嗎？

    我輕輕碰觸到了門(mén)，咻的一聲，連給我心理準備的時(shí)間都沒(méi)有，它就打開(kāi)了。

    空氣流入了房間，悄無(wú)聲息地，燈亮了，整個(gè)房間都清晰可見(jiàn)。

    我首先看到的，便是整個(gè)房間都被透明的粘液所包裹著(zhù)，但是在接觸到外界

    空氣之后，粘液就干燥、收縮，瞬間破破爛爛地裂開(kāi)，然后化為了小小的塵土消

    失了。

    天花板上的通風(fēng)口將它們吸走之后，自動(dòng)停止了運轉。我戰戰兢兢地走進(jìn)了

    房間。就在這時(shí)，奇怪的音樂(lè )響了起來(lái)。那不是我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的樂(lè )器的音色，也

    不是人類(lèi)會(huì )發(fā)出的聲音。不知道是從哪里傳來(lái)的，我既沒(méi)有看到演奏者也沒(méi)有看

    到歌唱者。

    這是一間樸素的房間，一片純白，東西很少，看不到任何人類(lèi)生活過(guò)的痕跡。

    里面有一張看上去用黑色皮革作成的好像很柔軟的椅子，而在桌子上，則擺

    放著(zhù)奇怪的道具。那是一塊薄薄的透明的板子，就像是讓人坐上去的時(shí)候面對面

    一樣立在那里。雖然不是很明白，但住在這個(gè)房間里的人就是坐在這里看著(zhù)那東

    西的吧。

    我試著(zhù)坐了上去，坐起來(lái)的感覺(jué)意外的不錯。不對，不僅如此，柔軟的材料

    溫柔地接受了我的屁股和背部，簡(jiǎn)直就像是長(cháng)年使用已經(jīng)熟悉了我的身體一樣，

    讓我感到安心。這椅子好厲害。

    透明的板子就在我正對面的位置，其下方還鋪著(zhù)一塊透明的板子。我試著(zhù)摸

    了摸，頓時(shí)明白了。這個(gè)里面也有我的電流。也就是說(shuō)，這也是依靠雷電來(lái)驅動(dòng)

    的。板子的右側有著(zhù)奇妙的圓形印記。我碰了一下，那應該是能引發(fā)某些現象的

    契機的印記。

    透明的板子上浮現出了光亮的線(xiàn)條。正面的板子上出現了四角的邊框，其內

    部變成了黑色。接著(zhù)，黃黃綠綠的旗子一樣的圖畫(huà)動(dòng)了起來(lái)。

    底部的板子也亮了起來(lái)，冒出了許多小方塊，奇怪形狀的線(xiàn)條和文字一樣的

    東西閃爍明滅。

    這是、什么啊……？

    正面的板子上浮現出了奇妙的人形圖畫(huà)。那好像是一個(gè)少女。她穿著(zhù)滿(mǎn)身裝

    飾物的奇怪服裝，朝我微笑著(zhù)。

    這是這個(gè)房間的主人嗎？不對，太年幼了吧，而且這個(gè)圖畫(huà)很不自然。眼睛

    太大了，鼻子又小，嘴巴也微妙的很大?？瓷先ゾ拖袷呛⑼耐盔f。她身上的短

    裙讓人想到了妖精，但實(shí)在不像是一邊看著(zhù)他們一邊畫(huà)出來(lái)的。硬要說(shuō)的話(huà)，更

    像是人類(lèi)。

    怎么說(shuō)呢……明明畫(huà)的很好，但卻有種特意畫(huà)成脫離現實(shí)的人物的感覺(jué)。

    而且，還有很多小小的涂畫(huà)像是蓋在這個(gè)圖畫(huà)上一樣。

    網(wǎng)絡(luò )已斷開(kāi)。

    我看不懂，也許是某種文字？這個(gè)房間的主人，每天就是看這張畫(huà)和這些文

    字嗎？

    而且讓我很在意的是，這個(gè)板子里伸出了一個(gè)用繩子連接在一起的防寒耳罩。

    彎曲且輕薄的板子一樣的東西作成了符合頭部的環(huán)形，覆蓋耳朵部分也很小。

    為什么，會(huì )有防寒耳罩呢？而且這么小，這能防什么寒？

    我試著(zhù)將其戴在了頭上。

    嗶。

    剛戴上這個(gè)，便傳來(lái)一陣短促的笛音，剛才桌子上的正面板子上，顯現出了

    什么。

    ID不存在。要注冊新賬戶(hù)嗎？Y/N.

    這果然是文字吧。但是我無(wú)法解讀?？傊以僖淮慰聪蚱涞撞康陌遄?，上面

    有很多相似的東西，這果然是文字嗎？

    我在其正中的上方看到了Y這個(gè)形狀，然后戰戰兢兢地碰了一下。

    嗶。

    開(kāi)始注冊新賬戶(hù)。該行為約持續20秒。請不要取下耳機。

    總之我試著(zhù)按了一下我找到的2，什么都沒(méi)有發(fā)生。

    接著(zhù)我找到的0也是如此，按下去也毫無(wú)變化。

    但是，各種亂按的過(guò)程中，文字又發(fā)生了變化。

    確認您的大腦·體力為健全普通的成年男性。教育水平判定為幼兒以下。

    進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世界所必須的知識與常識不足。需要安裝win基本教育文件（日本語(yǔ)版）

    ·win中等教育文件（日本語(yǔ)版）嗎？Y/N.

    好長(cháng)啊，但是最后還是出現了那個(gè)Y，我按下了相同的東西。

    基準教育年限已超出10年。10年以上的教育層級一次性安裝會(huì )給大腦帶來(lái)

    強烈負荷。如果為了安全進(jìn)行分割安裝的話(huà)請按下「Y」，在理解了危險的基礎

    上決定責任自負的話(huà)請按下「N」。Y/N.

    話(huà)說(shuō)回來(lái)，這個(gè)N的符號板子上也有呢。試著(zhù)按一下吧，不知道會(huì )怎么

    樣。

    嗶。

    「?。?？」

    頓時(shí)，各種各樣的東西從耳邊涌入。強烈的耳鳴和嘔吐感朝我襲來(lái)。

    隨后

    ，我的腦海便被卷入了各種東西的漩渦之中。

    我所不知道的人物、語(yǔ)言、音樂(lè )、文化、法律、地理、風(fēng)俗。

    「嗚哇啊啊?。?？」

    腦袋嗶哩嗶哩地像是被電打了一樣，臉上發(fā)熱，仿佛血液全部流到了腦袋里。

    太陽(yáng)xue在顫抖著(zhù)，全新的知識一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)我的腦海。

    政治、技術(shù)