一個(gè)好辦法。

楊蕪搖頭：“那一套騙傻子還行。但凡有智商開(kāi)始有是非觀(guān)的人這種話(huà)聽(tīng)多了，基本不會(huì )順從別人的話(huà)，反而會(huì )在長(cháng)期的洗·腦下?lián)碛懈鼜姷哪娣葱睦?。跟孫泉說(shuō)小孩子就應該像小孩子，這就跟過(guò)去，讓一個(gè)女德講師去清華北大演講告訴姑娘們女人出來(lái)讀書(shū)是錯的，都應該退學(xué)去相夫教子伺候人去。課堂上的姑娘們不用鞋底子把她打出去那都是修養好?！?/br>
有點(diǎn)跑題，不過(guò)話(huà)糙理不糙。

敖木看了楊蕪一眼，還真沒(méi)想到楊蕪能看的這么明白。

楊蕪跟敖木的目光對在一處，挑眉道：“我說(shuō)錯了？”

“你都懂?！卑侥究聪蛟洪L(cháng)，添了一句，“我倒是覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)必要完全封閉她未來(lái)所有的可能。以前是以前，現在是現在。當前人們凝聚力遠不是過(guò)去能比的。這樣的社會(huì )，難道連一個(gè)人都防不住嗎？還真不如給她一個(gè)合適的環(huán)境，看她能成長(cháng)到什么地步?！?/br>
福利院里多這樣一個(gè)特殊的孩子，其實(shí)身為院長(cháng)也很為難。孩子一天一天大了，人也越來(lái)越聰明。究竟要怎么培養，上面的人也沒(méi)有給出明確的方案。

一直養著(zhù)，總覺(jué)得埋沒(méi)了?？膳囵B起來(lái)，有什么后果誰(shuí)都承擔不起。

簡(jiǎn)直就是一塊燙手的山芋。

院長(cháng)不吭聲，顯然另有所思。

楊蕪開(kāi)口，給出了一個(gè)方案：“我想要出資資助她所有想要學(xué)的東西。能夠出這里去上學(xué)當然更好，就算不行，至少也讓她可以通過(guò)視頻直播來(lái)學(xué)習。不過(guò)我并不覺(jué)得這樣是為了她好。我的提議還是帶她出去，我能夠找到她想要的。甚至可以干脆給養在我這里，你們隨時(shí)可以過(guò)來(lái)看她的情況?！?/br>
院長(cháng)有些不明白，看著(zhù)楊蕪煞有其事的模樣，不僅問(wèn)道：“那么你為什么要幫她呢？”

楊蕪不假思索道：“可能是我覺(jué)得她跟我有點(diǎn)像吧?！?/br>
敖木心里一跳，又聽(tīng)楊蕪說(shuō)到：“我三歲智商智商一百六。不過(guò)我大腦發(fā)育是正常的。我家里情況有些復雜，都當我是隱患。想盡辦法要讓我變得跟正常人一樣。所以有的時(shí)候，我還是挺理解她心態(tài)的?！?/br>
院長(cháng)道：“所以你是想要彌補童年的不足？”

楊蕪勾唇笑道：“不，我只是不想讓他跟我一樣打小被蠢蛋包圍?！?/br>
這話(huà)說(shuō)得狂妄，卻是實(shí)話(huà)。

院長(cháng)心底直搖頭，直覺(jué)的不靠譜。這也是人之常情，楊蕪確實(shí)沒(méi)有讓人信服的感覺(jué)，更像是中二少年裝X做出的不負責任的決定。

楊蕪見(jiàn)他表情就差不多才到了，便道：“如果您覺(jué)得不太好的話(huà)，其實(shí)完全可以上報一下我提出的這件事?？纯瓷厦媸窃鯓幼鰶Q定的。我有心培養她。我可以資助她在十八歲以前的全部花銷(xiāo)。這一點(diǎn)我說(shuō)到做到。適當的時(shí)候，我覺(jué)得我也可以引導她一些事情。一個(gè)星期以后我還回來(lái)，不論成功與否，我總要試一試，萬(wàn)一成功了呢？”

除了院長(cháng)辦公室，敖木推著(zhù)楊蕪往外走。

楊蕪開(kāi)口問(wèn)道：“你就不想問(wèn)一問(wèn)？”

敖木道：“有什么好問(wèn)的？”

楊蕪砸砸嘴：“我還以為你很好奇我小時(shí)候?！?/br>
“反正不是什么好事?！卑侥镜?。

楊蕪一笑：“也是，不過(guò)現在回頭想想，也挺好玩的?！?/br>
楊蕪不禁想起了當初那聽(tīng)到楊蕪名字都幾近瘋狂的張子豪。似乎有些明白他的那份癡狂了。

“你那個(gè)父親，應該十分期待張子豪超過(guò)你吧?！卑侥咀隽藗€(gè)大膽的猜想。

“不是我父親，是我父親那邊的所有人?！睏钍徖湫Φ?，“沒(méi)有人會(huì )去承認我是天才，只會(huì )說(shuō)我是怪物。張子豪這輩子都在以我為目標，直到將自己也騙了，甚至泯滅了生而為人最后一點(diǎn)良知?！?/br>
楊蕪可憐他，卻從來(lái)沒(méi)當他是一個(gè)對手。這才是最殘忍的。楊蕪真正的親人不愿意承認他的天賦，寧愿相信這僅僅是因為父親本人的基因足夠優(yōu)秀。最好的證明辦法，就是讓張子豪這個(gè)私生子，達到楊蕪一樣的成績(jì)，甚至壓楊蕪一頭。

所以說(shuō)張子豪是可憐的，不過(guò)他絕對不無(wú)辜。

可悲的是楊蕪從來(lái)不拿自己當天才，也從沒(méi)有真正使用自己得天獨厚的天賦。他從小到大，都是是一個(gè)無(wú)所事事游戲人間的脾氣。

他是個(gè)沒(méi)出息的人。不過(guò)就是他懷著(zhù)好玩的態(tài)度，做的所有事情，都是張子豪將要模仿的刻板。

而張子豪自自欺人的不聽(tīng)的試圖在楊蕪接觸過(guò)的所有層面全部超越。卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)，他接近全能力去超越的那個(gè)目標，不過(guò)是楊蕪隨便到達的。

“那現在呢？”敖木低頭，剛好對上楊蕪抬頭的眼睛，“現在的你呢？小天才？”

楊蕪眨眨眼睛：當初還有網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，我做了一下門(mén)薩測試。

網(wǎng)上的門(mén)薩測試并不準，其實(shí)也就是當個(gè)游戲來(lái)玩。敖木還是笑道：“多少分？”

“98。你呢？”楊蕪反問(wèn)。

“不知道?！?/br>
楊蕪的意思很明確。天才是小時(shí)候的。那個(gè)時(shí)候，哪怕受到打壓，依舊難以掩蓋那個(gè)光環(huán)。而現在經(jīng)歷了那么多，楊蕪從來(lái)都沒(méi)有野心?，F在，也不過(guò)是一個(gè)沉浸在普通生活中的普通人罷了。

敖木則是恰恰相反。他從小就是公認的“傻子生的傻孩子”，小學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )相信他會(huì )出息，不論從成績(jì)還是家庭條件而言，都是標準的初中不畢業(yè)就要去打工的普通人?？伤F在是在讀博士。玫瑰網(wǎng),玫瑰網(wǎng),大家記得收藏網(wǎng)址或牢記網(wǎng)址,網(wǎng)址et玫瑰網(wǎng)免費最快更新無(wú)防盜無(wú)防盜.報錯章.求書(shū)找書(shū).和書(shū)友聊書(shū)請加qq群：647377658（群號）

☆、第136章

世界就是這樣奇妙。原本,兩個(gè)人應該還是完全相反在兩個(gè)世界的人,偏偏在一起了。不光在一起了,從前種種,就仿佛一塊被分割成兩塊的硬幣,合在一起嚴絲合縫。

互補，而又契合。

出門(mén),敖木看見(jiàn)了那個(gè)女孩兒,她還是坐在角落里頭看著(zhù)書(shū),也沒(méi)跟其他小朋友一起去吃飯。抬頭剛好與敖木目光對在一起,那雙眼睛帶著(zhù)與年齡極不相符的成熟。

她的身影與稚嫩的背景顯得那樣格格不入。

敖木不禁會(huì )想,小時(shí)候的楊蕪，是不是也是這樣？

帶著(zhù)那份不被家人承認的聰明,被家人算計著(zhù)一切。

楊蕪,是怎么保護自己的？

走到那女孩兒身邊，她只是瞪著(zhù)一雙眼睛，沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)口。

楊蕪道：“一個(gè)星期以后見(jiàn)。這幾天院長(cháng)可能會(huì )找你談話(huà),你有個(gè)準備就好?！?/br>
“就是說(shuō)你并沒(méi)有成功?！迸旱皖^繼續看書(shū),也許她就不該對此報以