姜曳見(jiàn)過(guò)黎書(shū)寧的母親，印象很深刻。

    那是一位干練的職業(yè)女性，長(cháng)相溫婉但眉眼銳利，隔著(zhù)遠遠的距離就能感受到她身上的強勢與攻擊性。

    姜曳之前猜測過(guò)很多次為什么黎書(shū)寧身上這股矛盾的原因，心里想了很多種情況，但看到黎母的第一眼就知道了。

    升入高中，成為同班同學(xué)后，姜曳和她的距離更接近，也就觀(guān)察的更加的細致。

    每當臨近考試的時(shí)候，雖然偽裝的很好，但他能看出來(lái)她緊繃的神經(jīng)。

    而那段時(shí)間，她總是梳成高馬尾清清爽爽的長(cháng)發(fā)總是會(huì )披散到肩頭。

    最開(kāi)始姜曳還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，后面慢慢心里琢磨清楚了，在偶然一次體育課的跑步過(guò)程中，看到了她頭發(fā)在空中揚起來(lái)時(shí)耳垂上那個(gè)結了痂的小小的孔。

    她并不如同他所想的那么自信，哪怕成績(jì)一直名列前茅，也不能從容的面對每一次考試。

    每一次重大考試之后，學(xué)校都會(huì )組織開(kāi)家長(cháng)會(huì )。姜曳也是在這種時(shí)候下，見(jiàn)到了黎母，和在黎母面前反應完全不同的黎書(shū)寧。

    黎母干練又客氣，和班主任交流了許久。黎書(shū)寧就像是罰站一般站在旁邊。

    學(xué)校里的黎書(shū)寧得到了很多人默默的喜歡。在同學(xué)的心目中，她是長(cháng)相漂亮、成績(jì)優(yōu)秀，脾氣溫柔，聽(tīng)話(huà)的乖乖女。

    可在她自己母親面前，她顯得沉默寡言，舒展的眉眼都沉郁了起來(lái)，死氣沉沉沒(méi)有鮮活青春的靚麗。

    像一朵被拔掉了尖刺、失去生氣枯萎腐爛的泥玫瑰。

    他還記得那一次在學(xué)校后門(mén)停車(chē)場(chǎng)目睹到的景象，也是這一次讓他知道了她所處的困境。

    黎書(shū)寧的成績(jì)一直很穩定。永遠都是成績(jì)單榜首，永遠都能在學(xué)校紅色的告示牌第一列上看到她的那張藍底證件照。

    所以聽(tīng)到黎母在停車(chē)場(chǎng)對黎書(shū)寧成績(jì)的挑三剔四、對于她過(guò)往努力的否定時(shí)，他作為旁觀(guān)者也感受到了一股無(wú)力。

    “你這次怎么沒(méi)有上次的分數高？跌了十幾分是怎么回事？”看到成績(jì)單的時(shí)候黎母心里就有了火氣，但周?chē)际峭瑢W(xué)老師她留了面子，忍在了心里。

    所以家長(cháng)會(huì )解散，快步走到無(wú)人的停車(chē)場(chǎng)時(shí)，她發(fā)作了，皺著(zhù)眉以一種無(wú)法理解的眼神怒視著(zhù)她，就像看著(zhù)一個(gè)無(wú)用的廢物：“這個(gè)月怎么了？天天好吃好喝的，怎么成績(jì)還下降了？黎書(shū)寧你不要給我太懶散了?！?/br>
    “別的孩子都在努力，你在這舒適圈里吃老本，早晚會(huì )被人超過(guò)的，我說(shuō)了那么多次危機意識，你怎么聽(tīng)不進(jìn)去話(huà)呢？”

    “我不想要一個(gè)沒(méi)用的孩子，我生孩子不是為了養出一個(gè)廢物來(lái)的，你懂嗎？”

    姜曳盯著(zhù)遠處矗在原地，聽(tīng)到這些話(huà)臉色什么反應都沒(méi)有的黎書(shū)寧。

    她似乎是習慣了這樣，身體一點(diǎn)想要反駁的表現都沒(méi)有，只靜靜低著(zhù)眼聽(tīng)著(zhù)，然后“嗯”了一聲，說(shuō)下次不會(huì )了。

    他見(jiàn)證者黎母發(fā)怒發(fā)完脾氣全程，又看到了黎母這之后變臉的全過(guò)程。

    “mama都是為你好，寧寧?！崩枘概牧伺乃募?，嘆了一口氣。

    “聽(tīng)mama的話(huà)好嗎？不要讓mama生氣了?！?/br>
    “好的mama?！?/br>
    像是看了一場(chǎng)荒誕的、結局卻圓滿(mǎn)的戲劇，姜曳終于明白了黎書(shū)寧身上“怪”和沉重。

    陷入了泥潭失去了求生欲的人。