地厚的舒適圈里，年少的我們難免偷偷踏了一腳界線(xiàn)就大驚小怪，并且泛起刺激的沾沾自喜。也許往后回想起來(lái)會(huì )挺汗顏，可是哎呀，就是中二少年嘛。

    回歸正題，新的年級，加重的課業(yè)壓力不算什么，外務(wù)眾多才是最壓迫人的。很快也得開(kāi)始準備校慶的畫(huà)展，一些同學(xué)還要兼顧社團，例如子晞，中午忙著(zhù)開(kāi)會(huì )、練習、籌備活動(dòng)，壓縮了美展準備的時(shí)間，連我也漸漸養成早上一杯咖啡提神的習慣。

    而我想起差不多就是在一年前，我遇見(jiàn)御森學(xué)長(cháng)。

    「藝術(shù)是個(gè)謊言，卻是一個(gè)說(shuō)真話(huà)的謊言?！?/br>
    前幾天國文課，講到詠諸葛亮的詩(shī)詞，前一句是什么何處尋，下一句是「錦官城外柏森森」，我看到那個(gè)「森」字就想：啊，紹蓁芳心何處尋啊……

    結束胡思亂想，我回到問(wèn)題面，其實(shí)，學(xué)長(cháng)一直都在我的畫(huà)里，是我畫(huà)里的小祕密啊。

    不是水彩寫(xiě)生時(shí)不小心把他留在畫(huà)面上，是學(xué)長(cháng)的每一句話(huà)，稱(chēng)讚的、點(diǎn)評的，都鎔鑄在我的畫(huà)筆。

    我忽然明白，郭錦鴻能在我心里消失得那么快，就是因為學(xué)長(cháng)。我在拚命壓抑郭錦鴻的同時(shí)，忘了學(xué)長(cháng)也悄悄地在萌芽，等我回過(guò)神，學(xué)長(cháng)在我心中成為一片森林，甚至令我不忍壓抑，自然沒(méi)有郭錦鴻的位置了。

    更準確來(lái)說(shuō)，當時(shí)使我困惑的破口，就是種子沉睡的地方。

    所以我才能這么坦然地接受喜歡學(xué)長(cháng)這件事嗎？

    反正，要是讓子晞知道我這樣說(shuō)文解字，她又要翻白眼了。

    她真不懂我的幽默。

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