升上三年級后，白君祺在課業(yè)之馀仍然在持續進(jìn)行著(zhù)他的小說(shuō)創(chuàng )作，但跟二年級的不同的是，現在只剩他自己努力進(jìn)行著(zhù)，他已經(jīng)好久好久沒(méi)見(jiàn)到歐陽(yáng)安然了，只有偶爾從姚思涵及夏奕軒口中得知她的近況。

    午后微風(fēng)吹拂，和班上同學(xué)打了一會(huì )兒籃球的夏奕軒和白君祺邊擦拭著(zhù)額頭上的汗水，邊走上一旁的臺階上坐著(zhù)稍做休息。

    「聽(tīng)思涵說(shuō)，歐陽(yáng)安然的身體情況不太好了，君祺，她從這個(gè)假日開(kāi)始要定期去做復健?！瓜霓溶幙粗?zhù)cao場(chǎng)上在打籃球的同學(xué)們，打開(kāi)瓶蓋，仰頭，喝了一口水。

    白君祺聽(tīng)了沉默不語(yǔ)，心里很沉重。

    「小白，我和思涵這週想去陪歐陽(yáng)安然做復健，你要不要跟我們一起去嗎？」

    「她不想見(jiàn)我，見(jiàn)了又能如何？」白君祺無(wú)奈的說(shuō)，起身，又加入了還在打球的同學(xué)們。

    夏奕軒看著(zhù)他的背影，深深的嘆了一口氣。

    很快的三年級的課程到了尾聲，迎來(lái)了暑假，但白君祺、夏奕軒和陶以樂(lè )三人還在實(shí)驗教室跟他們的專(zhuān)題報告奮斗中。

    「小白，你程式改寫(xiě)的如何？」剛出去買(mǎi)飲料的陶以樂(lè )，一走進(jìn)實(shí)驗教室就直接問(wèn)他。

    「差不多了，你先把接線(xiàn)接好，我們可以準備燒入了?！拱拙髡f(shuō)著(zhù)，雙眼仍盯著(zhù)前方螢幕，雙手不停的敲打鍵盤(pán)。

    陶以樂(lè )放下手中的飲料，走去拿起了一旁的自走車(chē)，開(kāi)始準備燒入。

    而另一邊在研究測試報告的夏奕軒此時(shí)收到了姚思涵的訊息，他解鎖螢幕，點(diǎn)開(kāi)訊息，但在看到訊息后的下一秒，臉色大變。

    「阿軒，你把遙控器拿過(guò)來(lái)一下?！拐诳粗?zhù)螢幕等待燒入完成的陶以樂(lè )，喚著(zhù)他，但卻遲遲等不到他的回應。

    「阿軒？」陶以樂(lè )轉頭看向他，只見(jiàn)他雙眉緊皺，神色凝重的看著(zhù)手機螢幕，「阿軒，你怎么了？」

    察覺(jué)異狀的白君祺也轉頭看向夏奕軒，「阿軒？」

    夏奕軒抿了抿嘴，沉重的抬頭看向他們，「思涵剛剛傳訊息說(shuō)，歐陽(yáng)安然她……」他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被白君祺的手機鈴聲給打斷。

    白君祺看了他們一眼，低頭看了來(lái)電顯示，是歐陽(yáng)芊蘋(píng)打來(lái)的，但至從他跟歐陽(yáng)安然沒(méi)了交集之后，他也沒(méi)再跟她聯(lián)絡(luò )，但如今她打了電話(huà)來(lái)，他心底有不好的預感，他惶恐的不敢接起電話(huà)。

    「是誰(shuí)打來(lái)的？」陶以樂(lè )問(wèn)。

    「是歐陽(yáng)芊蘋(píng)?！拱拙骰卮?，任憑手機繼續響，直到結束。

    「小白、以樂(lè )，我們收拾一下東西，去一趟醫院?！瓜霓溶幷f(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手整理東西，「思涵剛剛傳訊息過(guò)來(lái)就是說(shuō)歐陽(yáng)安然她住院的事情?！?/br>
    幾分鐘后，夏奕軒和陶以樂(lè )將實(shí)驗教室收拾的差不多，兩人拿起隨身包包就要往外走，但卻發(fā)現白君祺仍處在震驚之中，處在原地毫無(wú)動(dòng)作。

    「小白，你不去嗎？」夏奕軒回頭問(wèn)他。

    白君祺此時(shí)才回神，內心掙扎的猶豫了下，「我去?！顾苯幽闷鸨嘲?zhù)他們一同前往。