第一章:森林里的野小孩(第四節)
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◆第一章:森林里的野小孩(第四節) 冬天過(guò)去了一半。 莫望著(zhù)光禿禿的樹(shù)梢,突然想到一個(gè)有趣的點(diǎn)子。 他跑進(jìn)教室找了司卡,只可惜什么話(huà)都還沒(méi)說(shuō),就被司卡潑了冷水。 「不行,我今天不能陪你玩了。如果我放學(xué)還沒(méi)解出答案,我回家又會(huì )被罵的?!?/br> 「嗯…好吧……??!不然這樣好了,你先陪我玩,待會(huì )我再幫你想答案。這交換不錯吧?!?/br> 「…那你要玩什么?我的瓶蓋陀螺上次被我踩壞了,到現在都還沒(méi)有時(shí)間再做一個(gè)?!?/br> 「沒(méi)關(guān)係,那個(gè)我已經(jīng)玩膩了,我們今天來(lái)筑鳥(niǎo)巢!」 「蛤???筑鳥(niǎo)巢?要干什么…」 「鳥(niǎo)巢當然是給鳥(niǎo)住的阿!現在冬天快春天了。我們弄些鳥(niǎo)巢放在樹(shù)上,應該可以吸引很多鳥(niǎo)來(lái)學(xué)校孵蛋。到時(shí)候在學(xué)校里就能看到很多種類(lèi)的鳥(niǎo)兒了!」 「嗯…這樣聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)有意思的?!?/br> 「什么東西很有意思???我也要參加!」 伴隨著(zhù)女孩柔和的聲音,一個(gè)金發(fā)藍眼的貴族女孩蹭了過(guò)來(lái),笑容里露出一口殘缺的乳牙。她名叫姍妮非亞-雷頓克爾,家里是有名的政治家族。 雖然姍妮的名字又長(cháng)又難記,但她卻是莫上學(xué)第一個(gè)記下全名的人。因為她長(cháng)得很可愛(ài)。 莫對于貴族的印象就是傲慢又自大,但在她身上卻感受不到這樣的架子。反而因為活在不同的兩個(gè)世界,對彼此有許多好奇。 「你又不知道要做什么就說(shuō)要參加?!?/br> 莫嘴上這么說(shuō),心里卻是很高興她能參加。畢竟人多有趣,而且她很可愛(ài)。 「我是沒(méi)聽(tīng)到你們要做什么啦。但莫每次不都做很有趣的事嗎?」 莫當作讚美收下,把計劃跟他們倆敘述了遍。他們聽(tīng)了興致勃勃,充滿(mǎn)干勁。 三人趁著(zhù)午休,把收集來(lái)的樹(shù)枝層層疊起,再用藤蔓綁束固定。鳥(niǎo)巢雛形漸顯,越做越有心得,每個(gè)人都樂(lè )在其中。 放學(xué)后,大家又聚到草地上繼續作業(yè)。 天色漸漸由藍轉黃,每個(gè)人臉上都沾了些沙石,卻一點(diǎn)也沒(méi)蓋過(guò)臉上的喜悅。 隨后姍妮被她的管家接走。她從車(chē)窗探頭出來(lái)?yè)]手再見(jiàn)。 莫才想到「??!最后一班公車(chē)要走了?!?/br> 莫在路口別過(guò)司卡。最后也沒(méi)趕上公車(chē),只好徒步出城。 街道寬敞筆直,路上行人稀疏。隨著(zhù)日落天色越來(lái)越暗,兩側整齊街燈亮了起來(lái)。冬天北風(fēng)冷又強,吹得路樹(shù)影子在馬路上搖曳。兩旁住宅有透光的不到一半人家。 莫總有些說(shuō)不出的凄涼,感覺(jué)這里曾經(jīng)更加繁榮。 雖然街燈整齊而美,但相對的這里星空并不美,完全不及山上。 路旁攤販熱菜香味撲鼻而來(lái),肚子quot;咕嚕咕嚕quot;的抗議,使得莫加緊了回家的腳步。 隔天清晨,白月高掛 貝亞才剛熄燈準備休息,就聽(tīng)見(jiàn)樓下廚房有聲音。下樓見(jiàn)莫已經(jīng)穿好制服,自己動(dòng)手煮早餐了。 「天…阿莫,你這么早起做什么?現在才四點(diǎn)欸,我正準備睡覺(jué)你就起床了?!?/br> 「我想早點(diǎn)到學(xué)校,多收集點(diǎn)樹(shù)枝多做幾個(gè)鳥(niǎo)巢,這樣就有更多鳥(niǎo)兒會(huì )到學(xué)校里來(lái)了?!?/br> 「這樣阿…那你燒火小心點(diǎn)。阿~我睡了?!?/br> 昨晚貝亞就已經(jīng)得知莫的偉大計劃。她從竊笑變成哈欠,帶著(zhù)睏意倒在了床上。 莫為了能早點(diǎn)到學(xué)校,今天沒(méi)繞去跟梅子伯打招呼,一路跑進(jìn)城。 夜哨士兵打著(zhù)哈欠,遠遠見(jiàn)到莫跑來(lái)「臭小鬼今天可真早?!?/br> 自從上次莫跟城門(mén)士兵打過(guò)交道,那兩個(gè)士兵特別認得他,后來(lái)也都省去了辨證。 「叔叔們早?!鼓獑?wèn)了聲早,一溜煙就跑進(jìn)城了。 「馬路上給我看車(chē),小心點(diǎn)阿!」「這小鬼到底在搞什么?!?/br> 這時(shí)天才剛亮,連公車(chē)都沒(méi)有。 莫毫不猶豫奔往市中心去。他到了校門(mén)口時(shí),門(mén)竟然還是關(guān)著(zhù)的。 正計劃著(zhù)從旁邊灌木叢偷偷爬進(jìn)去時(shí)。 「喂!小鬼?,F在都還沒(méi)六點(diǎn),你這么早來(lái)要干嘛?」 莫被低沉的聲音嚇了一跳。說(shuō)話(huà)的是個(gè)樣子兇巴巴的警衛,看起來(lái)就不好惹。也慶幸著(zhù)腳還沒(méi)抬起來(lái)。 莫把他的偉大計劃告訴了警衛。沒(méi)想到警衛竟然轉怒為笑,還特別為莫開(kāi)門(mén)。 心喜道謝后進(jìn)了校門(mén),又繼續昨天的工程。 天色漸漸轉亮,學(xué)生陸陸續續到校。 莫雖然手邊在忙,還是偷偷注意司卡他們來(lái)了沒(méi)。畢竟大家一起做事還是來(lái)得有趣。 好不容易等到司卡來(lái)了,他卻是低頭一臉沮喪。 「司卡你怎么了?感冒了嗎?」 「沒(méi)有…昨天太晚回去被我爸臭罵一頓。我的心情從昨天糟到現在…之后我都要準時(shí)回家了。我爸還買(mǎi)了習本要我每天寫(xiě),還說(shuō)之后要幫我找家教…所以鳥(niǎo)巢計劃我可能沒(méi)辦法參加了?!?/br> 「…抱歉……」 司卡的難過(guò)讓莫感到愧疚。因為追根究柢是自己造成的。 在這之后司卡被迫用功讀書(shū),莫也不再去打擾他。 直到最后工程,莫才拉著(zhù)司卡來(lái)參與,將十多個(gè)鳥(niǎo)巢分散到了校園多棵樹(shù)梢上。 司卡雖然沒(méi)能幫上什么忙,但他依然能感受到那份成就。 「莫…謝謝你們?!?/br> 莫笑道「哼。謝什么,這本來(lái)就是大家一起完成的。而且是姍妮提醒我要記得找你,不然我都忘了有三個(gè)人呢?!?/br> 姍妮反駁「少來(lái)了,明明就是莫這幾天一直掛念著(zhù),要不要去找司卡才好?!?/br> 「你們……」司卡感動(dòng)得快哭了。 「你們這些臭男生少?lài)f心了。真希望鳥(niǎo)兒們趕快住進(jìn)來(lái)?!?/br> 此時(shí)三人收穫滿(mǎn)滿(mǎn)成就感,期待著(zhù)會(huì )有多少鳥(niǎo)兒搬進(jìn)牠們的新家。 只是期待越高,落空后的失落越深。 「已經(jīng)一個(gè)月了。明明幫鳥(niǎo)兒蓋了這么漂亮的家,為什么牠們都沒(méi)有搬進(jìn)來(lái)呢?」 姍妮失望又困惑,樹(shù)下另外兩人同樣不解。 「也許只是要再等一陣子鳥(niǎo)兒就會(huì )搬進(jìn)來(lái)了?!?/br> 「可是…都那么久了。還是我們的鳥(niǎo)巢做得不夠好?」 「沒(méi)有關(guān)係,已經(jīng)做得很好了。如果鳥(niǎo)兒還不喜歡也沒(méi)辦法?!?/br> 莫安慰著(zhù)兩人。但其實(shí)最不甘心的就是他自己了。 「哈哈哈…就是因為你們做的太好了,牠們才不敢住進(jìn)來(lái)。學(xué)校在市區里本來(lái)就少有鳥(niǎo)類(lèi)飛來(lái)。牠們對于住所挑得很,這里人來(lái)人往又吵雜,牠們可不喜歡?!?/br> 老成的笑聲是上次的警衛叔。他說(shuō)完又提著(zhù)工具瀟灑而去。 莫放學(xué)回到家又馬上往山里去。他循著(zhù)小小足跡,撥開(kāi)草藤,一雙惡狠狠的紅眼睛瞪著(zhù)自己。 那是隻灰白長(cháng)角的兔子,牠拉高身子守在洞口。 「大灰你看,我帶了好吃的喔?!?/br> 莫拎著(zhù)提袋,在大灰面前晃呀晃。里頭裝了賣(mài)相不好的紅蘿卜,還有一些菜梗。全是跟梅子伯拿的。 大灰聞到食物的氣味,放下戒心湊到莫的腳邊。 牛角兔生性?xún)春?。要不是跟牠們有些熟識,早就被當入侵者攻擊了。 莫趁大灰開(kāi)心啃著(zhù)紅蘿卜,朝兔洞里探了頭。 傍晚天色已暗,兔洞里更是漆黑。莫卻能清楚見(jiàn)小灰就在洞里休息,還發(fā)現令人欣喜的事情。 小灰身旁圍著(zhù)許多紅紅的小身軀。牠們竟然生了一窩小兔子!怪不得前陣子覺(jué)得小灰動(dòng)作變得遲鈍,原來(lái)是已經(jīng)懷了孩子。 莫將紅蘿卜放在洞口。小灰聞到食物探出頭來(lái),把蘿卜拖進(jìn)窩里啃食。 牠們吃得開(kāi)心,莫看得更開(kāi)心。離開(kāi)前不忘把草藤蓋回原狀。 林中鳥(niǎo)鳴不斷,非常悅耳。 莫其實(shí)是受警衛叔的啟發(fā),來(lái)看看鳥(niǎo)兒們的窩長(cháng)得是什么樣子。 雖然過(guò)去都在森林里打滾,卻很少仔細觀(guān)察。憑著(zhù)記憶,鳥(niǎo)窩都只是樹(shù)枝疊起的碗狀巢。 然而并非如此。 莫循著(zhù)鳥(niǎo)鳴爬到樹(shù)上,發(fā)現了各式各樣的鳥(niǎo)窩。不同鳥(niǎo)種喜歡住的窩都不一樣。 不僅是樹(shù)枝堆疊的,也有土砌成的,或是樹(shù)干鑿出洞來(lái)的窩。 莫不明所以的松了口氣,心情也跟著(zhù)好了起來(lái)。想想鳥(niǎo)兒們如果能在這里快樂(lè )生活,又何必強求牠們住進(jìn)我們筑的巢呢。 倚著(zhù)樹(shù)干放松心神,沉浸在大自然中。久違的放松感,讓他感嘆自從上學(xué)后,已經(jīng)好一陣子沒(méi)有像現在這樣了。 當莫張開(kāi)眼時(shí),又一次見(jiàn)到了靈體充滿(mǎn)四周。他偶爾能見(jiàn),并不驚訝。 靈如同空氣般的存在于世上每個(gè)角落。 祂們有時(shí)是藍、有時(shí)是金、有時(shí)是紅。不僅顏色,形狀也不定。雖然多半是祂們生前的樣子,但隨著(zhù)時(shí)間會(huì )漸漸模糊,最終都會(huì )回歸大地。 許多人說(shuō)鬼魂很可怕,莫卻不認為。他很清楚祂們不會(huì )傷害任何人。祂們只不過(guò)是自然的一部分。 然而很奇怪的,只要是被莫注視的靈,都會(huì )有不自然的變化。似乎跟觀(guān)測者的意識有關(guān)。詭異的關(guān)聯(lián)至今莫自己也不懂。 隔天早上,莫對著(zhù)人來(lái)人往的馬路發(fā)呆。 經(jīng)過(guò)昨天對山的懷念,讓他再次感嘆幾個(gè)月前還在山里,如今卻到了茫茫人海的城市中。 即使道路十分廣闊,人群的壓迫感仍舊沉重。城里的熱鬧剛開(kāi)始還算新鮮,但當新鮮感消退時(shí),重新萌生的是厭倦感。 莫聽(tīng)莎莎在黑板上講課,粉筆quot;咚咚咚quot;寫(xiě)個(gè)不停。 他心想讀書(shū)明明是很有趣的事,可是上課起來(lái)就是很無(wú)聊。課本的內容也是,翻過(guò)一次就不會(huì )想翻第二次。 連放學(xué)后的時(shí)間也被作業(yè)佔據,不想寫(xiě)還會(huì )被莎莎罵,甚至寫(xiě)聯(lián)絡(luò )簿跟mama告狀。 雖然只是被念兩句,但總覺(jué)得自己好像做了壞事。良心受到譴責的感覺(jué)很不好受。 莫曾利用上課的時(shí)間,把整本習本全寫(xiě)完,連莎莎還沒(méi)教的都一併解決。想當然是被莎莎罵了一頓。但比起mama的良心譴責,這樣的臭罵反而不痛不癢。 教室外陽(yáng)光燦爛,照得庭園草地綠油油。 莫不明白為什么自己要被關(guān)在狹小的石堆中。 「洛特同學(xué)!上課麻煩專(zhuān)心點(diǎn),別老是看窗外?!?/br> 莫又被莎莎給點(diǎn)名了。同學(xué)如往常趁機鼓噪了起來(lái)。 「同學(xué)們安靜!安靜!來(lái),我們接下來(lái)看……」 總之莫對上學(xué)越來(lái)越反感,不知何時(shí)開(kāi)始懷念起梅子伯的稻田了。 放學(xué)時(shí)間,太陽(yáng)翻紅準備下山。 莫背著(zhù)書(shū)包想去找司卡玩。但又心想大考將近,他正努力用功還是別去打擾的好。 找?jiàn)櫮菀膊怀?。?tīng)她說(shuō)最近家里都有宴會(huì ),必須回去參加。 唉,一天又無(wú)聊的過(guò)去了…回家算了。 莫心情一放松,又看見(jiàn)了靈體浮現各處。而城里更多了人形靈。 祂們都是城里最近往生的人。比起動(dòng)物,人靈輪廓更清楚、更強烈。甚至還保留著(zhù)生前的一些意識,做出生前的習慣動(dòng)作。例如點(diǎn)菸、伸懶腰、沉思、睡覺(jué)、工作…… 然而這些動(dòng)作都沒(méi)有任何意義。祂們只是殘留在這世上最后的痕跡,很快得祂們都會(huì )沉落回歸大地。 莫間著(zhù)沒(méi)事跟在靈的背后。他忽然發(fā)現城里的靈,好像有些詭異。 記憶中山里的靈都是漫無(wú)目的,隨意飄流。但城里的靈卻一致朝同個(gè)方位前進(jìn),十分不自然。 莫越走靈越多,也越相信事有蹊蹺。 因為要是靈前去的目的地相當遠,那祂們應該會(huì )朝著(zhù)同樣方位移動(dòng)。但才走沒(méi)多遠,祂們各別前進(jìn)的方向,竟然出現rou眼能辨的角度偏差。這意味著(zhù)離祂們正要前去的目的地并不遠。 莫好奇得一路尾隨,在快到市中心quot;克拉克爾廣場(chǎng)quot;時(shí),牠們開(kāi)始往地底下沉去,直到滅頂完全消失。 克拉克爾廣場(chǎng)常作為大型活動(dòng)使用,平時(shí)是市集攤販聚集地?,F在是黃昏市場(chǎng)人潮最擁擠的時(shí)段,視野里全是人與攤車(chē)雜物。 莫完全不明白是怎么回事,地底下有什么嗎…? 拋開(kāi)疑問(wèn)這里吵鬧得讓他頭痛。 quot;你也看得見(jiàn)靈對吧。quot; 莫一愣。耳朵聽(tīng)見(jiàn)的只有吵鬧雜音,這句話(huà)卻清晰得像大腦直接收到一樣。 莫憑著(zhù)感覺(jué)在人海中找到了來(lái)源。 那個(gè)人也正用雙眼注視著(zhù)自己。他是個(gè)把頭染成怪異墨綠色的男孩,羅普-泊尼。他是自己的同學(xué),只是從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句話(huà)。 莫曾跟他搭話(huà),卻被他完全無(wú)視了。他是班上第一怪人。 quot;你果然聽(tīng)得見(jiàn)我的quot;心語(yǔ)quot;。你正在找的是quot;靈的墳場(chǎng)quot;,你其實(shí)已經(jīng)找到了,就在這個(gè)廣場(chǎng)的下面。quot; 羅普用名為心語(yǔ)的方式,將這句話(huà)又傳入了莫的大腦。 什么心語(yǔ)?什么墳場(chǎng)?莫更訝異的是他怎么辦到的。 「羅普…為什么你可以這樣說(shuō)話(huà)?」 quot;你既然聽(tīng)得見(jiàn),那你應該也可以才對。你不是跟我一樣嗎?這個(gè)給你看你就明白了。quot; 羅普走來(lái),把手搭到莫的肩上。 突然間,莫的大腦又收到了他給的訊息。但這次收到的訊息不是句子,而是影像直接烙印在大腦中。 畫(huà)面真實(shí)得如自己親眼所見(jiàn)的清晰。其內容是羅普記憶里的東西,從他生長(cháng)的地方,到他父母的樣子、父母的教訓,一直到他的思維。 莫在短短的幾秒鐘內,幾乎理解了羅普的一切。 原來(lái)羅普跟自己一樣,有雙碧綠的眼睛,而且同樣用黑色隱眼遮蓋。 包括他的父母,原本都是擁有紅發(fā)綠眼的諾達米人。但為了生活在黑發(fā)黑眼的瓦塔斯社會(huì ),不得不拋開(kāi)原來(lái)的身分,戴起黑眼、染了黑發(fā),生活在諾良島上。 莫更了解羅普不僅看得見(jiàn)靈,甚至能cao控祂們,把靈實(shí)體化做出物理效果。 其中有一段影像讓莫震驚。 因為影像視線(xiàn)低矮,莫猜是在羅普小時(shí)候。只見(jiàn)他把靈聚在蘋(píng)果上,用些微的意識讓靈向內擠壓。突然間蘋(píng)果就因為壓力而爆開(kāi)。 徒手要壓壞一顆蘋(píng)果,許多人都辦不到。羅普卻只是用想得就能辦到。 莫突然畏懼了起來(lái)…如果羅普有意,那他可以輕易的殺害任何人,將人的頭如同氣球一樣壓爆。 quot;你想試試嗎?我教你。quot; 羅普給的意念就像是教學(xué),高效率的學(xué)習。 莫還來(lái)不及拒絕,一瞬間就學(xué)會(huì )了如何看見(jiàn)靈,甚至還能控制祂們。 莫照著(zhù)羅普給的意念去做,一不小心就將攤上的一顆水果給炸了。炸得果rou、果汁噴散四處。那聲巨響蓋過(guò)鼎沸的人聲,所有人將目光投到那顆粉碎的果子上。 「什么東西爆炸了?」「那巨響怎么回事???」「水果怎么會(huì )自己炸開(kāi)來(lái)?」 莫從沒(méi)這么害怕過(guò)。如今他心悸難平、腦袋一片空白。 quot;請你不要害怕。我不是你的敵人,我們也不會(huì )傷害任何人。quot; 莫第一次見(jiàn)到羅普露出微笑。而且是多么得親切與真誠。如同在遙遠的外地上,見(jiàn)到同鄉人時(shí)的親切感。 (第一章:森林里的野小孩,待續...)