過(guò)他小時(shí)候在祥和巷住過(guò)。

而且他記得付故淵被狗咬的事。

“嘶！”付故淵倒吸一口氣。

“哎呦乖乖，怎么被嗆到了啊，慢些吃！來(lái)喝湯！”外婆拍拍付故淵的背，給他舀了一大碗雞湯，生怕付故淵吃不飽的模樣。

付故淵等嗆咳的難受消失后，問(wèn)外公外婆：“那小孩不會(huì )叫池郁吧？”

外婆想了半天，說(shuō)：“那小孩叫什么我們是不記得了，不過(guò)你被狗咬了以后，你媽就把你接回家住了一段時(shí)間，那段時(shí)間，那孩子幾乎天天都來(lái)找你呢，而且每次來(lái)都帶著(zhù)小禮物，什么紙折的千紙鶴啊，那種閃閃的小糖果啊，真知棒棒糖啊，然后可憐兮兮地問(wèn)我倆，故淵哥哥在哪呢，故淵哥哥的傷好了嗎？”

付故淵單手按額頭，苦惱地說(shuō)，“竟然還有這種事，我怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有啊?！?/br>
“你能有什么印象啊?！蓖夤f(shuō)，“等你回來(lái)，那小孩就搬走了，你倆總共就見(jiàn)了那一面，估計你小子滿(mǎn)腦子都是自己怎么逞英雄地和狗打了一架?！?/br>
其實(shí)逞英雄這件事，付故淵記不得多少了，他只記得打狂犬疫苗很疼，被狗咬傷的手臂纏繃帶時(shí)也很疼。

“那些千紙鶴和糖果呢？”付故淵好奇地問(wèn)。

“你傷養好后不是回來(lái)繼續住這了嗎？”外公說(shuō)，“我和你外婆把那些禮物一口氣給你了，我記得你分給你的兩個(gè)玩伴了吧?！?/br>
“??？我分了？”付故淵咋舌。

“是啊，小淵小時(shí)候可懂事了?！蓖馄判χ?zhù)說(shuō)，“一副大哥哥的模樣，大大方方將禮物全分了呢，自己一塊糖都沒(méi)留?！?/br>
第19章千萬(wàn)要保守秘密

自從知道和池郁幼年就見(jiàn)過(guò)一面后，付故淵心里一直記掛著(zhù)這件事。

下午，付故淵在涼快古樸的老屋子里寫(xiě)作業(yè)，手邊放著(zhù)半塊冰西瓜，他寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就忍不住拿起手機給白鳴風(fēng)和項青梧發(fā)消息，問(wèn)他倆記不記得小時(shí)候祥和巷里有個(gè)瘦小的男生。

兩人都說(shuō)不記得了。

看來(lái)池郁從小就性格內向，喜歡躲在家里，不愿出來(lái)。

付故淵放下手機拿起筆，繼續一心二用地寫(xiě)作業(yè)。

作業(yè)上的數學(xué)題晦澀難懂，如同復雜的人心，但數學(xué)有一個(gè)明確的解法，可人沒(méi)有。

付故淵搞不懂池郁。

不懂池郁為什么會(huì )說(shuō)出那些話(huà)，不懂池郁將同學(xué)從樓上推下去這件事可信不可信，更不懂今后該如何與池郁相處。

平日里性子直來(lái)直去的開(kāi)朗少年，在這祥和的巷子，這寧靜的午后，頭一次有了深沉的心事。

生活忙忙碌碌，時(shí)間匆匆而別，轉眼一晃，周末已過(guò)。

付故淵周日晚上回到宿舍時(shí)，池郁還沒(méi)返校，直到周一早上，付故淵才碰見(jiàn)他。

池郁踩著(zhù)點(diǎn)來(lái)到教室，在自己位置上坐了下來(lái)。

付故淵從池郁走進(jìn)教室門(mén)的那刻就一直盯著(zhù)他看，兩天不見(jiàn)，池郁嘴角被打的傷痕并未消退，從紅腫變成了淡青的瘀痕。

付故淵看見(jiàn)池郁在座位上坐下后，池郁的同桌指了指他的嘴角和他說(shuō)了句什么。

池郁淺笑著(zhù)搖搖頭，不知回了什么話(huà)。

上課鈴響，周一第一節是班主任的課，課上到一半，雖然池郁一直在用書(shū)本遮掩，但心細的班主任還是注意到了他臉上的傷。

一下課，班主任就把池郁喊去了辦公室。

十分鐘后，學(xué)習委員走進(jìn)教室，雙手圈在嘴邊大喊：“班長(cháng)，班主任找你！”

付故淵心里咯噔一聲。

糟了，肯定是班主任問(wèn)出什么了。

他們學(xué)校管理嚴格，而班主任身為人師，平生最痛恨的就是校園欺凌，經(jīng)常在課上和他們強調不以惡小而為之。

如果班主任知道池郁被白鳴風(fēng)打了，定會(huì )告到白鳴風(fēng)班主任那去。

輕則請家長(cháng)談話(huà)，重則記過(guò)留檔案，這將會(huì )影響到白鳴風(fēng)高中生涯。

付故淵一時(shí)間心亂如麻，學(xué)習委員見(jiàn)連喊幾句付故淵也不理他，于是走到付故淵面前，拍他的桌子：“班長(cháng)，老班喊你呢，想啥啊，半天不應人?！?/br>
“啊?！备豆蕼Y沒(méi)法靠沉默逃避現實(shí)，“這就去?！?/br>
付故淵站起身，越往辦公室走腦子越清醒。

他得把這件事攬下，自己班級的同學(xué)出事，班主任應該會(huì )手下留情。

付故淵走到辦公室門(mén)口，深呼吸兩下，大步走了進(jìn)去。

可令付故淵困惑不解的是，池郁并不在辦公室。

班主任見(jiàn)付故淵來(lái)了，朝他招招手，又神秘兮兮地把付故淵帶到無(wú)人的樓梯拐角。

正當付故淵滿(mǎn)心茫然的時(shí)候，班主任忽然大喊一聲：“班長(cháng)！”

付故淵嚇得一哆嗦，頭皮發(fā)麻地心想：完了完了，班主任這是氣急要剁了自己啊。

誰(shuí)知班主任繼續道：“組織有個(gè)重要的任務(wù)交給你，小同志有沒(méi)有信心完成??？”

付故淵傻眼：“??？”

班主任嘆了口氣：“班長(cháng)，關(guān)于池郁家庭的事，我覺(jué)得有必要和你說(shuō)一下?！?/br>
都做好挨罵準備的付故淵納了悶，“池郁家庭？”

班主任問(wèn)：“你注意到池郁嘴角的傷了嗎？”

付故淵心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭。

班主任愁云滿(mǎn)面：“我問(wèn)他是怎么回事，小孩脾氣還挺犟，死活不肯告訴我，我觀(guān)察這孩子幾天了，發(fā)現他的性格還蠻孤僻的，很令人擔憂(yōu)?！?/br>
付故淵驀地松了口氣。

原來(lái)池郁沒(méi)說(shuō)！

一口氣松完，付故淵心里涌起了愧疚，畢竟這事，他也有責任。

“班長(cháng)！這些事我是信任你，才和你說(shuō)的！你可千萬(wàn)要保守好秘密！”班主任鄭重其事地看著(zhù)付故淵。

“老師你放心?！备豆蕼Y堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“其實(shí)池郁這個(gè)孩子……”班主任忽然嘆了口氣，“父親母親都過(guò)世了?！?/br>
付故淵眼眸頓時(shí)瞪圓，震驚地看著(zhù)班主任。

“哎，聽(tīng)說(shuō)他母親過(guò)世得更早，真可憐，他這種性格，很容易被孤立，你身為班長(cháng)，又是他的舍友，一定要多關(guān)心關(guān)心他?！卑嘀魅闻呐母豆蕼Y的肩膀，“我年紀大，和你們這輩有深不見(jiàn)底的代溝，池郁有事不愿和我說(shuō)，我只能寄托于你們同學(xué)之間容易打開(kāi)心扉了，所以啊，小伙子，靠你了?！?/br>
付故淵沉默半晌，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

班主任拍拍付故淵的肩膀說(shuō)：“很好！下個(gè)月來(lái)我辦公室拿獎勵?！?/br>
付故淵：“嗯？竟然還有獎勵？”

班主任：“當然有??！獎勵每課一練習題冊一本！”

付故淵：“？”

班主任：“咋？嫌少，那我大戰英語(yǔ)老師，從她那邊再搶一本試題卷給你啊?！?/br>
付故淵：“您咋不大戰六科老師，語(yǔ)數英物化生各給我搶一本呢？噢不，您自己就是數學(xué)老師，和五個(gè)老師對