◆第一章:森林里的野小孩(第二節)

    三年過(guò)去，莫九歲。

    貝亞反覆思考后，決定還是讓莫去上學(xué)。

    但在這之前有件事必須先處理好。那就是教莫如何正常說(shuō)話(huà)。因為他除非必要，否則根本不愿意開(kāi)口。

    這讓貝亞傷透腦筋，也開(kāi)始質(zhì)疑自己當初的決定是否正確。

    根本原因還是他的眼睛與眾不同。貝亞害怕他被人欺負，在生下他后就搬到偏僻的山上，導致他的生活中沒(méi)有語(yǔ)言。

    兩人的生活貝亞沒(méi)有人能對話(huà)，莫也就沒(méi)有學(xué)習的機會(huì )。只有貝亞一人唱獨角戲，讓他語(yǔ)言學(xué)習變得很緩慢。

    莫從小就不喜歡說(shuō)話(huà)，貝亞也沒(méi)特別在意。而且很奇怪的，平常兩人只用眼神交流，竟然就能懂彼此需要什么。等到貝亞察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)習慣不用嘴巴說(shuō)話(huà)了。

    「阿莫我跟你說(shuō)喔。從現在開(kāi)始，你如果不是用嘴巴跟我說(shuō)話(huà)，我都不會(huì )理你喔?！?/br>
    貝亞才剛說(shuō)，莫就以皺眉與搖頭表示不要。

    「不行不要，我說(shuō)…」

    貝亞突然想到不能理他，馬上合緊嘴巴。

    但這讓她又想到盲點(diǎn)。如果莫不說(shuō)話(huà)，自己也不說(shuō)話(huà)。那他又該如何學(xué)習說(shuō)話(huà)？

    「天阿…算了算了，我認輸?！?/br>
    貝亞除了平常多對莫嘮叨幾句，也想不出其他辦法。還是只能趕快送他去上學(xué)，讓他早點(diǎn)跟同儕交流。

    一年又過(guò)去，莫十歲。

    quot;喀喳…喀喳…quot;

    閃爍銀光的金屬剪刀，剪在粗硬的毛發(fā)上，發(fā)出清脆的剪切聲，一撮一撮烏黑毛發(fā)緩緩飄落地板。

    貝亞專(zhuān)注在莫頭發(fā)上說(shuō)「明天就要上學(xué)了，你會(huì )緊張嗎？」

    「我不想上學(xué)，我不要去…」

    去年貝亞想到了一個(gè)讓莫學(xué)說(shuō)話(huà)的辦法。那就是把他送去山下農家，到梅子伯田里幫忙。順便給愛(ài)說(shuō)古的梅子伯好好對他說(shuō)幾句話(huà)，當作上學(xué)前的預習。

    梅子伯是個(gè)愛(ài)說(shuō)古的獨居老人，突然有個(gè)孩子陪他也很開(kāi)心。

    這一年來(lái)莫除了說(shuō)話(huà)大有進(jìn)步，田事工作也讓他成長(cháng)了許多。貝亞自然放得下心讓他去上學(xué)。

    貝亞剪下最后一刀，仔細打量一番。滿(mǎn)意得彎曲手肘，將五指插在纖細的腰間。

    「阿莫的頭真不好剪，一不小心就容易剪壞。還好這次剪得不錯，不然明天上學(xué)肯定會(huì )被同學(xué)嘲笑?！?/br>
    「媽…我不想要上學(xué)?！?/br>
    貝亞雙手環(huán)過(guò)莫頭的兩側，解開(kāi)系在他頸后的白巾。

    「不行?！?/br>
    剪完頭后，莫待在浴室鏡子前好一陣子。因為鏡子里的人像總是跟自己對不上。

    絕對不是頭發(fā)變短的緣故，而是那黑色的眼瞳。黑色的…

    三個(gè)月前貝亞為了讓莫上學(xué)，花了不少錢(qián)從國外訂了一副無(wú)度數的黑色隱形眼鏡，并要他在上學(xué)前先戴著(zhù)習慣。

    貝亞態(tài)度堅決，莫也只好認命乖乖戴上。除了睡覺(jué)拿掉以外，其馀時(shí)間通通戴著(zhù)。

    即使莫已經(jīng)戴了兩個(gè)月，還是很不習慣。每次經(jīng)過(guò)鏡子時(shí)，都會(huì )忍不住皺眉頭。

    「媽?zhuān)瑸槭裁瓷蠈W(xué)一定要戴著(zhù)它？眼睛會(huì )癢癢的很不舒服?！?/br>
    「因為你的眼睛比較特別，城里沒(méi)有人的眼睛像你一樣。乖，為了上學(xué)忍耐一下?！?/br>
    「為什么不能不一樣？難道以后都要一直戴著(zhù)嗎？」

    「等你長(cháng)大些，我會(huì )告訴你原因，到時(shí)候再讓你自己決定。在這之前你先乖乖戴著(zhù)?！?/br>
    兩個(gè)月以來(lái)莫重復問(wèn)過(guò)好多次。雖然貝亞都會(huì )耐住性子回答，但每次回答也都差不多。

    隔天早晨，莫上學(xué)第一天。

    窗外天還未亮，連鳥(niǎo)鳴都未響。莫被房門(mén)外鍋與鏟的碰撞聲，還有煎蛋的香味給吵醒。

    莫驚訝mama竟然比自己還早起。從去年到梅子伯田里工作后，自己就必須早起去幫忙。反而是mama工作的關(guān)係，半夜還能聽(tīng)見(jiàn)她房間傳來(lái)打字機的quot;答答quot;聲。平常這時(shí)間她應該才剛睡而已。

    餐桌前，貝亞不斷打著(zhù)哈欠，還硬是撐起厚重的眼皮，更把她漂亮的眼睛弄出nongnong黑眼圈。

    這時(shí)莫就明白，mama為了讓自己去上學(xué)，直到現在根本還沒(méi)睡。

    飯后，莫換上制服。其材質(zhì)柔軟舒服，衣繡精緻漂亮。左臂的金色皇冠是quot;瓦塔斯帝國quot;國徽，右臂有艘船的圖案則是quot;諾良教育學(xué)殿quot;?；?。這還是他第一次穿上這么高級的衣服。

    莫見(jiàn)mama打量了自己露出滿(mǎn)意的笑容，問(wèn)「我今天不用去梅子伯那里嗎？」

    「不用了，以后都不用了。你現在只要好好讀書(shū)，去看看這個(gè)世界就好?！?/br>
    莫不必到田里滾爛泥是很高興，讀書(shū)也很喜歡。但這句話(huà)聽(tīng)來(lái)卻不覺(jué)得開(kāi)心?？傆X(jué)得自己失去了什么。

    貝亞牽著(zhù)莫的手走出家門(mén)。

    兩人穿過(guò)樹(shù)林小徑到山腳下時(shí)，日陽(yáng)才剛從山頂冒出頭。雜草叢生的小徑也升級成碎石小馬路。眼前田地將平原劃成一格格綠色方塊。

    沿著(zhù)小路往前，越是近城住家就越多，路也鋪得更好更寬。

    走了一個(gè)小時(shí)，過(guò)了城門(mén)守衛，進(jìn)了城。

    城里整齊明亮，樓高路寬并不擁擠，建物建齡全不超過(guò)十年。治安良好，人來(lái)人往的馬路上常有士兵巡邏。居民穿著(zhù)也明顯要城外好。

    馬路上除了獸車(chē)，也有更多機械動(dòng)力車(chē)。有燃油也有最新藍石科技，車(chē)輛底盤(pán)微微發(fā)出藍光。像藍水晶稜角透出的光，又像烈陽(yáng)下閃爍的波浪，美麗動(dòng)人。

    兩人搭上公車(chē)到了學(xué)校。

    學(xué)校沒(méi)有圍墻，只有灌木叢作為土地分界。整齊翠綠的草皮，樹(shù)木被人工規則排列，乍看下像座大公園。白石大樓棟棟相連，使用大量玻璃設計，陽(yáng)光下閃亮刺眼。

    校園沒(méi)皇宮的壯麗，卻有它的雄偉。沒(méi)有教會(huì )的高雅，卻有它的莊嚴。

    莫這輩子沒(méi)進(jìn)城幾次。唯一有印象的一次是自己發(fā)著(zhù)高燒，mama背自己進(jìn)城找醫生。

    莫對整座城鎮都充滿(mǎn)新奇。過(guò)去與他相伴的只有那座森林，都市高樓什么的只在書(shū)本里看過(guò)。太多新鮮的東西一次映入眼簾，根本來(lái)不及一項一項細細品嘗。

    開(kāi)學(xué)日，低年級都有父母帶著(zhù)小孩來(lái)上學(xué)。校園里人多熱鬧，讓莫緊張得牽牢貝亞的手。

    貝亞帶莫進(jìn)教室，彎下腰幫他摺好領(lǐng)子，溫柔的在他耳邊說(shuō)「上課要乖乖聽(tīng)老師的話(huà)喔?！?/br>
    「…………」莫點(diǎn)頭答應。

    「你不說(shuō)話(huà)，別人是不會(huì )知道你在想什么的。還有很重要的一件事，你還記得吧？絕對不可以把隱形眼鏡拿下來(lái)，也不可以說(shuō)你看得到靈魂之類(lèi)的話(huà)。那…mama我要回家囉?！?/br>
    「嗯…」

    貝亞離開(kāi)了。

    莫坐在座位上。環(huán)境陌生使他不安，卻又感到興奮。心境就像從小生于荒野，而突然流浪到城里的一條野狗。

    同學(xué)間的陌生也讓教室陷入異常的安靜。

    「各位同學(xué)大家好。老師我是你們的班導師，我的名字是，莎露-姆多，叫我莎莎就可以了……」

    莎莎老師在臺上說(shuō)了很多話(huà)，但莫一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

    原來(lái)莎莎要同學(xué)們上臺自我介紹。

    輪到莫時(shí)，莎莎見(jiàn)他遲遲沒(méi)有反應，直接把他帶到黑板前，面對臺下的同學(xué)。

    莫沒(méi)有害怕，只是不明白現在要做什么。也自己疑問(wèn)著(zhù)，為什么大家都是金發(fā)呢？不是應該都黑發(fā)嗎？

    莎莎見(jiàn)莫在臺上發(fā)呆，她耐心再教一次。

    「洛特同學(xué)。你要先說(shuō)說(shuō)自己的名字，說(shuō)一下你的興趣，平常都做些什么?！?/br>
    莫晚讀了兩年。在小孩發(fā)育階段的兩年，讓他的外表上相較別人成熟許多。但他也是上臺唯一講不出話(huà)來(lái)的人。

    莎莎問(wèn)「洛特同學(xué)，請問(wèn)你的名字是？」

    「莫依…」

    莫是回答了，卻也不打算接著(zhù)說(shuō)下去。

    莎莎又問(wèn)「那…你的興趣是？」

    「跟蹤野熊…」

    這回答差點(diǎn)讓莎莎給水嗆死。原本分神的同學(xué)也都回神來(lái)，抬頭看向臺上。

    「咳…咳咳…沒(méi)事。洛特同學(xué)，你說(shuō)一下你是怎么跟蹤野熊的?！?/br>
    莫回想起那時(shí)候的經(jīng)過(guò)，試著(zhù)把回憶轉成語(yǔ)言。

    「我家后面有很大的森林。我都在那里玩，常?？吹胶芏嗄_印，只要我沿著(zhù)大腳印走就可以找到熊。如果是小腳印就可以找到豬阿、鹿阿或是狼阿……」

    莎莎聽(tīng)得眉頭都黏在一起，覺(jué)得這同學(xué)在胡說(shuō)八道。但看他誠懇的樣子又像真的。

    「嗯…熊跟狼是很危險的動(dòng)物。牠們都沒(méi)有攻擊你嗎？」

    「沒(méi)有，因為牠們都是我的好朋友?！?/br>
    莎莎抓了抓頭「…那你還有其他的朋友嗎？」

    「我最好的朋友是大灰還有小灰。牠們頭上都有角，尤其是大灰的又大又粗。牠們最喜歡吃菜梗，也喜歡吃蚯蚓。然后最厲害的就是挖洞了…」

    「你那兩個(gè)好朋友不是人吧…那牠們是什么動(dòng)物呢？」

    「是牛角兔?！?/br>
    「這樣阿?！?/br>
    莎莎松了口氣。因為這已經(jīng)是他說(shuō)出最正常的話(huà)了。

    即使莫的表達能力有待加強，內容卻吸引著(zhù)大家的耳朵。他的每一句發(fā)言都讓同學(xué)驚嘆。

    同學(xué)們在臺下議論，他根本是異世界來(lái)的怪人。但也同時(shí)對他產(chǎn)生了崇拜的眼神。

    下課休息時(shí)，不少同學(xué)圍在莫旁邊「熊很大隻嗎？叫聲很可怕嗎？」「牛角兔的角會(huì )拿來(lái)攻擊對不對？」「山里面有會(huì )飛的紅翅鼠嗎？」「真的有三尾蛇嗎？」

    莫確實(shí)看過(guò)不少奇特的動(dòng)物，但遠遠不及他們對于山里的天馬行空。

    他也因此被迫說(shuō)了好多話(huà)。

    短短幾天，莫的說(shuō)話(huà)能力進(jìn)步了許多，回到家里也比較愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

    貝亞聽(tīng)莫開(kāi)心得分享學(xué)校里發(fā)生的事。不管是什么事情，她聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就笑了。

    飯桌前，貝亞捧著(zhù)臉頰，只是看看窗外、看看時(shí)鐘又看看莫，就覺(jué)得很滿(mǎn)足。因為過(guò)去所經(jīng)歷的苦難，讓她懂得知足，明白這樣平凡的生活得來(lái)不易。

    她只盼莫能健康快樂(lè )的長(cháng)大，去過(guò)著(zhù)屬于他自己的人生。

    (第一章:森林里的野小孩，待續...)