潮濕的海風(fēng)帶著(zhù)甩不開(kāi)的黏膩感沾上了張書(shū)敏露出的肌膚，他今天穿了一件露肩藍色薄丹寧的長(cháng)洋裝配著(zhù)簡(jiǎn)單的平底牛皮涼鞋，前些日子在烈日下奔跑的曬傷痕跡還沒(méi)有退去在手臂和頸后留下斑塊的印記，長(cháng)長(cháng)的裙襬因為坐在沙灘上沾滿(mǎn)了細細的砂礫。離開(kāi)諮詢(xún)所以后，張書(shū)敏就一直坐在海灘上看著(zhù)夕陽(yáng)發(fā)呆，腦子里面一直想著(zhù)劉光耀說(shuō)的話(huà)，我也有被治好的機會(huì )嗎？其實(shí)張書(shū)敏并不否認自己從沒(méi)有想過(guò)要好起來(lái)，事實(shí)上他不希望任何人從那件事以后可以好起來(lái)，因為那是無(wú)辜的生命，那是一條無(wú)辜年輕的生命因為人類(lèi)成長(cháng)期無(wú)知惡意而被犧牲的珍貴寶物。

    張書(shū)敏、祁恩和其他人就讀的并不是什么名門(mén)高校，它只是一個(gè)坐落在普通小鎮的普通學(xué)校，但也許就是因為不起眼的校名，學(xué)校里面大部分的學(xué)生都努力地想要讓自己和隔壁大城市的貴族學(xué)校學(xué)生一樣特別一樣受人矚目。已經(jīng)站在聚光燈下的孩子、還在努力得到注目的、不得其門(mén)而入的和放棄得到注目的孩子……形形色色的他們在這個(gè)小小的水族缸里面交織出美麗但又綻放著(zhù)詭異光澤的繽紛畫(huà)面。而祁恩就是那尾得到萬(wàn)千寵愛(ài)的藍倒吊魚(yú)，瓷娃娃般無(wú)暇的臉龐有一雙靈動(dòng)的大眼、羽扇般的睫毛眨呀眨的，好像用眼睛就可以說(shuō)話(huà)一般，小巧高挺的鼻子下是不笑也嘴角微俏的朱唇；纖細的四肢配上雪白到近乎透明的肌膚有不像是這個(gè)世界存在的仙女感；祁恩喜歡用緞帶扎馬尾，當她上體育課在跑cao場(chǎng)的時(shí)候就像一隻小蝴蝶跟在后面輕巧的飛舞。

    在張書(shū)敏的記憶中，祁恩的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有掉出校排前三名以外，運動(dòng)神經(jīng)不差的她雖然體育方面沒(méi)有太搶鏡的表現，但至少大隊接力的時(shí)候不會(huì )有人在背后說(shuō)她是扯后腿的。所以大家都喜歡她，喜歡開(kāi)朗愛(ài)笑的她、喜歡禮貌乖巧的她、喜歡沒(méi)有心機相信世界凈是充滿(mǎn)光明和樂(lè )的她……而包圍在她身邊的朋友自然跟她有相同的特質(zhì)——陳筱淳，校排成績(jì)一樣沒(méi)有落出前三名、體育成績(jì)中上，但再怎么同質(zhì)性高的朋友還是有不一樣的地方，陳筱淳是個(gè)相貌平平的青春期少女，一般少女對于外表該有的煩惱在她身上一個(gè)也沒(méi)有少：不夠高的身高、貼著(zhù)痘痘貼的雙頰和因為發(fā)育期失控食欲后藏在大號體育服下的微胖身材。

    這樣的陳筱淳自然比好像什么好事都發(fā)生在她身上的祁恩多了那么一點(diǎn)人味，察言觀(guān)色的她是師長(cháng)的心頭好，女同學(xué)們也因為在她身上看到一些相同的煩惱所以喜歡跟她在一起，而男同學(xué)雖然偶爾會(huì )奚落她的身材但礙于她是萬(wàn)年班代和接近她就等于更靠近他們心目中的女神一步，所以對她也是禮遇有加。陳筱淳最喜歡的事情就是在她最要好的朋友祁恩又拿到第一名的時(shí)候、才藝比賽得獎的時(shí)候甚至是收到情書(shū)的時(shí)候錦上添花的發(fā)出吸引全班注目的讚嘆聲:

    「祁恩你真的好厲害喔！」

    每次只要陳筱淳開(kāi)始鼓譟，祁恩就會(huì )害羞的低下頭。然后以祁恩為漣漪的起點(diǎn)這股被注目度像波浪一般節節高漲成強力的涌浪最終破碎變成浪花的灰色泡泡消失在張書(shū)敏腳下的沙灘。坐在教室最后一排除了班導以外沒(méi)有一個(gè)科任老師對她有印象、不上不下的成績(jì)排名，班級團體競賽一個(gè)不小心就會(huì )害得全班吊車(chē)尾的張書(shū)敏，如果說(shuō)祁恩和陳筱淳是水族缸里五彩斑斕的熱帶魚(yú)，那她應該就是躲在沙子里的魟魚(yú)吧。不是她不想跟大家一樣優(yōu)游在這個(gè)光彩亮麗的水族缸內，而是沒(méi)有才藝、成績(jì)平平加上手腳不靈活的自己只要被注目，一定就是出糗的時(shí)候。

    「張書(shū)敏，你跳錯邊了?！?/br>
    「我們班的平均成績(jì)都是被你們這種人拉低的啦，用功一點(diǎn)好不好?！?/br>
    「跑這么慢，我們班會(huì )輸都是你害的?！?/br>
    無(wú)論是校園團體競賽還是日常生活，身為班代的陳筱淳對于整頓班上「沒(méi)有貢獻」的同學(xué)可說(shuō)是不遺馀力。而師長(cháng)們對于這位汲汲營(yíng)營(yíng)為了班級榮譽(yù)努力的好學(xué)生，自然是感慰在心，所以陳筱淳針對特定同學(xué)的言詞攻擊和惡作劇他們也是睜一隻眼閉一隻眼。畢竟所有的孩子都必須學(xué)習社會(huì )化的過(guò)程，師長(cháng)過(guò)度的干預反而會(huì )揠苗助長(cháng)，

    「我都是為了你們將來(lái)好啊」

    張書(shū)敏第一次為了捍衛自己向老師發(fā)聲的時(shí)候，那個(gè)戴著(zhù)金邊眼鏡面目模糊的人苦口婆心的勸說(shuō)張書(shū)敏要好好向班上榜樣學(xué)習時(shí)是這么說(shuō)的。那次以后就連遲鈍如她的孩子都終于明白誰(shuí)才是老師用來(lái)控制團體的領(lǐng)導者，更遑論班上其他耳聰目明同學(xué)。張書(shū)敏總在被班長(cháng)狠狠糾正以后感覺(jué)到那些有意無(wú)意的視線(xiàn)，她不喜歡那些視線(xiàn)，從抽屜里拿東西時(shí)也總是小心翼翼，因為她不知道自己會(huì )不會(huì )是下一個(gè)被蠕動(dòng)的白蟲(chóng)爬上手背的人。張書(shū)敏漸漸地把自己越來(lái)越深地埋進(jìn)溫暖的沙里，那里沒(méi)有人會(huì )看見(jiàn)她，大家都會(huì )從她的身邊游走，這無(wú)比的安全感讓她獲得了紛紛擾擾后的平靜。

    雖然把自己深埋在沙里，但她還是嚮往著(zhù)光彩洋溢的祁恩。也許是因為他有著(zhù)張書(shū)敏沒(méi)有的東西吧。所以他目光總是追著(zhù)祁恩的緞帶蝴蝶，即使兩個(gè)人只有在一起當值日生的時(shí)后才會(huì )聊今天天氣很好。但書(shū)敏不介意，太過(guò)復雜的對話(huà)會(huì )讓她產(chǎn)生畏懼，所以她總是跟祁恩保持著(zhù)一段距離，那個(gè)不會(huì )近到傷害彼此也不會(huì )遠到忘記對方的感覺(jué)讓張書(shū)敏覺(jué)得十分心安。直到有一天祁恩無(wú)垢的天真終于破壞了平衡，那遠在海洋一端的風(fēng)暴才逐漸席捲到原本平靜的沙灘，將所有人的生命弄得天翻地覆。

    夕陽(yáng)的馀暉漸漸從刺眼的橘色變成晦暗不清的紅，張書(shū)敏在落日完全沉入海底前離開(kāi)了沙灘。劉醫生說(shuō)的對，每個(gè)人都該有被療癒的機會(huì )，但張書(shū)敏不想要忘記祁恩，也不想要忘記自己曾經(jīng)犯下的錯誤，唯有透過(guò)這樣的連結，她才能感覺(jué)到祁恩那蝕人心神的悲傷獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的中和。