這位培訓班負責人說(shuō)的話(huà)，多直接。

人家也說(shuō)了，孩子最重要的是學(xué)習態(tài)度，要在課堂和輔導班都好好學(xué)。

這說(shuō)明這輔導班負責人那是真的負責，不為了搞宣傳瞎吹牛。

這是有師德。

京大的學(xué)校領(lǐng)導和老師們也看到這報道了，這才剛開(kāi)學(xué)，就看到自己的學(xué)生們被表?yè)P，獲得榮譽(yù)，都是與有榮焉。

特別是高校長(cháng)，當初他批準蘇青玉搞培訓班的事兒，還真沒(méi)想到蘇青玉他們辦這么大，收這么多學(xué)生，關(guān)鍵還真教出成績(jì)來(lái)了。

這可真是意外之喜。

學(xué)校當即也出了個(gè)表?yè)P通知，在全校通報表?yè)P。表?yè)P學(xué)生會(huì )組織能力好，帶領(lǐng)學(xué)生自立更生之余，也幫助其他人提升成績(jì)，為培養人才出了一份力。

這可把學(xué)生會(huì )的成員驕傲壞了。

蘇青玉倒是驕傲不起來(lái)了，自從報道出來(lái)之后，榮譽(yù)是來(lái)了，可報名的人也太多了，好些人都去輔導班報名，輔導班人滿(mǎn)為患。

這就增加了很多壓力了。而且她也很擔心，這事兒出來(lái)之后，會(huì )讓輔導班出現別的改變，不再和之前一樣單純了。也擔心這事兒會(huì )影響一些輔導班老師的心態(tài)。

為了好好搞培訓，蘇青玉還是和培訓班的同學(xué)商量了，不要招太多，盡力而為，不能為了賺錢(qián)，就瞎收一通，回頭壞了名聲，也耽誤了學(xué)生。

“我知道，過(guò)不了多久，可能別的輔導班也會(huì )開(kāi)起來(lái)的，這是個(gè)趨勢，不管他們是為了賺錢(qián)，還是為了培養學(xué)生，我們輔導班不能忘了初心，我們當初建設輔導班，一是為了幫助貧困學(xué)生自力更生，二也是為了盡一份力，培養大學(xué)生苗子。咱要是忘了初心，這培訓班也就變了味了，咱們這些人也變味了，以后走出校園，走上工作崗位了，咱還怎么摸著(zhù)心口說(shuō)自己信念堅定呢？”

這會(huì )兒這些學(xué)生還沒(méi)有利用培訓班賺錢(qián)的概念。

他們最近也因為上報紙被夸贊的事兒，春風(fēng)得意，也越發(fā)認為輔導班好好輔導學(xué)生是最重要的，其他的什么賺錢(qián)的，那都不用考慮，所以也贊同蘇青玉這個(gè)說(shuō)法。

于是培訓班也對外宣布了，招生名額有限，為了對學(xué)生負責，所以不能隨便招生。

這下子京大這輔導班，還成了人人想進(jìn)的香餑餑，還有人找關(guān)系，找到京大學(xué)校去了。

第242章

培訓班搞的名聲大了,想來(lái)的人太多。

京大老師們都被熟人找關(guān)系了，也還真去找學(xué)生會(huì )問(wèn)了能不能進(jìn)培訓班。

可這事兒學(xué)生會(huì )也不能破例。倒是找蘇青玉反映了。

蘇青玉覺(jué)得這事兒還真不好辦，因為作為學(xué)生,他們精力有限，就和之前的小紅旗一樣，規模不大的時(shí)候,她一個(gè)人就能管，現在擴大規模了，就相當考驗管理能力，不止是帶頭的人,中層干部管理能力也很重要。

學(xué)生會(huì )的成員就算有能力,可他們到底是學(xué)生，學(xué)業(yè)為主，不能將全部精力放在培訓班上面,這樣就本末倒置了。

她也怕把這些未來(lái)的國家棟梁都給帶歪了,萬(wàn)一都覺(jué)得開(kāi)培訓班好,又能賺錢(qián),感覺(jué)有“錢(qián)途”,未來(lái)都搞培訓班……

別說(shuō)那些被要求補課的學(xué)生罵不罵人,就那些急需人才的單位,都得郁悶了。

現在可不是支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的時(shí)候。

但是現在這些人需求也太大，這么堵回去也不是長(cháng)久之策。

而且再過(guò)一年，她們這批學(xué)生也要去實(shí)習了,到時(shí)候這培訓班的事兒也管不上了,未來(lái)培訓市場(chǎng)混亂之后,京大培訓班還是不是這個(gè)樣子,也難說(shuō)。

蘇青玉一琢磨,就又和學(xué)生會(huì )管理培訓班的同志開(kāi)了個(gè)會(huì )。

“需求太大了，估計其他學(xué)校的學(xué)生也會(huì )陸續開(kāi)培訓班了?！?/br>
“早就有人找我們打聽(tīng)了?！苯M織部的部長(cháng)道

蘇青玉道，“這事兒有利有弊，以后培訓班多起來(lái)了，質(zhì)量參差不齊，很容易出問(wèn)題。我們作為第一個(gè)培訓班的，多少也有點(diǎn)帶頭的責任?！?/br>
“這，這也不是我們能控制的啊?！?/br>
有學(xué)生著(zhù)急了。

“確實(shí)不是我們能控制的，但是我們還是要起一個(gè)引導作用。另外我也考慮到，我們現在都大二下學(xué)期了，明年大三是重點(diǎn)，課程繁重，管理方面肯定管理不過(guò)來(lái)，大三之后還得去單位實(shí)習，更管不上了，培訓班咋辦？重新招人倒是行，但是這心里肯定還是擔心?！?/br>
其他學(xué)生也考慮到了未來(lái)的路，未來(lái)他們肯定是要離開(kāi)京大的，培訓班不能長(cháng)久的做下去的。

“蘇主席，你有什么建議嗎？”學(xué)生會(huì )副主席徐東南道。

蘇青玉道，“找一家信得過(guò)的企業(yè)，□□管理培訓班，或者說(shuō)，組建培訓學(xué)校，一來(lái)滿(mǎn)足那些人的需求，二來(lái)，也能夠規范管理。我們的學(xué)生可以繼續在這里勤工儉學(xué)當老師，但是其他復雜的管理，我們不用cao心了?！彼戳搜鬯腥?，“我首先考慮的是元華，不止是我們比較熟悉，另外一方面也是因為他們也有培訓學(xué)校，有這方面的經(jīng)驗?！?/br>
學(xué)生們對元華的印象倒是極好的，幾次露面都是做了好事，他們教室里用的桌椅都是元華捐贈的，還捐贈了圖書(shū)館。

“他們愿意接手這個(gè)攤子嗎？”

學(xué)生們這會(huì )兒還沒(méi)意識到這攤子以后是能賺錢(qián)的。他們收費真不高。收的錢(qián)和支出都是透明的。當然，這也是因為目前還沒(méi)把這培訓班當做盈利機構。

蘇青玉道，“我試試看。他們要是不愿意，還可以找其他單位試試。主要是看你們愿不愿意?！?/br>
副主席高前進(jìn)道，“咱還能里面繼續工作嗎？”

“當然可以，咱們到時(shí)候談的條件就是要接收我們學(xué)生們勤工儉學(xué)。而且如果他們愿意接受，可能辦的規模會(huì )更大，接收勤工儉學(xué)的崗位也會(huì )更多?！?/br>
“那我贊同?！备咔斑M(jìn)點(diǎn)頭。

其他人也沒(méi)意見(jiàn)。

其實(shí)作為學(xué)生會(huì )成員，他們也感覺(jué)到開(kāi)了培訓班之后確實(shí)更忙一些。

這一年該學(xué)的經(jīng)驗也學(xué)了，再辦下去也只是為了延續之前的工作，為更多人提供就業(yè)崗位。

和蘇主席說(shuō)的一樣，他們也預感未來(lái)開(kāi)培訓班會(huì )更多，到時(shí)候華大，航大之類(lèi)的，優(yōu)秀學(xué)生可是非常多的。與其到時(shí)候泯滅與眾多培訓班之間，不如弄點(diǎn)新的嘗試。

得到學(xué)生會(huì )成員全票通過(guò)之后，蘇青玉又給培訓班的兼職老師們通知了這個(gè)決定。

對于老師們來(lái)說(shuō)，這沒(méi)什么改變，畢竟他們也只是為了教書(shū)，誰(shuí)管理都行。

搞定學(xué)生們，蘇青玉周末就去拜訪(fǎng)元歸了。

這次是從張娟丈夫哪里買(mǎi)的糕點(diǎn)包裝好了拎著(zhù)去的。

元歸從蘇青玉打電話(huà)說(shuō)要來(lái)拜訪(fǎng)，就做好準備了。

他現在都