恰好能夠讓每一個(gè)人都聽(tīng)得清晰的地步，隨著(zhù)他的演講逐步深入，原本還一直往南區瞟的學(xué)生們也收回了視線(xiàn)，專(zhuān)心致志的聽(tīng)起講座來(lái)。

VR技術(shù)本就是當下影視領(lǐng)域最受矚目的技術(shù)，全息游戲的幻想更是由來(lái)已久，對于絕大多數的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這次講座可謂戳到了他們心癢癢處。

也許是考慮到了講座的受眾，牧宿星并沒(méi)有在一開(kāi)始就將種種晦澀的術(shù)語(yǔ)一骨碌的拋出，而是由淺入深，一點(diǎn)一點(diǎn)的向從未涉足過(guò)這個(gè)領(lǐng)域的人講解其中的每一個(gè)要點(diǎn)。

薛佳一開(kāi)始還擔心講座搞砸，時(shí)不時(shí)關(guān)注一下南區大佬們的反應，然而聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，她就被牧宿星所講的內容吸引住了，頓時(shí)也顧不上擔心講座是否成功，轉而一邊聽(tīng)講座，一邊奮筆疾書(shū)的做起筆記來(lái)。

等到她反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，屬于牧宿星的演講部分都已經(jīng)結束了。

隨著(zhù)牧宿星最后一句話(huà)話(huà)音落下，整個(gè)講堂也徹底安靜下來(lái)，只剩下無(wú)數筆尖摩擦著(zhù)紙面發(fā)出的聲音，薛佳被全場(chǎng)詭異的死寂攪得心慌，忍不住又往南邊看了一眼。

有人皺起了眉頭，似乎對演講的內容有所不滿(mǎn)；有人兀自靠在椅背上，面上則露出一副若有所思的神情；還有人挑了挑眉，一臉不屑，仿佛隨時(shí)就要站起來(lái)反駁什么似的——

這個(gè)想法剛在她的腦海中一閃而過(guò)，下一秒，她就看見(jiàn)南區當真有人施施然站了起來(lái)！

薛佳剛剛放下的心，頓時(shí)又提了起來(lái)。

一般來(lái)說(shuō)，像這樣的學(xué)術(shù)講座，通常是在主講人講完之后，由本校的學(xué)生們提問(wèn)，這樣的問(wèn)答環(huán)節多半也只是走個(gè)流程，能真正難倒主講人的學(xué)霸，終究也只是少數，可眼前這場(chǎng)講座卻不一樣。

眼下坐在南區的專(zhuān)家大佬們，其自身所處行業(yè)可謂五花八門(mén)：有電影導演，有知名演員與配音演員，有動(dòng)畫(huà)圈的老藝術(shù)家，更有貌似不沾邊，但還真的與這場(chǎng)講座沾邊的游戲制作人……

這些人聽(tīng)講座，當然不可能聽(tīng)聽(tīng)就算了，又或者在問(wèn)答環(huán)節隨便問(wèn)問(wèn)，他們既然來(lái)了，自然會(huì )抱著(zhù)最挑剔的目光去看場(chǎng)上的牧宿星和他的演講，更不吝在最后的問(wèn)答環(huán)節刁難一二，請牧宿星賜教。

更何況……

薛佳看向這會(huì )兒唯一站立著(zhù)的中年男子。

她是知道這個(gè)人的。

格羅-希爾。

即使是放在整個(gè)藍星都排得上號的頂尖大導演，其個(gè)人所拍攝的電影票房就超過(guò)了100億，唯獨上部電影遭遇了滑鐵盧，其票房不過(guò)3億出頭。

順帶一提，但是與它同期的還有一部動(dòng)畫(huà)電影，名叫。

雖說(shuō)這位導演和牧宿星并沒(méi)有什么嚴格意義上的過(guò)節，但對于哈利波特破紀錄的恐怖票房，這位導演恐怕不會(huì )太服氣的。

果不其然，只見(jiàn)格羅-希爾挑了挑眉，毫不客氣的道：“VR電影不可能套用傳統的影視制作流程，在虛擬現實(shí)這種360°的全景環(huán)境中，觀(guān)眾相當于一下子出現在一個(gè)完全陌生的環(huán)境，在這種環(huán)境下，觀(guān)眾必然不可能第一時(shí)間集中注意力關(guān)注劇情，而是本能的去關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，這是人的本能，請問(wèn)牧導想好怎么解決這些問(wèn)題了嗎？”

“如果給觀(guān)眾設計更長(cháng)的反應時(shí)間，電影本身劇情就會(huì )被拖慢，格格不入，甚至出戲。在觀(guān)影過(guò)程中，觀(guān)眾應該以怎樣的視角觀(guān)看？如何與電影中的元素發(fā)生交互？哪些交互？怎樣交互？交互頻率應該為多少？”

“我的問(wèn)題有點(diǎn)多，還希望牧導能夠不吝賜教?！彼⑿χ?zhù)道。

講堂內鴉雀無(wú)聲。

即使是還在記筆記的學(xué)生們，這會(huì )兒也忍不住停下了筆，仿佛生怕驚擾了此刻的平靜。

格羅-希爾找茬的態(tài)度太過(guò)明顯，眾人就是想看不出來(lái)都很難，可偏偏他提出的問(wèn)題句句在理，顯然是認真聽(tīng)過(guò)了牧宿星的講課的結果。

像這樣明目張膽、正兒八經(jīng)的學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)式找茬，還真不好應對。一個(gè)回答不好，恐怕就算牧宿星前面的試講在大佬們眼里還算不錯，這會(huì )兒整個(gè)印象分也都要沒(méi)了。

第一百八十一章

李良工蹙了蹙眉,到底什么也都沒(méi)有說(shuō)。

格羅-希爾的敵意很明顯，但也名正言順,面對這種大大方方的求教,即使旁人有心,也無(wú)法在這個(gè)場(chǎng)合下插手，只能靠牧宿星自己一個(gè)人解決。

他當然不至于因為一個(gè)人的提問(wèn)，就擔心自己學(xué)生無(wú)法應對——像這樣的學(xué)術(shù)講座,問(wèn)答環(huán)節當然也不會(huì )只有一個(gè)人，有如格羅-希爾這般抱著(zhù)刁難的心理來(lái)的,有確實(shí)是想和牧宿星討論學(xué)問(wèn)的，當然也會(huì )有存心考驗一下牧宿星這個(gè)年輕一代里最出色的動(dòng)畫(huà)制作人究竟有幾斤幾兩的。

眼前的格羅-希爾,只不過(guò)是其中之一罷了。

李良工想起他替牧宿星做最后把關(guān)那天的情景。

那個(gè)時(shí)候，他是怎么說(shuō)的來(lái)的？

“這份備課做得很好,你只要正常發(fā)揮,不出現什么差錯的話(huà)，肯定不會(huì )有什么問(wèn)題，”李良工分析：“要說(shuō)有什么需要擔心的,那就是講座結束后的問(wèn)答環(huán)節了。樹(shù)大招風(fēng),畫(huà)影如今的名聲在那里，肯定會(huì )有人刻意提出些刁鉆的問(wèn)題,讓你下不了臺?！?/br>
“另外，那幾個(gè)老頭子也需要注意一下,看在我的面子上,他們應該不至于刁難你什么,但相應的考察肯定也不會(huì )少?！?/br>
他這邊憂(yōu)心忡忡的替他分析，牧宿星倒好，不僅沒(méi)有半點(diǎn)憂(yōu)慮的神色，反倒眨了眨眼睛，自然的道：“我既然決定要辦這個(gè)講座，自然做好了舌戰群儒的心里準備，老師你就放心吧，我是不會(huì )給您丟臉的?！?/br>
想到這里，李良工又抬起頭，看了一眼人群中佇立著(zhù)的格羅-希爾，與另外幾個(gè)此刻雖坐在自己的位置上，卻頗有幾分躍躍欲試之色的幾人，又是無(wú)奈又是好笑的搖搖頭。

他這個(gè)學(xué)生，還真是什么話(huà)都敢說(shuō)。

不是說(shuō)要舌戰群儒嗎？他倒要看看他今天要怎么個(gè)舌戰群儒！

……

相比格羅-希爾的咄咄逼人，牧宿星看起來(lái)就要放松多了。

他穿著(zhù)簡(jiǎn)單的白襯衫，領(lǐng)帶有些松垮的系在胸前，整個(gè)人看起來(lái)隨意又輕松，這讓他看起來(lái)倒是和臺下的學(xué)生沒(méi)什么兩樣了。這會(huì )兒聽(tīng)了對方的問(wèn)題，牧宿星也不急著(zhù)回答，他彎了彎眼角，語(yǔ)氣聽(tīng)來(lái)還有頗有些和藹可親的意味：

“這個(gè)問(wèn)題提得非常好?！?/br>
格羅-希爾微微一愣。

他一時(shí)只覺(jué)得這話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎不太對，但到底哪里不對，卻又說(shuō)不上來(lái)。倒是坐在中區的幾個(gè)學(xué)生率先會(huì )了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲。

“這個(gè)問(wèn)題提得非常好”——話(huà)是好話(huà)，可怎么就那么像高中老師表?yè)P主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生呢？