老別終于是同意了夏末嫣琪的請求，從作家的“專(zhuān)業(yè)”角度，給“讀書(shū)會(huì )”那些來(lái)去匆匆的人講講這四本書(shū)。只是……

    “這樣，也許你真的會(huì )成為傳說(shuō)中的一員?！迸汉芨吲d。

    “什么一員不一員的，單純這四本書(shū)，我無(wú)法說(shuō)明任何問(wèn)題呀。況且這第四本算不算這里面的都有很大疑問(wèn)?！?/br>
    “但它講的事情，給人的感覺(jué)是與其他書(shū)有關(guān)聯(lián)的呀！”

    “這種論斷也太主觀(guān)了吧！那我到底要干些什么呢？”

    女孩兒也不確定要讓老別去講些什么。這個(gè)“讀書(shū)會(huì )”，通常來(lái)說(shuō)也不過(guò)是看看書(shū)中的內容，聊聊些可以稱(chēng)為奇聞怪事的故事。她只是希望老別能融入其中，也能和那些奇怪的人聊起來(lái)。

    所以，老別就先拿著(zhù)“紀事本末”這四個(gè)字開(kāi)刀了。

    “古代史書(shū)的三大體例之一，紀事本末體。另外兩個(gè)是編年體和紀傳體。但是，我感覺(jué)這本書(shū)，更應該接近編年體吧，只是……這本書(shū)里沒(méi)有任何指明時(shí)間的東西，反而是在每一條記敘之間有叫‘關(guān)聯(lián)糾纏度’的東西。這點(diǎn)有意思，這應該是作者的發(fā)明吧?！?/br>
    “時(shí)間概念本來(lái)就不可靠，所以都會(huì )拿‘關(guān)聯(lián)’這個(gè)詞?！蹦硞€(gè)常出現在“讀書(shū)會(huì )”中的外國人說(shuō)。

    老別喝下一杯咖啡館特意為他準備的綠茶，繼續說(shuō)：“嗯！還有就是制造了許多分支，但有些分支到最后也沒(méi)交待清楚，這點(diǎn)就比較遺憾了。不過(guò)‘輪回’這個(gè)詞體現得很好，邏輯上也挺自洽。還是很有意思的小說(shuō)?！?/br>
    女孩兒則急著(zhù)問(wèn)：“那和另外三本有關(guān)聯(lián)嗎？在文字習慣方面?！?/br>
    老別搖搖頭：“那三本書(shū)，語(yǔ)言細膩，可以比喻成如少女般精致柔美。而這一本，則比較粗曠，可以比喻成如男人般的直率。但畢竟文體有差別，哪怕一個(gè)作家也可以采用多種風(fēng)格，不好說(shuō)是不是一個(gè)人寫(xiě)的?！?/br>
    女孩兒面露失望的神情。

    “不過(guò)嗎，”老別摟住女孩兒，“各種錯誤簡(jiǎn)直是如出一轍，哪怕不是一個(gè)人寫(xiě)的，也絕對是一個(gè)地方編輯印刷出來(lái)的?！彼粲兴?，“這幾本書(shū)的內容，都看著(zhù)不錯，故事情節方面，以及創(chuàng )新方面——為什么不找正規渠道出版呢？我想肯定會(huì )有出版社愿意出版吧！”

    “也許是因為他們不能?！迸赫沃?zhù)老別能做出比摟抱更親昵的動(dòng)作，她并不在意四圍還有其他人。在老別的書(shū)中，就從沒(méi)有將大庭廣眾作為底線(xiàn)。當然，她知道老別寫(xiě)的那些都是假的，但她裙下的雙腿還是不自主的來(lái)回蹭了蹭。

    “別先生依然認為這些內容是杜撰嗎？”

    老別望望這幾個(gè)人：“我只是用小說(shuō)的角度去解釋?zhuān)灰驗樗鼈兎闲≌f(shuō)的特征。又或是——”老別又看向女孩兒，“這些事情，如果真發(fā)生在現實(shí)之中，豈不是過(guò)于——”

    “難以置信？匪夷所思？不可理喻？別老師是這么認為的嗎？”

    老別只說(shuō)了一個(gè)詞：“悲慘！”他端起杯，繼續喝起了他的茶。

    女孩兒愣了一下，她望向身邊，盯著(zhù)那些人的表情。

    “別老師。很不幸，現實(shí)就是如此。大家……都只能掙扎?！?/br>
    “平衡?！崩蟿e又只說(shuō)了一個(gè)詞。

    “所以，別老師的認為是……”

    老別不再摟著(zhù)女孩兒：“我沒(méi)有特別的認為。任何事情都是如此，要么走向崩潰，要么趨于平衡?！彼酒饋?lái)：“我得上個(gè)廁所去嘍?！?/br>
    看著(zhù)老別離開(kāi)，女孩兒趕緊問(wèn)：“你們真的都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么飛行者的事情嗎？沒(méi)有人嗎？”

    一個(gè)人說(shuō)：“summer，全書(shū)中都只字未提我們造訪(fǎng)者呀。當然我們確信這本書(shū)和貝斯隆或賽特隆絕對有關(guān)，只是也許與我們無(wú)關(guān)?！?/br>
    另一個(gè)人說(shuō)：“但我們不能如此狹隘吧，它絕對是揭示了什么?！?/br>
    第三個(gè)人問(wèn)：“你是說(shuō)別先生嗎？他那句‘平衡’很有所指，絕對有內涵?！?/br>
    第二個(gè)人說(shuō)：“別先生絕對有所保留，但我還是在說(shuō)這本書(shū)。如果書(shū)中記載的‘奉隆’就是指賽特隆或貝斯隆的話(huà)，那就說(shuō)明我們所知道的絕對只能算是冰山一角，祂們對我們隱瞞了太多，包括最基本的東西，比如目的?！?/br>
    很少說(shuō)話(huà)的一個(gè)人說(shuō)：“summer，把書(shū)收好吧。我們也要特別注意了，要保護好我們的姑娘。神偶爾也會(huì )出現在這里，雖然次數很少，但大家一定要小心，不要讓神知道了我們的姑娘，以及這幾本書(shū)的事情?！?/br>
    幾個(gè)人都點(diǎn)了頭。

    “但其他人呢？來(lái)往人這么多，萬(wàn)一控制不住呢？”

    “summer，我們幾個(gè)已經(jīng)知道大概怎么回事了，以后書(shū)就盡量少帶來(lái)吧。特別是這本，這本書(shū)太特別?！?/br>
    “好的?！迸捍饝?，接著(zhù)問(wèn)：“那我的老家伙呢？他到底能不能算我們中的一員？他在其中到底會(huì )是什么樣的身份呢？”

    幾個(gè)人面面相覷，卻沒(méi)有人回答，最后還是那個(gè)說(shuō)話(huà)少的人開(kāi)了口：“平衡。也許正如別先生所說(shuō)吧。只是現在這個(gè)問(wèn)題還無(wú)法回答?！?/br>
    女孩兒很失望。但看到老別已經(jīng)返回來(lái)，她沒(méi)有再繼續這個(gè)話(huà)題。