馬琳的身份還在那里，雖說(shuō)談情說(shuō)愛(ài)也沒(méi)耽誤，但夏末嫣琪在學(xué)校內外的情況，依舊是她與老別的重點(diǎn)。也可以說(shuō)，因為談情說(shuō)愛(ài)的緣故，女孩兒的情況變得更重要了。與其他家長(cháng)溝通，也就是簡(jiǎn)單的幾句，但與老別，她恨不得將女孩兒在學(xué)校里的每一分鐘都詳細描述給他。當然了，這是夸張的說(shuō)法，因為沒(méi)有意義，畢竟都是些雞毛蒜皮的小事。

    但，出大事的時(shí)候，好像也沒(méi)什么意義。

    在班里上課的時(shí)候，老師都是不能帶手機的，唯有下了課回到辦公室，才有機會(huì )與手機近距離接觸，可班主任又不可能有太多時(shí)間橫在辦公室里。正因此，白天在校的這段時(shí)間，老別與她幾乎是不太可能打電話(huà)的。

    所以，當急促的電話(huà)鈴響起時(shí)，絕對意味著(zhù)發(fā)生了不同尋常的事情。

    “老凱呀！這兩天琪琪在家里都還好嗎？”

    老別直接被問(wèn)懵了：“挺正常的呀！”或者說(shuō)是一如既往的不正常，老別心里嘀咕著(zhù)。

    “哎呀！英語(yǔ)老師前兩天出了個(gè)作文，唉！讓用英語(yǔ)寫(xiě)自己的父母?！?/br>
    老別聽(tīng)到這，心里咯噔了一下：“然后呢?！?/br>
    “作業(yè)交上去了。這英語(yǔ)老師是新來(lái)的，所以有些事情不是太了解呀……”

    “那琪琪寫(xiě)了什么？”

    “就寫(xiě)了兩句。第一句她父母都死了，第二句是現在一個(gè)老男人擁有她。至少英語(yǔ)老師是這么理解的。然后，然后，英語(yǔ)老師就以為她在胡鬧，上課點(diǎn)名批評了她。全班都……”

    老別已經(jīng)搞明白情況：“琪琪現在怎么樣？我現在過(guò)去嗎？”

    “唉！你先別來(lái)了。來(lái)了，全班學(xué)生不就都知道這個(gè)老男人了嗎！”

    “那現在怎么辦？”

    “教導主任已經(jīng)找英語(yǔ)老師了，英語(yǔ)老師也已經(jīng)向琪琪道歉了，而且是當著(zhù)全班的面。我也在場(chǎng)，我當然要在場(chǎng)了。之后讓琪琪回我辦公室等我，我還反復強調大家都不要再提這件事，也不要表現出什么來(lái)。畢竟這個(gè)年齡的孩子，自尊心很強的。她從沒(méi)有給別的同學(xué)提過(guò)自己的事情，那大家也不要提?？墒?，我看琪琪的心情依然很差，上著(zhù)課也總低著(zhù)頭。她同位也挺膽怯，不敢正眼看她，唉！我就是想說(shuō)，等放學(xué)我把她送回去吧，但會(huì )稍微晚點(diǎn)，回去后你也開(kāi)導開(kāi)導她，慢慢開(kāi)導?！?/br>
    “真不用我現在去接走她？”

    “不用不用。盡量不要在其他學(xué)生面前顯得她太特殊?！?/br>
    特殊？她就是特殊的，顯不顯都改變不了。老別雖是這么想，但他還是聽(tīng)了馬琳的建議，在家等著(zhù)，不過(guò)等待很快就演化成了一場(chǎng)徹底的煎熬。

    然而到了放學(xué)的時(shí)間，老別得到的卻是馬琳的另一個(gè)電話(huà)。

    “老凱。對不起。琪琪不讓我送，非要自己走。我也沒(méi)辦法，總不能逼她呀。她自己走的，已經(jīng)走了?！?/br>
    老別只剩下無(wú)奈：“沒(méi)關(guān)系，這孩子就是執拗。我去迎迎她吧?！?/br>
    掛上電話(huà)，老別就出了門(mén)，可他也知道，根本無(wú)法“去迎迎”。放學(xué)后在周?chē)铣菂^瞎轉是女孩兒的傳統，老別不相信這一次她會(huì )徑直回家。于是乎，他只能等在樓下，哪也不敢去。

    可是，老別這一等，就等到了街燈點(diǎn)亮的時(shí)候。

    他開(kāi)始擔憂(yōu)，又不知道該怎么辦。想給馬琳打電話(huà)，也知道這樣不過(guò)是多拉一個(gè)人擔心，實(shí)際用處并不會(huì )有。

    但就在這時(shí)，他想到了一個(gè)地方，決定去試試運氣。

    雖然大明湖路上不允許停車(chē)，但周邊的小巷里卻可以，那里擠滿(mǎn)了車(chē)。它們的主人，有些是住在附近的居民，有些是來(lái)逛大明湖的游客，有些則是在旁邊飯店吃飯的人。這些車(chē)輛之多，已經(jīng)把那咖啡館圍地水泄不通。

    老別繞過(guò)各種的小轎車(chē)，側著(zhù)身子擠過(guò)去，才有了推開(kāi)咖啡館屋門(mén)的條件。他走進(jìn)去，徑直往樓梯邊的角落走去。

    老別看到了女孩兒，他終于算是長(cháng)松下一口氣，任何其他的事情在此時(shí)都不會(huì )讓他感到擔憂(yōu)了。