面前熟悉而陌生的世界，眼前的車(chē)主正是當時(shí)導致他車(chē)禍喪命的車(chē)主。

然而現在這輛車(chē)并沒(méi)有撞向他，他完好無(wú)損的站在原地。

“曲樂(lè )沅，你沒(méi)事吧？”

旁邊有個(gè)同學(xué)看不?下去了，拉著(zhù)他遠離了路中間，把他拉到了旁邊的綠化帶人行道上。

曲樂(lè )沅還?有些沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他看向面前的同?學(xué)，腦海里的深層記憶逐漸浮現，一時(shí)之間還有些恍惚。

對面的同?學(xué)一副擔憂(yōu)的神情，他在原地怔了好一會(huì )，開(kāi)了口，“我沒(méi)事……謝謝?！?/br>
等同?學(xué)走了，曲樂(lè )沅盯著(zhù)遠處澄澈的天空和熟悉的校門(mén)看了好一會(huì )。他伸手碰向一邊的公交車(chē)站牌，冷冰而堅硬的觸感傳來(lái)，慢慢的又松開(kāi)了指尖。

他……回到了現實(shí)世界。

曲樂(lè )沅從兜里?拿出來(lái)手機，上面的時(shí)間是下午六點(diǎn)，剛放學(xué)不?久，點(diǎn)開(kāi)了手機聯(lián)系人，里?面都是一些陌生而熟悉的同?學(xué)。

他按照熟悉的記憶回了家，是阿姨過(guò)來(lái)給他開(kāi)的門(mén)，面上帶著(zhù)笑意，“沅沅今天回來(lái)的倒是早，你叔叔還?在做飯，等著(zhù)你回來(lái)吃大閘蟹?！?/br>
曲樂(lè )沅好久沒(méi)有見(jiàn)到阿姨了，像是隔了一個(gè)世紀，他上去抱住了阿姨，嗓音有些梗咽，“小姨?！?/br>
“沅沅？”曲妍有些驚訝，這還?是第一次看曲樂(lè )沅這樣，以為他是在學(xué)校里受了欺負，問(wèn)道，“怎么了？是不是在學(xué)校里出了什么事……別著(zhù)急，跟小姨說(shuō)說(shuō)怎么回事?！?/br>
“沒(méi)事……”曲樂(lè )沅很快就松開(kāi)了曲妍，小聲道，“就是見(jiàn)到你……很開(kāi)心?！?/br>
“傻孩子，我們不是每天都見(jiàn)嗎……你是不是哪里不?舒服，不?舒服了要跟小姨講，在學(xué)校里有不?好的事情也告訴小姨，不?要一個(gè)人悶著(zhù)……”

“小姨，我沒(méi)事，你放心?！?/br>
他們兩個(gè)人絮絮叨叨的進(jìn)去，里?面他小姨父還在做飯，他跟兩人說(shuō)了一會(huì )話(huà)，就回到了房間里。

回到熟悉的房間，曲樂(lè )沅在床邊坐了好一會(huì )，他用手機撥了一個(gè)號碼過(guò)去，電話(huà)“嘟嘟”兩聲，另一邊傳來(lái)了陌生的聲音。

“您好，哪位？”

曲樂(lè )沅心里?有些失望，“打?錯人了，不?好意思?！?/br>
他掛了電話(huà)，窗戶(hù)外面燈火闌珊，腦海里浮現出來(lái)暈過(guò)去之前看到的陸諶，心口仿佛又在一抽抽的疼。

陸諶救了他……所以他活了下來(lái)。

那陸諶呢……他還?有機會(huì )再見(jiàn)到陸諶嗎？

曲樂(lè )沅混混沌沌的想，腦海里下意識的還?是有一絲希望，一定可以的。

當天晚上吃完晚飯，曲樂(lè )沅一天都沒(méi)有回過(guò)神，第二天按照原來(lái)的記憶去上學(xué)，原本最深處記憶里?的教室和同?學(xué)，如今都變得有些陌生起來(lái)。

他坐回了自己的座位，隔壁桌同?學(xué)跟他打?招呼，很多男生也在叫他的名字，教室里的同?學(xué)三三兩兩湊在一起，熙熙攘攘一片。

他一一回應了。

“曲樂(lè )沅，交英語(yǔ)作業(yè)了?！?/br>
前排的英語(yǔ)組長(cháng)過(guò)來(lái)收作業(yè)，曲樂(lè )沅看了一眼，那是前一天的報紙。他沒(méi)有寫(xiě)完，拿起筆看了兩眼題，都是陸諶給?他講過(guò)的，他把答案填了進(jìn)去，然后就直接交了上去。

英語(yǔ)課代表拿著(zhù)他的報紙走了，又去收別人的作業(yè)，他們現在還在高二上學(xué)期。

他趁著(zhù)沒(méi)有上課，又找女同?學(xué)借了之前看的那本，看了之后才發(fā)現，上面的故事已經(jīng)完全變了，主角不?再是陸諶，也根本沒(méi)有寧淮意那些人。

“曲樂(lè )沅，你找我借書(shū)嗎？我這里?還?有好多本?！?/br>
曲樂(lè )沅又看了剩下的，都和之前的不?一樣。

他有些出神，到底是他本身進(jìn)的就是平行世界……還是從他回來(lái)之后就發(fā)生了改變呢。

曲樂(lè )沅謝絕了女同學(xué)的好意，出神了好一會(huì )，手里?把草稿紙折成了兩半。

無(wú)論如何，他都不會(huì )放棄找陸諶。

他聽(tīng)了兩節課，一部分知識點(diǎn)和書(shū)里面的世界講的不?太一樣，但是大部分都是差不?多的。

他上課的時(shí)候早就形成了認真聽(tīng)課的習慣，到了放學(xué)的時(shí)候，他在手機的地址上查了三中的位置。

書(shū)里面很多和現實(shí)世界里?一樣的地點(diǎn)，比如三中，比如南城，這些現實(shí)世界里?也都有。

而且三中就在市里?，離他的學(xué)校并不?遠。

雖然可能性很小，但是曲樂(lè )沅還?是想過(guò)去看看，他抱著(zhù)萬(wàn)分?之一的可能性，萬(wàn)一真能碰到呢？

曲樂(lè )沅打?車(chē)去了三中，三中正好也是放學(xué)時(shí)間，他在門(mén)口觀(guān)望了一會(huì )，人來(lái)人往都是三中的學(xué)生，人群密密麻麻，他沒(méi)有在里面碰到眼熟的人。

他在網(wǎng)上查的三中也沒(méi)有陸諶這個(gè)人，一連幾天在三中這邊守著(zhù)，都是一無(wú)所獲。

陽(yáng)光透過(guò)白楊樹(shù)的枝葉灑下來(lái)，明明是很溫暖的季節，曲樂(lè )沅卻分毫感受不?到。

那萬(wàn)分?之一的可能性，似乎并沒(méi)有眷顧到他。

……

曲樂(lè )沅身邊的人都發(fā)現曲樂(lè )沅變了。

原來(lái)曲樂(lè )沅的成績(jì)是中等偏下，活潑貪玩，經(jīng)常放學(xué)就是跟班里的男生約著(zhù)出去玩打游戲，然而這個(gè)學(xué)期，曲樂(lè )沅變得越來(lái)越沉默。

經(jīng)常在學(xué)校里見(jiàn)不?到人影，調座位的時(shí)候坐在教室最角落里，跟班里的同?學(xué)交流變少，但是成績(jì)越來(lái)越好。

在剛開(kāi)始的時(shí)候中等偏下的成績(jì)，期末的時(shí)候居然拿了全班第一。

曲樂(lè )沅拿到第一也沒(méi)有什么感覺(jué)，如果陸諶在的話(huà)，一定會(huì )很替他開(kāi)心。

他的空閑時(shí)間全部都用來(lái)找陸諶了，偶爾去圖書(shū)館借一些關(guān)于平行世界的書(shū)。

這個(gè)世界里?他有對他很好的親人、和同?學(xué)關(guān)系相處和諧，他的生活平淡而安穩，幾乎可以用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容。

可是……這個(gè)世界里?沒(méi)有陸諶。

曲樂(lè )沅在下雨天去花店買(mǎi)過(guò)成束的白玫瑰，一個(gè)人去看了電影，去過(guò)三中的每一個(gè)角落，在現實(shí)世界里?找到了陸諶之前提到過(guò)的初中貴族學(xué)校，走遍了北御的街巷。

他沒(méi)有找到陸諶。

整整兩年時(shí)間，他在人山人海里沒(méi)能遇到想見(jiàn)的人，在盛夏的季節蟬鳴時(shí)才有些恍惚，他已經(jīng)記不起來(lái)陸諶的聲音了。

忘記一個(gè)人是從聲音開(kāi)始的。

曲樂(lè )沅有些惶恐，他開(kāi)始把他和陸諶發(fā)生過(guò)的事記下來(lái)，怕有一天把陸諶忘了。他每天都要看一遍，在夜深人靜的時(shí)候輾轉反側難眠，輕輕哼唱以前陸諶給?他唱過(guò)的那首歌。

“遇你之前，難懂人之常情……遇你之后，才會(huì )懵懂心悸……我想了解你的過(guò)去，你的心事和你的難言……遇你之前，我是一片冰冷的荒原?！?/br>
“遇你之后，你是斬破荊棘的束光，是黎明前的破曉，是束縛我的無(wú)形枷鎖……我愿為星，在