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位學(xué)妹前期跟著(zhù)誰(shuí)學(xué)習的去處就這么定了下來(lái)。見(jiàn)過(guò)面后,林韻錦就興致勃勃地開(kāi)始和學(xué)妹們講實(shí)驗室的規矩了。陳教授把付故淵叫到一邊說(shuō):“小付啊,我們實(shí)驗室這學(xué)期會(huì )來(lái)個(gè)小同志幫忙?!?/br>“老師我知道?!备豆蕼Y頷首,“學(xué)姐和我說(shuō)過(guò)?!?/br>“行,他一會(huì )就過(guò)來(lái),以后你帶著(zhù)他,他專(zhuān)業(yè)知識很薄弱,別讓他自己動(dòng)試劑儀器。你手把手教?!标惤淌诙?。“好?!备豆蕼Y說(shuō)。陳教授拍了拍付故淵的肩膀,放心地走了。付故淵走進(jìn)實(shí)驗室的時(shí)候,林韻錦正帶著(zhù)兩個(gè)學(xué)妹看她的化學(xué)合成反應。學(xué)妹們盯著(zhù)磁力加熱攪拌器,齊齊贊嘆好玩。付故淵感慨了一句年輕真好,不懂天天住實(shí)驗室盯反應的痛苦,這化學(xué)合成反應啊,冷了不行熱了不行,攪拌時(shí)間太長(cháng)不行時(shí)間太短不行,來(lái)世他一定是化合物它媽。付故淵拿起昨天過(guò)柱過(guò)出來(lái)的化合物,準備點(diǎn)板看純度。就在此時(shí),實(shí)驗室的門(mén)被輕輕推開(kāi)。一人走了進(jìn)來(lái)。他身著(zhù)潔白的襯衣,每一個(gè)紐扣都扣得規規矩矩,藹藹暖陽(yáng)落在他烏黑柔軟的發(fā)上,以及明亮的眼眸里。他就這樣淡然地走進(jìn)實(shí)驗室,像極了每個(gè)平常推開(kāi)那扇門(mén)的人。可對于付故淵來(lái)說(shuō),卻那么不一樣。六年的等待恍如大夢(mèng)一場(chǎng)。不知是莊周夢(mèng)蝶,還是蝶夢(mèng)莊周。“這位同學(xué)?!绷猪嶅\抬頭看見(jiàn)池郁,說(shuō),“進(jìn)實(shí)驗室都要穿實(shí)驗服的?!?/br>池郁微微笑:“您好,我是……”“我知道,我知道?!绷猪嶅\說(shuō),“你是陳教授找的助手,付故淵,別發(fā)呆了,接客啊?!?/br>“什么?”付故淵精神恍惚。林韻錦走過(guò)去拍了他一下:“愣著(zhù)干嘛,帶人啊,找件實(shí)驗服給人家?!?/br>“知道了?!备豆蕼Y勉強回過(guò)神來(lái),將手里裝化合物的試管放到架子上,站起身,走向池郁。池郁一直看著(zhù)他,淺淺笑著(zhù)。六年來(lái)心心念念的人就在眼前,付故淵卻不知該說(shuō)什么,一開(kāi)口,話(huà)語(yǔ)疏遠:“你……請跟我來(lái)?!?/br>付故淵帶著(zhù)池郁走出實(shí)驗室,從自己自習的座位柜子里拿出一件干凈的實(shí)驗服,遞給池郁。“謝謝?!背赜粜χ?zhù)回答。付故淵腦子嗡鳴作響,終于忍不住,開(kāi)口:“你是池郁嗎?”池郁一愣,隨后笑道:“六年沒(méi)見(jiàn),您已經(jīng)認不得我了嗎?”付故淵:“……”認得,又認不得。池郁的五官褪去了幼稚,越發(fā)得俊逸秀氣,雖然付故淵未見(jiàn)過(guò)池郁的生母,但是看著(zhù)池郁,并不難猜到她是個(gè)大美人。明明長(cháng)相一樣,可眼前的人卻讓付故淵覺(jué)得陌生無(wú)比。那個(gè)青澀容易害羞的少年被封存在了記憶里,取而代之的,是眼前這個(gè)神情淡漠的青年。一堆話(huà)堵在付故淵的喉嚨里。你為什么會(huì )在這里?我們現在的相遇是巧合偶然嗎?這六年你都去了哪里?為什么一直不聯(lián)系我?六年前的約定,如今還算數嗎?就在這紛雜問(wèn)題中,付故淵問(wèn)出了一件他最想知道的事。“分別的這六年,你過(guò)得還好嗎?”池郁怔愣了一下,他低下頭,輕聲回答:“挺好的,嗯……這件是您的衣服嗎?”他說(shuō)著(zhù),舉起手里的實(shí)驗服。“是的?!备豆蕼Y回答。“謝謝您,我會(huì )愛(ài)惜的?!背赜舻皖^將手里的衣服攥緊了些。這一舉動(dòng),熟悉感撲面而來(lái)。付故淵的瞳仁顫了顫。談及心動(dòng),誰(shuí)都是少年。付故淵終于忍不住,聲音暗啞地開(kāi)口問(wèn)道:“為什么一直沒(méi)聯(lián)系我?”池郁臉色微變,他努力保持平靜,沉默著(zhù),似乎該思考怎么回答。付故淵沒(méi)有追問(wèn),不安地等著(zhù)池郁的回答。“你倆杵這干什么呢?”樂(lè )呵呵的聲音從身后傳來(lái)。兩人都嚇了一跳,轉過(guò)頭去,見(jiàn)陳教授手背在身后,閑庭信步地走了過(guò)來(lái):“兩個(gè)人相互之間聊過(guò)了嗎?都彼此認識不?”“認識了?!备豆蕼Y回答,他盯著(zhù)池郁看,不想錯過(guò)池郁的任何表情:“很早就認識了?!?/br>“???很早?”陳教授詫異。付故淵點(diǎn)點(diǎn)頭:“對,高中?!?/br>池郁緩緩開(kāi)口,他笑著(zhù)說(shuō):“是呢,沒(méi)想到今天會(huì )在這碰面,真巧啊?!?/br>如此隨意的一句話(huà),卻讓付故淵心涼了半截。原來(lái)池郁不是特意來(lái)找自己的。是他太自以為是了。所以六年的時(shí)間讓一切都變淡了嗎?兩人現在不過(guò)是熟悉的陌生人,年少的約定被歲月打磨成一句玩笑話(huà)。是嗎?真是這樣嗎?“小付?!标惤淌诤傲艘痪?。“老師您說(shuō)?!备豆蕼Y文質(zhì)彬彬的。“來(lái),把你上周實(shí)驗記錄報告拿來(lái)給我看看?!标惤淌谡f(shuō),“小池這學(xué)期都得先跟著(zhù)你學(xué),我把你的實(shí)驗課題籠統地給他梳理一遍?!?/br>“我……我這學(xué)期都跟著(zhù)他嗎?”池郁吃驚。付故淵:“怎么?你不……”他本是想問(wèn)‘不愿意么’,怎知一轉頭,看見(jiàn)池郁雙眸發(fā)亮,眼里全是克制不住的欣喜。付故淵:“……”咦?第83章幺蛾子付故淵一直覺(jué)得自己共情能力很強,在人際交往方面觸覺(jué)足夠敏銳,能夠猜到別人的心思。這是他從小為數不多的天賦之一。所以這么多年來(lái),他在別人心里,總是一副溫柔的鄰家大哥哥的模樣,溫暖似太陽(yáng)。他能察覺(jué)出白鳴風(fēng)漸漸喜歡上了項青梧這件事,即使他們倆的相處一如往常。聚餐時(shí),他會(huì )看出某個(gè)女生接過(guò)冷飲時(shí)神情變得勉強,于是招手讓服務(wù)員再上一些熱飲。知道一個(gè)人在想什么,對于付故淵來(lái)說(shuō),并不是一件難事。可現在,他當真看不透池郁在想什么。-陳教授給兩人講解了一遍實(shí)驗流程和原理后,問(wèn):“明白了嗎?”付故淵實(shí)話(huà)實(shí)話(huà):“八分懂?!?/br>池郁沒(méi)敢吱聲,他在英國學(xué)習的是金融,理化的東西根本看不明白。“好?!标惤淌谂呐母豆蕼Y,“八分懂就行了,剩下的兩分自己慢慢琢磨去?!?/br>“謝謝老師?!备豆蕼Y笑了笑。“去實(shí)驗室吧?!标惤淌趽]揮拳給他們加油,“同學(xué)們!理無(wú)專(zhuān)在,而學(xué)無(wú)止境也!”付故淵和池郁并肩往實(shí)驗室走去,付故淵看向池郁,問(wèn):“剛才那個(gè)問(wèn)題……”“同學(xué),進(jìn)實(shí)驗室是不是還得戴手套?”池郁突兀地轉移話(huà)題,稱(chēng)呼疏遠。