不是送我了?！鼻睾愕?，“后悔了？”

沈星劍一愣：“誰(shuí)說(shuō)是我送你的?！?/br>
秦恒慢條斯理道：“不是你送的，你拿著(zhù)它要做什么呢？”

“我就，”沈星劍想了半天也沒(méi)想出個(gè)關(guān)于‘他為什么要拿著(zhù)秦恒桌子上的東西半天不松手’的理由，最后干脆用一貫的強硬風(fēng)格道，“我好奇，看看不行嗎？”

“嗯?！鼻睾銘寺?，他的手指放到校服拉鏈上，開(kāi)始往下拉，漫不經(jīng)心道，“你喜歡就送你了?！?/br>
沈星劍愣了下，他的注意力全都用來(lái)思考接下來(lái)該找什么借口，對秦恒的動(dòng)作全然沒(méi)有察覺(jué)：“這是別人送你的，你送我干什么？”

說(shuō)著(zhù)又覺(jué)得氣惱起來(lái)：“你對別人送你的禮物處理都這么隨意嗎？”

這個(gè)冷漠無(wú)情的Beta。

“你不要的話(huà)，我拿走了?！鄙蛐莿φf(shuō)，心想早知如此還不如買(mǎi)根火腿腸喂狗，起碼狗還會(huì )沖他搖尾巴呢——

正想著(zhù)，凌空刷的一聲陰影襲來(lái)，沈星劍下意識接住，發(fā)現是件秋季外套。

秦恒脫了外面那件，只穿一件夏季襯衫，清雋中攜著(zhù)幾分冷意，像是矛盾的混合體。

“這是歉禮?！?/br>
—

升國旗的儀式流程著(zhù)實(shí)無(wú)聊透頂。

早上日頭正盛，曬得學(xué)生陸陸續續不耐煩起來(lái)，校長(cháng)的發(fā)言經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的曝曬蒸騰，顯得有些模糊。

“本學(xué)年我校的發(fā)展目標依然是爭取……”

隊伍里，幾個(gè)男生嘻嘻哈哈，你推一下我搡一下，玩得可嗨。

梁杭個(gè)子不高，站在中間，不時(shí)回頭望一望。

“看什么呢？”旁邊男生問(wèn)他。

“沈哥怎么還沒(méi)來(lái)啊?！绷汉颊f(shuō)。

“沈哥哪次來(lái)升過(guò)國旗?！绷硗庖粋€(gè)男生搭話(huà)，“太酷了，我也想這么酷?！?/br>
“如果想被叫家長(cháng)，你可以試試?！庇腥嘶卮?，惹來(lái)一片哄笑。

沈星劍是學(xué)生之中特殊的存在。

他經(jīng)常犯事，上課睡覺(jué)，升國旗也從沒(méi)來(lái)過(guò)，但老班卻拿他沒(méi)轍，從來(lái)沒(méi)有人在辦公室看到過(guò)沈星劍的父母，甚至連家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，沈星劍的座位都是空的。

好奇的要死，但沒(méi)人敢問(wèn)。

班上的人和沈星劍都有一種距離感，就好像，我是混社會(huì )的，你是學(xué)生，我和你天然存在一種代溝，玩可以，但別的一概不聊。

在他們看來(lái)，沈星劍就是校霸一般的存在，什么燈紅酒綠，花天酒地，大概就是那種生活吧。

“下面宣布一則處分通知，對高二十班沈星劍同學(xué)和秦恒同學(xué)于上周五無(wú)視校紀校規，翻墻進(jìn)入學(xué)校一事……”

校長(cháng)還在宣布，十班學(xué)生簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋：“臥槽？什么情況！沈哥和秦恒一起翻墻？這事我怎么不知道！”

沈星劍翻墻這種事他們一點(diǎn)都不意外，但秦恒——今早新鮮出爐的年級第一，也就剛轉來(lái)一周，怎么就和校霸扯上關(guān)系，還一起翻墻？

這事聽(tīng)上去簡(jiǎn)直就是天方夜譚。

難道他們班還有其它叫秦恒的人嗎？

其他班并不知道秦恒是何許人也，但沈星劍的名字大名鼎鼎，簡(jiǎn)直是如雷貫耳，幾乎沒(méi)人不知道他。

于是小道消息就傳開(kāi)了。

“我剛聽(tīng)十班人說(shuō)了，他們說(shuō)秦恒是沈星劍后桌，關(guān)系不錯，秦恒還替他說(shuō)過(guò)話(huà)?！?/br>
“我怎么聽(tīng)說(shuō)秦恒和沈星劍關(guān)系不好呢？他們說(shuō)沈星劍靠過(guò)的桌子秦恒都要擦好幾遍！”

“誒誒最新消息，上次小測成績(jì)出來(lái)了，你們知道年級第一誰(shuí)嗎？十班的秦恒！聽(tīng)說(shuō)是個(gè)Beta！”

過(guò)了會(huì )，校長(cháng)讀完通報結果，輪到學(xué)生讀檢討的流程了，底下人還是很吵。

一藍一白兩抹身影不緊不慢地依次踏上主席臺，黑發(fā)白衣身形頎長(cháng)，眉眼間透著(zhù)與外人隔絕的冷感，藍衣則單手插兜，那身衣服只拉上一小截，露出里面潑墨圖案的T恤，被他硬生生穿出一股桀驁不馴的范，側頭時(shí)隱藏在栗發(fā)中耳釘在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)恣肆的光芒。

如此耀眼。

沒(méi)有任何人指揮現場(chǎng)秩序，學(xué)生卻突然無(wú)比默契地全部安靜了。

主席臺上只有一個(gè)話(huà)筒，藍衣玩了兩下，遞給白衣，隨后不知道發(fā)生了什么，他像是改變主意，單手握著(zhù)話(huà)筒，另一只手散漫地撐在話(huà)筒桿上。

緊接著(zhù)他所說(shuō)的一番話(huà)簡(jiǎn)直稱(chēng)得上三中學(xué)生里程碑般的存在，當時(shí)甚至有人激動(dòng)錄了下來(lái)，被后來(lái)的學(xué)生奉為校霸經(jīng)典語(yǔ)錄之一。

“大家好，我是高二十班的沈星劍，你們應該都認識我，帶新同學(xué)翻墻是我不對，我承認?！?/br>
沈星劍完全沒(méi)有朝秦恒的檢討上瞥過(guò)一眼。

完全脫稿。

“至于怎么翻的，你們別問(wèn)我，也別問(wèn)秦恒，買(mǎi)個(gè)梯子就行了?！?/br>
眾人哄笑。

校長(cháng)狐疑地聽(tīng)，低聲問(wèn)旁邊的老師：“這是他寫(xiě)的檢討？”

老師：“……我也不清楚?！?/br>
話(huà)筒的音質(zhì)優(yōu)良，甚至方圓十里都能聽(tīng)得清清楚楚。

獨屬于十七八歲少年的，無(wú)比清透而散漫好聽(tīng)的聲音，穩穩地傳播開(kāi)來(lái)，是天不怕地也不怕的驕矜，是目空一切卻依舊驚人地吸引旁人目光的閃耀。

“然后呢，舉報我的人也別擔心，我不在乎。ps技術(shù)不好沒(méi)關(guān)系，特意換個(gè)字體以為我看不出來(lái)？還有兩年呢，你不退學(xué)算我輸?！鄙蛐莿︻D了頓，他側過(guò)頭，看了秦恒一眼。

那一刻只有他和秦恒在臺上，所有人都在下面。

就仿佛，世界獨屬于他們一般。

“檢討一個(gè)人就夠了，而且一千字念完多耽誤你們學(xué)習，就到這兒吧?！鄙蛐莿κ栈匾暰€(xiàn)勾起嘴角，漫不經(jīng)心將話(huà)筒拋回原位，那可憐的話(huà)筒仍堅持不懈地收了最后一句的音——

他說(shuō)：“祝大家學(xué)習愉快，前程似錦?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　秦恒：糖沒(méi)了：(

感謝投出地雷的小天使：身嬌體軟小甜O1個(gè)；

今天小星星依然愿意為你展示一個(gè)才藝，除了壁咚秦恒。

胸口碎大石，徒手倒立，單手揍扁十個(gè)混混……什么？

咬他一口？咱是正經(jīng)人，不和裝B的人玩！

秦恒：哼唧╭(╯^╰)╮

第12章

剛才那番話(huà)引起了不小的sao動(dòng)，所有人都被沈星劍剛才那番話(huà)給驚住了。

公開(kāi)威脅，公開(kāi)宣戰，公開(kāi)挑釁，這種事情哪個(gè)學(xué)生敢做！

過(guò)了會(huì )才有學(xué)生反應過(guò)來(lái)，捂著(zhù)嘴無(wú)聲尖叫——帥到炸??！不愧是三中校霸沈星劍！

校長(cháng)臉色鐵青：“吳老師，這就是你說(shuō)會(huì )改正的學(xué)生？你告訴我，他還有什么不敢做的，我們學(xué)校絕對不能收這種學(xué)生?！?/br>
老吳顯然也沒(méi)反應過(guò)來(lái)：“他的確是個(gè)好孩子，這次只是個(gè)意外……”

“不管他是怎么樣的，他必