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南源：“……你這都能記??？”

鄒景澄：“一遍可能會(huì )看錯，但兩遍就足以確定了?！?/br>
南源不禁一怔。

怪不得那時(shí)鄒景澄主動(dòng)示弱要當食物了，他真實(shí)的目的，是要讓那教主關(guān)上那動(dòng)態(tài)掃射系統，從而來(lái)掌握開(kāi)關(guān)的位置。

“所以，這開(kāi)關(guān)到底在哪里？”

鄒景澄：“在地上?！?/br>
南源一臉不解，“地上？”

鄒景澄點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)，他伸手指了下邊上那水槽下方。

南源順著(zhù)他手指的方向望去，

“這難道不是排水孔？”

鄒景澄：“你再仔細看下？”

南源湊近了身子，這才發(fā)現，這看似排水孔的地方，竟然是一個(gè)不起眼的開(kāi)關(guān)。

怪不得，這教主能夠做到神不知鬼不覺(jué)的打開(kāi)機關(guān)了，誰(shuí)能想到，開(kāi)關(guān)會(huì )在這里??？

看起來(lái)，那喪尸是在鄒景澄打開(kāi)了機關(guān)后，胡亂走動(dòng)，所以才會(huì )觸發(fā)了動(dòng)態(tài)掃射裝置，被亂槍打死。

經(jīng)過(guò)這番波折后，南源不由揉了揉額頭，感到有些疲憊，“我們快點(diǎn)離開(kāi)這里吧？”

鄒景澄：“不急，還有點(diǎn)事要做?！?/br>
南源：“？”什么事？……

然而，下一刻，卻見(jiàn)鄒景澄抓起一旁的菜刀，徑直砍向了那個(gè)開(kāi)關(guān)！

這一下，把南源嚇得不輕，沉聲開(kāi)口道，

“你這又是在干什么？”

鄒景澄：“反正毀壞考試用品不算作弊，留著(zhù)這掃射系統在，恐怕一會(huì )兒我們要真的成為食物了?！?/br>
聽(tīng)鄒景澄這么說(shuō)，南源想起了先前被這裝置所支配的恐懼，不由同樣上前加入了破壞的隊伍。

在兩人的合力下，那裝置開(kāi)關(guān)很快就被毀壞。

與此同時(shí)，那廚房上空赫然響起了一陣報警聲。

南源很是驚慌，想要尋找如何關(guān)閉這聲音，但鄒景澄卻淡然開(kāi)口道，

“放著(zhù)吧，正好等那個(gè)人過(guò)來(lái)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他走到了那已經(jīng)死去的喪尸尸體邊，翻看了下他的尸體，隨后拿起一旁的菜刀，直接剖開(kāi)了他的下腹。

下一刻，卻見(jiàn)鄒景澄從腹中掏出了一只與先前如出一轍的胎盤(pán)。

南源疑惑地望向鄒景澄道，“這喪尸也懷了孩子？”

鄒景澄點(diǎn)了點(diǎn)頭：“一個(gè)兩個(gè)可以說(shuō)是湊巧，三個(gè)都是如此，很顯然，這絕不是偶然，看起來(lái)，這種變異的喪尸，應該和腹中的這孩子有關(guān)……”

隨后，他發(fā)現，喪尸脖子上還掛著(zhù)一根墜子。

鄒景澄蹙起眉頭，伸手拿下了那根墜子。

片刻后，外面傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，緊接著(zhù)，廚房的門(mén)被一把打開(kāi)，只見(jiàn)那個(gè)教主滿(mǎn)頭大汗的站在門(mén)口，看上去是一路奔跑過(guò)來(lái)的。

在看到安然無(wú)恙的南源和鄒景澄后，教主瞪大了眼睛，神色間滿(mǎn)是不可思議，

“怎……怎么可能……你們兩個(gè)是怎么從里面逃出來(lái)的？”

鄒景澄望向他，卻是露出一抹嘲諷，

“教主大人不是說(shuō)智商比我們高很多，那你猜猜，我們是怎么逃出來(lái)的？”

那教主的神色頓時(shí)變綠了。

南源有些同情地望向他。

為什么要這么想不開(kāi)呢，在鄒景澄面前炫耀自己的智商……

鄒景澄：“既然如此，那就給你個(gè)提示吧?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他伸出手，一根掛墜從他的手心落下。

看到這根掛墜后，教主的神情瞬間變得凝重，開(kāi)始環(huán)顧房間的四周。

很快，他注意到了不遠處那具喪尸的尸體。

這一刻，他神色看上去有些崩潰，

“你們……你們兩個(gè)殺了他？？”

鄒景澄：“他早就死了，剩下的只是個(gè)行尸走rou罷了?！?/br>
教主沉聲怒吼道，“胡說(shuō)！他才沒(méi)有死！他只是在做任務(wù)罷了！我很快就能救活他！”

鄒景澄嗤笑一聲，“你準備拿什么救？拿那些被你殺死的王者？你以為你能救活？”

教主低吼道，“為什么不行？這是我們的題目，完成題目，達到合格分不就行了？只要跟隨著(zhù)劇情走，總能通過(guò)考試的，不是嗎？”

鄒景澄的眼眸頓時(shí)變得暗斂。

“你可真是天真?！?/br>
他凝神望向教主，

“你能確定，你們分到的角色能活著(zhù)離開(kāi)這個(gè)考場(chǎng)？你能確定，考場(chǎng)給你們出的每一道題，都沒(méi)有任何陷阱？”

教主愣了一愣，沉聲開(kāi)口道，

“那如果不跟著(zhù)做題走劇情，那不直接就等死嗎？”

鄒景澄嘆了一口氣，“一昧的被題目和劇情牽著(zhù)鼻子走，才是真正的等死?！?/br>
頓了頓，他沉聲開(kāi)口道，“這是考試，不是演戲，這里也不是劇院，而是考場(chǎng)，題目只是得分點(diǎn)而已，而你卻把題目當成了考試的全部，這樣，你注定會(huì )被題目所反噬?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)鄒景澄的話(huà)，教主瞬間整個(gè)人激動(dòng)了起來(lái)，

他一把抓住鄒景澄的手臂，神色看上去很是無(wú)助，

“那我現在該怎么辦？你這么聰明，能不能幫我想想辦法？我承認我之前做錯了，但我現在只想讓他活過(guò)來(lái)！可以嗎？”

然而，鄒景澄放開(kāi)他的手，搖了搖頭，

“認清現實(shí)吧！從他變成喪尸的那一刻起，他就死了！”

似乎被鄒景澄的話(huà)所刺激到，那教主瞬間痛哭了起來(lái)。

望著(zhù)他這模樣，南源不禁感到有些可憐。

或許，這名喪尸是他很重要的一個(gè)人。

然而，卻因為拘泥于做題目，走劇情，最終葬送了性命。

正當南源想要拿點(diǎn)紙安慰安慰他時(shí)，那教主卻是歇斯底里怒吼道，

“既然他已經(jīng)死了，那我也不想活了！你們兩個(gè)，都要給我們陪葬！”

說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)他徑直往水槽的方向移近。

南源不由好心提醒道，

“那個(gè)開(kāi)關(guān)已經(jīng)壞了，你那動(dòng)態(tài)掃射裝置啟動(dòng)不了了?！?/br>
聽(tīng)聞此言，那教主的臉色變得更加難看了。

南源的話(huà)對他來(lái)說(shuō)，更像是諷刺和嘲弄。

他干脆直接拿起水槽邊的一把水果刀，大喝一聲，徑直朝著(zhù)南源砍了過(guò)來(lái)。

然而，這招攻勢在南源看來(lái)，渾身都是破綻，絲毫構不成什么威脅。

他左右躲閃了一下，避開(kāi)了那教主的刺刀，在趁著(zhù)那教主再次發(fā)起攻勢之時(shí)，一個(gè)反手揪住了他拿刀的手腕，扣在身后，隨后用膝蓋狠狠頂了兩下他的腹部，那教主手上的水果刀應聲落地，毫無(wú)反手之力。

鄒景澄走到了那教主身畔，沉聲望向他的臉龐，開(kāi)口道，

“你能告訴我，他究竟是做了什么題目，才變成喪尸的嗎？”

然而，此時(shí)此刻，教主的神色卻是變得異常怪異。

頃刻間，他的口中喊出了如同嬰兒一般的尖叫聲。

南源被眼前這個(gè)場(chǎng)面驚到了，轉頭望向鄒景澄，沉聲道