如何做手工。

因為這以后就是他們?yōu)樽约簰陮W(xué)費的手藝了。

吃住，棉被，課本，上學(xué)……這些可都是要錢(qián)的。

不可能提供給孩子們。

邊州沒(méi)有這樣的條件來(lái)支持這些。蘇青玉也不想這些孩子養成不勞而獲的想法。

哪怕做點(diǎn)力所能及的事情也是好的。

這些手工就很適合。

每天工作兩個(gè)小時(shí)，他們創(chuàng )造的效益足夠這些開(kāi)支的支撐。他們自己也能賺點(diǎn)工錢(qián)回去給家里補貼家用，保證家里讓他們長(cháng)期在這里念書(shū)。

可能孩子們早就有了心理準備了，知道是要來(lái)這里干活賺錢(qián)的，所以還算乖巧。

哪怕是平時(shí)調皮的孩子，這會(huì )兒在這種氛圍里面，也很是乖巧。

老師們拿著(zhù)橡皮筋和毛線(xiàn)示范著(zhù)，教他們如何將毛線(xiàn)編在橡皮筋上面，編成扎頭發(fā)的頭繩。

還有些是學(xué)著(zhù)穿手串。

稍微大點(diǎn)的孩子，則學(xué)著(zhù)織毛手套之類(lèi)的。

等他們學(xué)會(huì )做這些之后，以后每天放學(xué)就要工作兩個(gè)小時(shí)。

這些東西做出來(lái)，就會(huì )先在邊州市內銷(xiāo)售，余下的也會(huì )運送到省城等地進(jìn)行批發(fā)銷(xiāo)售。

這些小商品都是日常所需，物美價(jià)廉，所以不擔心銷(xiāo)量問(wèn)題。

孩子們學(xué)習手工的時(shí)候，蘇青玉也親自來(lái)下面的鎮上臨時(shí)學(xué)校視察。

看看開(kāi)學(xué)的情況如何。

她還見(jiàn)到了吳楚華夫妻兩人，就是之前在青山五小擔任老師和校長(cháng)的那位知青。

吳楚華如今也是在鎮上這臨時(shí)學(xué)校擔任校長(cháng)。

這學(xué)校里面可不再僅僅只是二十多學(xué)生了，而是分了兩百多學(xué)生。

開(kāi)學(xué)這兩天可忙壞了，但是辛苦卻又興奮著(zhù)。

看到蘇青玉來(lái)了，他激動(dòng)不已，感謝蘇青玉為青山農村教育的支持。

蘇青玉笑道，“要說(shuō)支持，還是你們這些扎根農村搞教育的同志支持的最多。沒(méi)你們的付出，也沒(méi)有現在這么多的師資力量?，F在學(xué)生們入學(xué)了，你們的擔子更重了?！?/br>
“比以前好多了，這里什么都有。以前學(xué)生少，可是什么都缺。我們很知足了?！?/br>
“等過(guò)幾天大家熟悉了之后，就會(huì )選出班干部來(lái)，有班干部幫忙管理學(xué)生，工作會(huì )更好做?！?/br>
蘇青玉笑著(zhù)點(diǎn)頭，“孩子們的安全問(wèn)題也要注意。他們離開(kāi)家里來(lái)這邊，什么都不熟悉?！?/br>
“我們是規定住讀的孩子不能隨便出門(mén)，要出門(mén)也需要打報告才行。十歲以下的孩子打報告也是不能隨便出去的?！?/br>
蘇青玉見(jiàn)他們都有安排，十分滿(mǎn)意，鼓勵道，“困難只是暫時(shí)的，等新學(xué)校修好了，統一管理會(huì )更好一些?！?/br>
吳楚華高興的點(diǎn)頭。

蘇青玉很欣賞他這種精神，特意叮囑他，“你和你愛(ài)人也要堅持學(xué)習，雖然沒(méi)參加高考，但是邊州也支持教室再教育，現在也要自考，我希望你們也能夠追求進(jìn)步。爭取以后還是要有大學(xué)學(xué)歷。咱鄉鎮小學(xué)也是要按照高標準來(lái)要求自己，是不是？”

蘇青玉這番話(huà)都是給吳楚華一個(gè)提醒了。

他之前就忙著(zhù)孩子的教育問(wèn)題，每天cao心孩子輟學(xué)。加上當時(shí)在山里信息閉塞，確實(shí)也不了解這些。

現在蘇青玉一提醒，他也如同找到了未來(lái)的方向一般，頓時(shí)覺(jué)得自己又回到了十年前剛下鄉的時(shí)候那樣，充滿(mǎn)了激情和理想的時(shí)候。

“蘇市長(cháng)，我會(huì )努力追求進(jìn)步的。謝謝您！”

蘇青玉道，“我也是希望你能夠進(jìn)步，然后帶著(zhù)其他年輕老師進(jìn)步。你們這些教師對邊州的未來(lái)影響很大啊。這里的學(xué)生，可都是邊州未來(lái)建設的接班人?！?/br>
吳楚華頓時(shí)感覺(jué)責任重大，卻也感受到了這位蘇市長(cháng)對他們這些教育工作者的重視?！拔颐靼琢?，蘇市長(cháng)?！?/br>
蘇青玉笑著(zhù)點(diǎn)頭。

她也是確實(shí)想提拔這位吳楚華。

邊州教育系統確實(shí)很缺人才。從外面調也不大現實(shí)。

能夠自己培養當然更好。

能夠這么多年扎根農村搞教育，不放棄那些學(xué)生，她對吳楚華的品性很信任。

這能力再培養培養也是可以的。

看完孩子的學(xué)習環(huán)境，等孩子們開(kāi)飯的時(shí)候，蘇青玉又去看了大家的伙食。

吃的雜糧混大米煮的米飯。幾片肥rou頓一大鍋的青菜。

孩子們吃的噴香，似乎大鍋飯吃的就是香一點(diǎn)。

蘇青玉嘗了幾口，有咸味，沒(méi)什么油水。她也沒(méi)說(shuō)什么。畢竟現在還沒(méi)開(kāi)始收益，到處都差錢(qián)。

孩子們能夠吃上這樣一口飯已經(jīng)很不容易了。

她也不會(huì )對下面要求過(guò)多。等以后學(xué)校開(kāi)始賺錢(qián)了，這伙食還是要提高標準的。她相信這個(gè)時(shí)間不會(huì )太長(cháng)。

大家吃的香噴噴的時(shí)候，蘇青玉發(fā)現一個(gè)孩子正蹲在宿舍門(mén)口編著(zhù)橡皮筋。

是個(gè)小姑娘，瘦瘦弱弱的。

頭發(fā)還有些枯黃。

蘇青玉走過(guò)去，蹲下來(lái)道，“怎么不去吃飯??？”

小姑娘叫李小葉，十二歲了，卻還是上一年級。見(jiàn)到蘇青玉問(wèn)話(huà)，她緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“蘇市長(cháng)，她叫李小葉，剛上一年級?！?/br>
吳楚華的愛(ài)人高小丫倒是認得這孩子。因為之前在五小的時(shí)候，她和吳楚華還曾經(jīng)去過(guò)李小葉家里做思想工作。

蘇青玉問(wèn)道，“小葉啊，怎么不去吃飯？”

李小葉抿了抿嘴，道，“我想早點(diǎn)學(xué)會(huì )，多干活，賺錢(qián)?！?/br>
蘇青玉看了眼她手里的東西，因為是用來(lái)教學(xué)的，所以并沒(méi)有收回來(lái)。

別的孩子已經(jīng)在吃飯了，她卻還在練習。

“你們每天只需要在固定的時(shí)間工作就行啦，其他時(shí)間還是要學(xué)習為主?！本褪菫榱藫暮⒆觽儽灸┑怪?，所以每天工作的時(shí)間和數量都是有限制的。在規定的時(shí)間完成多少件產(chǎn)品。絕對不耽誤孩子的學(xué)習時(shí)間。

李小葉道，“媽說(shuō)了，可以不學(xué)知識，但是要多做事。要賺錢(qián)?！?/br>
蘇青玉心里一沉，問(wèn)道，“你還小呢，急著(zhù)賺錢(qián)做什么？你現在緊要的是學(xué)習?！?/br>
李小葉也不知道媽說(shuō)的話(huà)是不對的，所以并沒(méi)有隱瞞，“我哥過(guò)幾年要結婚了，要用錢(qián)。我帶的嫁妝多，哥討的媳婦就好?！?/br>
這嫁妝，就相當于是給未來(lái)媳婦的彩禮錢(qián)了。

李小葉的母親這算盤(pán)打的特別好。

可這一句話(huà)，讓蘇青玉背脊發(fā)涼。

是什么樣的教育，什么樣的思想，讓一個(gè)孩子能夠這樣順其自然說(shuō)出這些話(huà)來(lái)。

這孩子可能根本不知道，自己的父母給自己安排的是一條多么惡劣的路。

高小丫也是臉色難看，正要說(shuō)兩句，蘇青玉搖搖頭，“帶孩子去吃飯?！?/br>
思想問(wèn)題已經(jīng)形成了，不是一句兩句就能說(shuō)好的。

這會(huì )兒孩子剛來(lái)學(xué)校，在這陌生的環(huán)境里也不適合被批評