棄他不顧，甚至加倍關(guān)心他，還介紹朋友給他認識，帶他去發(fā)覺(jué)這世上點(diǎn)點(diǎn)溫馨美好的瞬間。

池郁活了二十四年，足夠孤獨，也厭惡孤獨。

自幼喪母喪父，孤僻成性。

后來(lái)，劉子廝來(lái)到他身邊，池郁以為劉子廝是沙漠中向死而生的甘泉，是大海中救他性命的浮木，于是他去依賴(lài)，去附庸，從此再無(wú)自我，唯命是從。

付故淵知道這件事。

因此付故淵的所作所為，不僅僅是拉池郁出泥潭，他還想確保池郁不會(huì )再一次栽進(jìn)去。

池郁覺(jué)得如果自己現在還不明白付故淵的用心良苦，未免太愚鈍了。

“我想用你以前告訴我的話(huà)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題……”池郁抬頭，正視著(zhù)付故淵的眼睛，他呼了一口氣，強迫自己鎮定，但聲音仍在顫抖，“親人、愛(ài)人、友人，都應該是生命中沿路的陪伴，而不是束縛和控制。親近之人，是讓你的生命變得完整的人，而非割據你生命的人?！?/br>
池郁話(huà)音剛落，付故淵伸手擁他入懷，付故淵笑著(zhù)說(shuō)：“你擁有完整的自我靈魂，它的歸處將是我的懷抱，雖然我的行動(dòng)已經(jīng)多次表明，但我還是想用言語(yǔ)篤定地表達一次，池郁，我喜歡你，和我在一起，好嗎？”

池郁的眼淚慢慢溢出眼眶。

為溫暖的懷抱，為滿(mǎn)眼荒涼終有一日春風(fēng)徐來(lái)，藏起悲傷。

他哽咽落淚，卻帶著(zhù)笑：“好?！?/br>
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九月，天氣轉涼，秋高氣爽。

項爸項媽和項青梧談了整整一個(gè)月，雖然不曾爭吵，但仍然彼此不理解，不過(guò)后來(lái)，十月的某天，項爸項媽給了項青梧一大筆錢(qián)，讓他去置辦房子，先有個(gè)安穩的定所。

而白媽白爸很早就知曉了白鳴風(fēng)的性取向，對兩人在一起的事并不驚訝，甚至非常歡喜，兩人接納了項青梧后，將他視為自己的第二個(gè)兒子，一家人其樂(lè )融融。

池郁九月報名了教資，決心如果能順利考試成功，就去找個(gè)私人英語(yǔ)機構應聘，試試教書(shū)。

十月，中秋月圓，國慶雙賀，付故淵帶池郁回了家。

回去的前幾天，池郁焦慮得睡不著(zhù)，不停地問(wèn)付故淵自己該注意些什么，擔心自己會(huì )惹付爸付媽不開(kāi)心。

付故淵一開(kāi)始還柔聲安撫池郁，讓他別緊張，表現得和平時(shí)一樣就好。

后來(lái)，池郁再問(wèn)的時(shí)候，付故淵不安撫了，直接把池郁翻來(lái)覆去地折騰，畢竟人累了，也就沒(méi)精力胡思亂想了。

付故淵大一那年，一激動(dòng)，出了柜。

時(shí)隔五年多，該說(shuō)的也說(shuō)了，該鬧的也鬧過(guò)了，再兇猛的驚濤駭浪也全都歸于風(fēng)平浪靜了吆吆。

所以當付故淵說(shuō)要帶一個(gè)男生回家過(guò)節的時(shí)候，付爸付媽并沒(méi)覺(jué)得多少驚訝。

只是他們看到池郁的時(shí)候，還是吃了一驚。

當年慘案發(fā)生后，堅持不懈地幫池郁尋找國外親眷的人，正是身為民·警的付爸爸卉訪(fǎng)。

溫柔善良總是那么相似。

付爸付媽熱情接待了池郁，做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子美味佳肴，百般叮囑池郁多吃點(diǎn)。

池郁從一開(kāi)始的不安緊張，到后來(lái)漸漸放松，最后和付爸付媽相談甚歡。

晚上臨睡前，付mama單獨喊付故淵去走廊談事，原因是池郁的見(jiàn)面禮。

池郁給付爸付媽的見(jiàn)面禮，付故淵沒(méi)有過(guò)問(wèn)，所以他并不知道池郁會(huì )送什么。

付故淵知曉池郁有錢(qián)，也知道池郁為了這份禮物，極其用心考慮，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是……

池郁給他爸媽的見(jiàn)面禮，會(huì )是一本房產(chǎn)證?。。?！

付故淵扶額，拿著(zhù)那本房產(chǎn)證回房間還給池郁，池郁還弱弱地問(wèn)：“是不是地段太偏了？這次準備匆忙，沒(méi)能買(mǎi)到市中心的房子，我下次會(huì )再用心點(diǎn)的?！?/br>
“不，不是……”付故淵哭笑不得，他好奇地問(wèn)了一句池郁的資產(chǎn)，在聽(tīng)到回答后，一聲臥槽脫口而出，驚覺(jué)自己嫁入豪門(mén)。

“都是我爸的遺產(chǎn)……”池郁輕聲，眼里流露出些許哀傷。

付故淵見(jiàn)提及了池郁傷心事，連忙將他壓在床上親，抱著(zhù)人柔聲安撫。

回家后的第二日，池郁單獨出門(mén)，去公墓祭拜父母，清風(fēng)墳冢，故人留在回憶和夢(mèng)里。

臨近傍晚，原本說(shuō)好中午就回的池郁遲遲沒(méi)到家，付故淵給他打去電話(huà)。

“我路過(guò)了高中學(xué)校，有些懷念，留這里看看?！背赜艋卮?。

“嗯？高中學(xué)校啊……”付故淵想了想說(shuō)，“我去找你吧?！?/br>
“好?！?/br>
本是想著(zhù)已畢業(yè)多年，應當無(wú)法進(jìn)入學(xué)校內，可付故淵在學(xué)校門(mén)口找了一圈，沒(méi)看見(jiàn)池郁，反而碰見(jiàn)了高中班主任。

班主任認出了付故淵，熱絡(luò )地敘舊，還將他帶進(jìn)了學(xué)校。

付故淵詢(xún)問(wèn)起曾經(jīng)那座宿舍樓，班主任回答：“啊，打算下個(gè)月裝修呢！前兩天剛剛清理干凈，沒(méi)有學(xué)生住了?！?/br>
“那可以去看看嗎？”付故淵連忙問(wèn)。

“可以啊，不過(guò)都空了?！卑嘀魅握f(shuō)。

付故淵說(shuō)去懷舊一下，班主任理解地笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。

得到許可，付故淵大步流星地朝曾經(jīng)的宿舍樓走去，不知為何，他覺(jué)得自己能在宿舍樓找到池郁。

回到老地方，樓梯拐角處，綠漆舊扶手，鐵銹的欄桿，白灰剝落的墻體，一幕幕印入眼簾，熟悉感點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。

付故淵找到當初那間宿舍，推開(kāi)沒(méi)有上鎖的門(mén)。

上下鋪鐵架床，木頭舊課桌靜靜沉淪在黃昏余暉中，猶如一幅靜謐的油畫(huà)。

池郁站在窗邊，逆著(zhù)光，一如高二倆人相遇時(shí)的光景。

而這次，池郁沒(méi)有說(shuō)奇怪的話(huà)，也沒(méi)有露出看似滲人其實(shí)悲傷的笑，他抬起頭，看向付故淵，眸里星辰與心動(dòng)相交輝映。

付故淵也沒(méi)有驚疑地去質(zhì)問(wèn)池郁是誰(shuí)，他彎眸笑著(zhù)，大步向前走向池郁，擁他入懷。

一切皆向陽(yáng)而生。