兩人依此方針行動(dòng)兩個(gè)禮拜，卻了無(wú)所獲，雖然昌瑞高中的亡靈還是非常多，但是他們也不能肆意發(fā)難，因為那些亡靈只是待在校園里面。

    若玉瓊玖璋沒(méi)有確切的證據，隨意拘捕或審問(wèn)亡靈，都是非法的行為，而且他們也不想隨便暴露身分，希望一切調查在暗中進(jìn)行。

    他們每天去蔡星慧家查勤，并用符咒施了結界，以防惡鬼造次，他們盡可能設立防范措施。

    班上的同學(xué)之間有熟絡(luò )起來(lái)，想當然爾，大家的相處模式就不會(huì )那么拘謹。

    某些人真實(shí)性格這才真正展現出來(lái)。

    老師讓同學(xué)自由選擇位置，因此班上形成不同的「區域」，第一排通常是認真的區域，同學(xué)專(zhuān)心的聽(tīng)課、作筆記，王穎芷可說(shuō)為這一區的代表，每堂課都專(zhuān)心聽(tīng)講，并且細膩的整理精美筆記。

    在教室中段是另外一類(lèi)人，他們通常不會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)課，因為有自己的學(xué)習進(jìn)度，往往埋首于自己桌上的講義，老師也不會(huì )在意他們不聽(tīng)課，因為如何學(xué)習是學(xué)生自己的選擇。

    向一非屬于這區的典型，上課對他來(lái)說(shuō)只是自己的自習時(shí)間，只有在老師講解較困難的部分時(shí)，才會(huì )稍稍抬起頭。

    到了教室末段區，生態(tài)就很不一樣，這地區有個(gè)專(zhuān)有名稱(chēng)：毒窟。

    坐在這里的同學(xué)大約三五個(gè)，他們不會(huì )上課，也不會(huì )讀書(shū)，他們總是混再一起打手游，有時(shí)候還會(huì )不小心叫得太大聲，但是老師也不會(huì )搭理他們，因為學(xué)習是學(xué)生自己的責任。

    而毒窟里面的學(xué)生，通稱(chēng)為毒瘤。

    鄭斌昂不到一個(gè)禮拜，便成為一年二班的毒瘤之王，整天埋首于手機游戲或是睡覺(jué)，最奇妙的是鄭斌昂的睡姿，有時(shí)候會(huì )趴在座位上，有時(shí)候還會(huì )把雙腿盤(pán)在椅子上閉目養神，老師可能從未看過(guò)他的面容。

    換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，鄭斌昂也不知道某些老師的長(cháng)相。

    鄭斌昂和蘇啟誠在后面打電動(dòng)，爽的不亦樂(lè )乎，而鄭斌昂也藉著(zhù)電動(dòng)在班上認識不少「志同道合」的「朋友」。

    蘇啟誠向左邊一名壯碩的同學(xué)低聲叫喊：「喂...！王大錕！上路注意??！」

    鄭斌昂同時(shí)低語(yǔ)向王大錕給出指示：「你先不要那么衝，先退到草叢！」

    王大錕順便低語(yǔ)提醒，一起在玩電動(dòng)的童尚棨，「你那邊中路也要注意一下?！?/br>
    童尚棨專(zhuān)注的盯著(zhù)手機螢幕，無(wú)暇搭理王大錕的指示，儘管如此，他傳說(shuō)對決的技術(shù)讓人折服，轉眼間，又讓兩名敵人吃了大招。

    鄭斌昂是這場(chǎng)游戲的司令官，他主導這場(chǎng)牌位戰，他曾發(fā)下豪語(yǔ)，要讓一年二班成為昌瑞高中，傳說(shuō)對決最強的班級。

    鄭斌昂和蘇啟誠經(jīng)驗豐富，而王大錕更是以冷靜著(zhù)稱(chēng)，童尚棨的技巧更是不容置疑，鄭斌昂對他們很有信心。

    但是...團隊里總是有豬隊友。

    鄭斌昂快受不了了，忍不住低聲呼喝，「耿樂(lè )廷！你不要再送了！」

    耿樂(lè )廷自然不肯停手，嘴里還嘟嚷著(zhù)自己會(huì )反殺，回過(guò)神時(shí)，自己什么都做不了，只能看死亡重播。

    從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？耿樂(lè )廷好久沒(méi)有認真地上課，他從沒(méi)想過(guò)人間竟然也有那么好玩的事物，而且跟同學(xué)一起玩，爽感還會(huì )十倍增長(cháng)。

    他也不搭理心中一直傳來(lái)玉瓊的聲音，quot;玖璋！你給我停下來(lái)！不要再打電動(dòng)了，這對老師很不尊重！quot;

    耿樂(lè )廷哪管的了那么多，他現在與他的毒瘤朋友們，一同沉浸在勝利的愉悅中，儘管自己這場(chǎng)一殺、十一死、零助攻。

    鄭斌昂?jiǎn)?wèn)到：「在玩一場(chǎng)？還是來(lái)吃雞？」

    五人決定去吃雞，但在這時(shí)下課的鐘聲響起，耿樂(lè )廷正要點(diǎn)進(jìn)游戲，一股疼痛狠狠從耳朵傳來(lái)。

    一不注意，手里的手機竟被奪走，陳婕靚右手拿著(zhù)手機，左手擰著(zhù)耿樂(lè )廷的耳朵，破口大罵：「還敢玩??！耿樂(lè )廷！」

    在旁人眼里，陳婕靚嘴里只是罵了幾句，但是對玖璋而言，就不是那么簡(jiǎn)單一回事了。

    quot;師父叫你來(lái)這邊出任務(wù)，絕對不是要你在這邊打電動(dòng)，還帶壞其他的同學(xué)！你下堂課最好給我把手機收起來(lái)，不然我一定會(huì )把你的手機扔出去！quot;

    玖璋不禁咕噥反駁，quot;我哪有帶壞他們，是鄭斌昂先推薦我這款游戲...。quot;

    陳婕靚手捏的更大力了，耿樂(lè )廷的耳根子被擰的紅通通。

    鄭斌昂在一旁看的樂(lè )壞了，不禁幸災樂(lè )禍的笑到：「哀呀，耿樂(lè )廷，上課在玩手機呀，你看看你，你被你老婆教訓了吧！」

    耿樂(lè )廷和陳婕靚早在一個(gè)禮拜前，就被班上的同學(xué)捧為班對，畢竟兩人打從一開(kāi)學(xué)，不論上下學(xué)便是成雙入對的行動(dòng)，而且開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，陳婕靚睡在耿樂(lè )廷的肩頭，這種舉動(dòng)自然吸引班上同學(xué)的討論。

    當然，耿、陳二人也不會(huì )否認，畢竟這是事實(shí)。

    鄭斌昂和其馀三人開(kāi)心的吃雞，而耿樂(lè )廷被叫去一旁狠狠的訓了一頓，quot;玖璋，你到底是怎么回事？怎會(huì )如此墮落，對于上課不專(zhuān)心的同學(xué)，你不勸戒也就罷了，你竟與他們同流合污？quot;

    玖璋緊抿著(zhù)嘴唇，一句話(huà)也不敢多講，因為玉瓊這次是真的生氣了，她索性將玖璋的手機沒(méi)收。

    下堂課開(kāi)始，耿樂(lè )廷喪氣的回到座位，手機被收走后，他覺(jué)得好無(wú)聊，而鄭斌昂更是幸災樂(lè )禍，「嘻嘻！手機被老婆沒(méi)收了齁！」

    耿樂(lè )廷看著(zhù)童尚棨和其他人玩得盡興，不禁很是羨慕，并悻悻然地跟鄭斌昂說(shuō)道：「真羨慕蔡星慧不會(huì )這樣管你...?！?/br>
    耿樂(lè )廷話(huà)一出口，便知不妙。

    鄭斌昂和蔡星慧的關(guān)係雖然緊密，但是在學(xué)校很難觀(guān)察出來(lái)，蔡、鄭兩人很少在學(xué)校有所互動(dòng)，而玖璋說(shuō)出這番言論，自然讓鄭斌昂心啟疑竇。

    鄭斌昂的臉上閃過(guò)好幾種表情，羞澀、詫異、費解，他的心里不禁想：「奇了？我跟星慧在學(xué)校沒(méi)有很明顯呀？怎么被耿樂(lè )廷這傢伙看了出來(lái)？」

    童尚棨和蘇啟誠自然不能理解，王大錕還不認識所有班上同學(xué)，更是問(wèn)到：「蔡星慧？她是誰(shuí)呀？鄭斌昂，你有跟她很熟嗎？」

    這個(gè)問(wèn)題讓鄭斌昂很難解釋?zhuān)崞湓~的說(shuō)：「我...是...跟她認識啦...?！?/br>
    蘇啟誠對于這種潛在八卦，反應十分快速，心中馬上有以下推論。

    「從鄭斌昂的反應推測，他和那個(gè)蔡星慧自然有什么不可告人的關(guān)係，而這件事他原本是想保密，可是被耿樂(lè )廷知道了，而他現在又不小心說(shuō)漏嘴...?！?/br>
    蘇啟誠笑嘻嘻的說(shuō)到：「鄭斌昂呀....，嘖...嘖，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)不過(guò)兩個(gè)禮拜，你的春天就來(lái)臨了呀？」

    鄭斌昂聽(tīng)到蘇啟誠的調侃后，心中更是慌亂，嘴上連忙說(shuō)著(zhù)沒(méi)有，同時(shí)心中的疑竇不斷擴大。

    「耿樂(lè )廷是怎么知道，我跟星慧之間的關(guān)係？而且他也不像那種觀(guān)察力很出眾的人...?！?/br>
    有關(guān)鄭斌昂的討論，隨著(zhù)游戲的開(kāi)始而結束，但是耿樂(lè )廷還是心驚膽戰，并對自己過(guò)于魯莽的言論，感到自責。

    同時(shí)他也警惕自己，這種會(huì )讓人起疑的錯誤，絕不可再犯！

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