靜靜待了一陣，我突然聽(tīng)見(jiàn)另一頭傳來(lái)做cao數拍的喊聲。

    有其他班在上課嗎？我狐疑地想，我們班的這堂體育課其實(shí)有被調過(guò)，我不知道有沒(méi)有班級也在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課，更可況籃球場(chǎng)和cao場(chǎng)跑道間有一段距離，還有轉一個(gè)彎的視線(xiàn)死角，身在籃球場(chǎng)旁的我如果不刻意轉動(dòng)視角的話(huà)基本上是看不太到cao場(chǎng)的。

    我間著(zhù)也無(wú)聊，就往cao場(chǎng)方向探了探頭，沒(méi)想到這么一看反而嚇到自己。

    是七班。

    不知為何，我總能在一群穿著(zhù)相同體育服的人群中一眼望見(jiàn)他，就好像視線(xiàn)鎖定后周遭背景都會(huì )自動(dòng)淡去似的，連那個(gè)人衣角擺動(dòng)的幅度都在眼中格外清晰。

    我呆了一下，反射性慌慌張張地躲到樹(shù)的后方，心跳無(wú)法抑制地漏了一拍，但蔓延在心里的卻是淡淡的欣喜，止不住嘴角上揚。

    我在樹(shù)后待了一陣，平復下來(lái)后才反應過(guò)來(lái)自己根本不需要躲，他們根本不會(huì )留意到我。慢慢挪回原位坐好，從來(lái)沒(méi)有這么慶幸過(guò)cao場(chǎng)跟籃球場(chǎng)隔這么遠，讓我能光明正大地「偷看」。

    七班花了點(diǎn)時(shí)間做cao及跑cao場(chǎng)熱身，接著(zhù)也像我們班一樣練起籃球，但我們是從投籃開(kāi)始，他們則是從折返運球練起。

    儘管大部分國中都有教過(guò)籃球，很多人的運球還是明顯不太穩，不是拍太高就是太低導致球滾走，總是運到一半就脫離跑道追著(zhù)球跑，看得遠處的我心有戚戚焉，畢竟自己也是藉口說(shuō)球不長(cháng)眼睛不是自己打不好的一員。

    許逸恆不愧為籃球社社員，運球不是一般的穩，整個(gè)人悠間到彷彿只是在散步似的，球在他的手上掌控自如，有節奏地打著(zhù)地面，眼睛卻不曾確認過(guò)球的位置，甚至到途中還全身轉了一圈把球拋起落下邊走邊耍了幾個(gè)花招。

    七班的體育老師看到也只是念了幾句而已，許逸恆依舊玩著(zhù)自己手上的球，還放到指尖上轉了幾圈，遭到他身邊一群好哥兒們的白眼。

    有夠愛(ài)現。

    不過(guò)倒是不意外他會(huì )這樣做，我不禁抿嘴笑。

    看了一會(huì )兒，我們班的體育老師吹哨叫大家集合，我才起身準備歸隊。

    「欸！那邊的同學(xué)！」

    才走沒(méi)多遠就聽(tīng)到一聲吶喊，我嚇一跳，反射性回頭。

    這聲音我太熟悉了。

    只見(jiàn)許逸恆向我小跑而來(lái)，一隻手放在額上擋著(zhù)太陽(yáng)，但還是被陽(yáng)光刺得瞇了瞇眼，看見(jiàn)是我后微微睜大眼，喊道：「原來(lái)是你啊，欸！球！幫忙撿一下！」

    一顆球緩緩滾過(guò)我腳邊，我第一眼看到的是許逸恆，竟然就這么忽略掉它的存在?；呕艔垙埖匕鸭磳L更遠的球撈回懷里，我轉頭使勁拋給它的主人。

    許逸恆一躍而起，雙手精準地接住球，「謝啦！」

    遠處傳來(lái)一陣笑聲，只見(jiàn)七班的同學(xué)笑得人仰馬翻，還有人雙手圍在嘴邊，隔空對喊：「再耍帥??？手一滑球滾了齁！」

    「笑屁??！」許逸恆吼回去，有些惱羞成怒。

    我也笑了，許逸恆失誤？可惜沒(méi)看到那個(gè)畫(huà)面。

    班上同學(xué)還在慢慢集合中，遠處的老師已經(jīng)開(kāi)始催人了，許逸恆向我揮揮手，「好啦快去集合，這件事不準跟高語(yǔ)安她們講，聽(tīng)到?jīng)]？」

    我憋笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    他一隻手抱著(zhù)球跑回自己班上，留下一個(gè)后腦杓給我。

    我想，說(shuō)到青春，我第一個(gè)想到的一定是他翹起發(fā)絲的弧度，長(cháng)腿邁開(kāi)的步伐，和過(guò)度曝光的背影，一舉一動(dòng)都在我的回憶里畫(huà)下一筆濃墨般深刻的色彩。

    「欸，梁沫雅，陪我去球場(chǎng)好不好？」

    明明是自習時(shí)間，班上卻少了大半同學(xué)，為了即將到來(lái)的比賽，就算天氣再怎么磨人，為了班級榮譽(yù)要參賽的同學(xué)們還是不得不利用時(shí)間到球場(chǎng)自主練習，留下其他啦啦隊成員在教室里拿課本使勁往自己臉上搧風(fēng)，只希望暑氣能因此消去些。

    風(fēng)紀不在，僅剩的少少幾個(gè)人便不像平時(shí)自習課時(shí)的守秩序，三三兩兩圍成群天南地北地聊，反正整個(gè)年級人幾乎都跑光了，只要不要大吼大叫基本上不用顧慮吵到其他人。

    而我放下手上寫(xiě)到一半的數學(xué)題，頗意外地抬頭望向來(lái)人。

    是我在新班級比較親近的同學(xué)之一，叫李惠嘉，戴著(zhù)一副透明框眼鏡，一個(gè)挺可愛(ài)的女生。

    「拜託嘛！」她雙手合十。

    「怎么突然想去球場(chǎng)？」我有些好奇地問(wèn)。

    「就、就是……」她支支吾吾說(shuō)不出話(huà)，臉頰燒成煮熟的蝦，「哎別管那么多啦！你就當我想去觀(guān)戰吧！今天他們不是約了三班要友誼賽嗎？大家都不想離開(kāi)教室，沒(méi)人要陪我去，我一個(gè)人感覺(jué)又很奇怪，我只剩下你了?！?/br>
    我沒(méi)有什么關(guān)注他們的練習計畫(huà)，自然不知道這回事，思考了半晌，才猶猶豫豫地點(diǎn)頭。

    「謝謝你！」

    球場(chǎng)離教室其實(shí)沒(méi)有很遠，下了二樓后在廁所旁的小階梯拐個(gè)彎，前面就是了。

    其實(shí)我會(huì )答應陪李惠嘉來(lái)的原因除了自己寫(xiě)數學(xué)也寫(xiě)得不耐煩了之外，還有一部分自己的私心存在。

    「許逸恆，給我！」

    「收到！」一個(gè)蹲低跳起，許逸恆成功突破敵隊的防守，球就這么脫離他手中，劃出一道拋物線(xiàn)傳到別人手里。

    籃球場(chǎng)是大家共用的，不少班級都在這里練習，我們班選手們在角落的籃框下奔馳，我和李惠嘉站在附近的樹(shù)蔭下，從這個(gè)角度看剛好可以瞄到對面籃框的七班戰況。

    其實(shí)我看不太懂籃球規則，就算學(xué)校有教，我依舊分不清哪條線(xiàn)是三分線(xiàn)哪條是罰球線(xiàn)，我只是單純喜歡看人打球的身姿罷了。

    單純?yōu)樗男θ荻Α?/br>
    喜歡這種心情很神奇，彷彿是人負面情緒的最佳解藥，不管多難過(guò)多煩躁，在看見(jiàn)他的同時(shí)都能一掃陰霾，一個(gè)笑容、一聲招呼，天氣就晴了，似乎連毒辣陽(yáng)光都變得可愛(ài)。