大概是動(dòng)作太大，蘇婷覺(jué)得不舒服，將手收回去后換了個(gè)姿勢，從平躺改為側躺。棉被因此下滑，搭在肩膀下方，露出她皮膚白皙的肩頭，讓人很想低頭咬一口。

    但想到她被咬醒后可能要發(fā)飆，賀東川考慮過(guò)后，放棄了這個(gè)念頭，掀開(kāi)被子躺進(jìn)被窩，關(guān)燈睡覺(jué)。

    ……

    蘇婷忙著(zhù)畫(huà)新故事的時(shí)候，趙主任也沒(méi)有閑著(zhù)，這段時(shí)間一有空她就去縣里，跟婦聯(lián)領(lǐng)導商量防拐教育工作。

    婦聯(lián)領(lǐng)導有些意動(dòng)，但又因為不確定效果，所以有點(diǎn)猶豫要不要大范圍推廣，于是這事就僵持了下來(lái)。

    趙主任在家心煩了幾天，最終還是決定來(lái)找蘇婷想辦法，她覺(jué)得蘇婷腦子活，說(shuō)不定能想出好主意。

    蘇婷還真想出了個(gè)好主意，那就是讓縣婦聯(lián)安排人下來(lái)搞防拐演習：“最好選擇兩個(gè)學(xué)校作為演習地點(diǎn)，一個(gè)咱們軍區小學(xué)，一個(gè)沒(méi)做過(guò)防拐教育的學(xué)校，這樣才有對比，能看出效果?！?/br>
    在之前的防拐教育過(guò)程中，她們沒(méi)少搞演習，要不是這樣，這事也沒(méi)法那么快地獲得全體軍嫂的同意。

    所以趙主任一聽(tīng)，就明白了蘇婷的意思，面露欣喜問(wèn)：“還有嗎？”

    “您再讓手下的人，把這段時(shí)間防拐小課堂上講的內容整理整理，做成文件，等防拐演習結束后，拿給她們看，要是有可能，最好把她們邀請過(guò)來(lái)，聽(tīng)幾節防拐教育課程，領(lǐng)導看到咱們這搞得有模有樣，應該能對這件事多點(diǎn)信心?！?/br>
    演習是結果，防拐小課堂才是過(guò)程。

    演習成功與否，是防拐教育是否有效果的有力證明，而防拐小課堂，則是一份完整的作業(yè)。

    如果婦聯(lián)領(lǐng)導想做實(shí)事，一份完整個(gè)，及格線(xiàn)以上的作業(yè)擺在面前，她不可能不心動(dòng)。反之如果對方不想抄這份作業(yè)，那她們做再多努力，都會(huì )是無(wú)用功。

    趙主任明白蘇婷的意思，激動(dòng)道：“成，我回去就讓她們把資料整理出來(lái)，下午再去縣里跟婦聯(lián)領(lǐng)導商量商量這件事?！?/br>
    說(shuō)完以后，趙主任又問(wèn)：“蘇同志你真不想出去工作？”越跟蘇婷來(lái)往，她越覺(jué)得這是個(gè)干婦聯(lián)工作的好苗子。

    但蘇婷不認為自己適合干婦聯(lián)工作，她覺(jué)得自己能想出來(lái)那么多主意，完全是占了穿越的便宜。

    主意她能想出來(lái)，但落到實(shí)處，她不一定比得上婦聯(lián)現有的工作人員。

    而且這種事業(yè)單位想往上升，很多時(shí)候靠的不只是個(gè)人能力，還需要情商高，擅長(cháng)處理人際關(guān)系，這些恰恰是蘇婷的短板。

    看起來(lái)她跟誰(shuí)關(guān)系都處得不錯，但真正好的朋友卻很少，跟人相處時(shí)總少了幾分親熱。

    生活中尚且如此，真到了一個(gè)需要交際的環(huán)境，蘇婷怕自己到時(shí)候焦頭爛額。沒(méi)那金剛鉆，她還是別領(lǐng)這瓷器活了。

    蘇婷苦笑道：“我最近剛開(kāi)了個(gè)新故事，實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間?！?/br>
    “還是畫(huà)三火系列嗎？”

    “嗯?！?/br>
    “能透露是個(gè)什么故事嗎？”趙主任問(wèn)完見(jiàn)蘇婷面露驚訝，解釋道，“我這段時(shí)間抽空把三火系列看完了，現在也是你的讀者?！?/br>
    以前趙主任對連環(huán)畫(huà)不怎么感興趣，每次看到閨女買(mǎi)畫(huà)報回來(lái)都要念叨幾句。但知道此蘇婷就是彼蘇婷后因為好奇，她就抽空把三火系列給看了。

    看完后她覺(jué)得主人公三火的家庭，跟現實(shí)中的賀家人員構成都差不多，人物的相貌特征也很像。另外的感受就是故事很不錯，輕松愉快，翻開(kāi)后不知不覺(jué)就看完了。

    因此她的確很期待蘇婷口中的新故事。

    蘇婷沒(méi)有隱瞞，說(shuō)道：“跟防拐教育有關(guān)?！?/br>
    趙主任愣住，很快明白蘇婷為什么畫(huà)這個(gè)故事，感嘆道：“也好，等故事開(kāi)始連載，我會(huì )買(mǎi)畫(huà)報回來(lái)看?！?/br>
    ……

    跟蘇婷聊過(guò)后，趙主任就按照她們商量的準備了起來(lái)。

    五月初，縣婦聯(lián)組織搞起了防拐演習，她們安排的人先去軍區小學(xué)，騙了十個(gè)孩子，但一個(gè)都沒(méi)有騙到。

    緊接著(zhù)婦聯(lián)安排的人就去了縣一小，騙的也是十個(gè)孩子，上當的有八個(gè)，對比非常慘烈。

    演習結果出來(lái)后，趙主任順勢邀請了婦聯(lián)領(lǐng)導到海軍大院聽(tīng)課，等防拐小課堂結束，就把整理出來(lái)的資料拿了出來(lái)。

    婦聯(lián)領(lǐng)導看完，覺(jué)得她們這防拐教育的確搞得有模有樣，回去后就組織了全縣各單位的婦聯(lián)主任開(kāi)會(huì )討論這件事。

    最終，她們定下兩個(gè)地方作為防拐教育的試點(diǎn)，一是縣一小，二是縣里紡織廠(chǎng)。

    這兩個(gè)地點(diǎn)都是趙主任在會(huì )議中提出來(lái)的，而趙主任則是聽(tīng)的蘇婷建議，她說(shuō)：“古往今來(lái)被拐最多的除了兒童就是婦女，婦聯(lián)本身就是為了保障婦女兒童利益成立的組織，既要要做防拐教育，那為什么不一步到位呢？”

    縣一小都是孩子，紡織廠(chǎng)里女工多，選這兩個(gè)地方作為試點(diǎn)，再合適不過(guò)。

    ……

    整個(gè)五月，蘇婷都是在忙碌中度過(guò)的，等回過(guò)神一看，才發(fā)現兒童節又到了。

    滬市基地這邊的軍區小學(xué)也要搞聯(lián)歡會(huì )，事實(shí)上剛進(jìn)五月份，各班主任就開(kāi)始催節目了。

    雖然滬市這邊的副課比平川島多，音樂(lè )課、舞蹈課都要正經(jīng)上，學(xué)生中不乏有特長(cháng)的孩子，但每年聯(lián)歡會(huì )要出的節目都很讓班主任們頭疼。

    一來(lái)這邊有特長(cháng)的孩子雖然比平川島多，但一個(gè)班就二三十個(gè)人，有特長(cháng)的人最多也不超過(guò)五個(gè)，而且很多孩子特長(cháng)有重復，不是會(huì )唱歌就是會(huì )跳舞，每年報上來(lái)的節目有五六十個(gè)，其中三分之二的節目看起來(lái)差不多；

    二來(lái)聯(lián)歡會(huì )年年辦，學(xué)生卻不是年年換，上臺表演的永遠是那些人，表演的節目永遠是那些個(gè)，他們表演的沒(méi)膩，觀(guān)眾都要看膩了。

    怎么推陳出新，就成了各班主任們最發(fā)愁的事。

    因此聯(lián)歡會(huì )報名開(kāi)始沒(méi)多久，賀焱就被他們班主任給盯上了。

    這孩子是個(gè)人才啊，今年才上四年級，就參加過(guò)三屆聯(lián)歡會(huì )了，而且表演經(jīng)驗很豐富，不止唱過(guò)歌，還演過(guò)話(huà)劇，必須得讓他出個(gè)節目。

    于是賀焱被抓了壯丁。

    至于出什么節目，他們班主任雖然沒(méi)想好，但有方向了，覺(jué)得他既然演過(guò)話(huà)劇，就別琢磨別的了，今年繼續話(huà)劇吧，在一眾歌舞節目中看著(zhù)也新鮮。

    然而賀焱不想演話(huà)劇。

    演話(huà)劇既要記臺詞，又要記動(dòng)作，演出過(guò)程中，表情走位還都不能錯，太累了，他今年想輕松點(diǎn)。

    事實(shí)上要不是被抓壯丁，他今年都不打算上臺演出，他偶爾也是想低調一回的，只可惜老師不給機會(huì )。

    強扭的瓜不甜，賀焱不想演話(huà)劇，老師也不好意思為難他，說(shuō)：“不演話(huà)劇，你出個(gè)其他節目也行，只要別唱歌?！?/br>
    剛要樂(lè )呵的賀焱傻了眼，不唱歌，他還能干什么呀？

    表演樂(lè )器？可他不會(huì )啊。

    跳舞？他也沒(méi)學(xué)過(guò)，武術(shù)倒是能打一段。

    賀焱遲疑問(wèn)：“那要不，我上臺表演一段武術(shù)？”

    班主任李月珍一聽(tīng)，就覺(jué)得這主意不錯，她到軍區小學(xué)當老師這兩年，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)生上臺表演武術(shù)呢，當即答應下來(lái)，還問(wèn)：“你是想一個(gè)人表演，還是跟其他人一起表演？”

    “其他人會(huì )嗎？”賀焱問(wèn)。

    李月珍說(shuō)：“能練出個(gè)樣子就行，只是不知道你想表演的好不好學(xué)，你有沒(méi)有時(shí)間教?！?/br>
    抱著(zhù)一人被抓壯丁，不如大家一起被抓壯丁的想法，賀焱當即說(shuō)道：“老師你放心，到時(shí)候我表演一段簡(jiǎn)單的，讓我爸爸教他們，我爸爸可厲害了，肯定能教會(huì )他們！”

    “你爸爸能有時(shí)間教他們嗎？”

    “有啊，他現在每天都要教我練武，不過(guò)我都是早上跑步，晚上練武?！?/br>
    李月珍想了想，覺(jué)得這不是問(wèn)題，繼續問(wèn)：“那一下子教這么多人，他能愿意嗎？”

    想到未來(lái)會(huì )多幾個(gè)同學(xué)跟自己一起被老爸cao練，賀焱就很興奮，拍著(zhù)胸脯夸下?？谡f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我爸爸最聽(tīng)我的話(huà)了！”

    商量過(guò)后，賀焱帶著(zhù)同學(xué)在聯(lián)歡會(huì )上表演群體武術(shù)這事就被確定了下來(lái)。

    李月珍也迅速在班里挑了幾個(gè)對武術(shù)感興趣的學(xué)生，將他們塞進(jìn)了節目中，讓賀焱帶著(zhù)他們去接受賀東川的教導。

    而賀東川晚上一回到家，就從兒子口中得知了自己即將榮升武術(shù)教練的事。

    賀東川：“……”

    第100章 兒童節

    雖然后世紅的那些武俠小說(shuō)還沒(méi)有流入大陸， 但半大孩子誰(shuí)心里沒(méi)有個(gè)高手夢(mèng)，所以李月珍一說(shuō)要找幾個(gè)人上臺表演武術(shù)，班里學(xué)生紛紛踴躍舉手。

    其中包括賀焱的兩個(gè)好朋友， 孫林和朱彬彬。

    孫家就住在賀家樓上， 孫林mama何翠霞和蘇婷關(guān)系也不錯，他平時(shí)沒(méi)少到賀家玩， 老早就看過(guò)賀東川教賀焱練武，也動(dòng)過(guò)心思學(xué)， 但他爸懶， 不愿意教他，所以到現在也沒(méi)學(xué)成。

    朱彬彬是賀焱進(jìn)軍區小學(xué)后認識的第一個(gè)朋友，兩人一直玩得很好，也互相去過(guò)對方家里玩，所以他也知道賀焱在跟他爸練武， 但因為種種原因，也沒(méi)有學(xué)成。

    總之， 兩人都對武術(shù)很感興趣，班里那么多學(xué)生，就數他們倆舉手最積極。

    但李月珍選人看的不是舉手快慢，而是身高，她想找跟賀焱身高差不多的學(xué)生，這樣上臺表演的時(shí)候，視覺(jué)效果會(huì )好一點(diǎn)。

    只是看了一圈后李月珍發(fā)現，跟賀焱身高差不多的學(xué)生真不多， 整個(gè)班就只找得出來(lái)兩個(gè)， 還有個(gè)是女孩子， 性格比較文靜， 對武術(shù)不感興趣，所以沒(méi)舉手。

    李月珍只好把舉手的男孩子先選上，再選四個(gè)身高比他們矮點(diǎn)的學(xué)生。

    而在這次評選中，孫林順利入選，朱彬彬則因為身材太圓潤，個(gè)頭也不夠，沒(méi)被選中，為此他難過(guò)了足足一晚上！

    其實(shí)不止一晚上，第二天去上學(xué)的路上，朱彬彬心里依然很難過(guò)。

    但等他到了教室，從孫林口中得知他們昨天晚上在賀焱家里扎了半小時(shí)馬步，早上六點(diǎn)又被叫起來(lái)跑了半小時(shí)圈，到現在腿肚子都在打顫后，朱彬彬心里的難過(guò)突然就消散了。

    朱彬彬當然知道練武要打基礎，去年賀焱被練得要生要死的時(shí)候，他就在旁邊看著(zhù)，要不是看怕了，他早就死皮賴(lài)臉跟著(zhù)學(xué)了。

    但昨天李老師都說(shuō)了，他們這次只是為了上臺表演，練出架勢就行，不會(huì )太難。如果不是這樣，朱彬彬也不會(huì )心動(dòng)，他也怕吃苦啊。

    可孫林他們這又是扎馬步，又是早起跑步，怎么看都不像空練架勢，而是實(shí)打實(shí)地在打基礎吧？

    朱彬彬心里好奇，就問(wèn)了出來(lái)。

    這個(gè)問(wèn)題，賀焱昨天就問(wèn)過(guò)他爸爸了，所以知道答案：“我爸爸說(shuō)上來(lái)就練招式，他教不了，想跟著(zhù)他學(xué)，至少要打一個(gè)星期的基礎?！?/br>
    “那你們這一個(gè)星期，每天都要跑步和扎馬步？”朱彬彬好奇問(wèn)。

    孫林嘆氣：“是啊?！?/br>
    朱彬彬繼續問(wèn)：“萬(wàn)一有人受不了，不想學(xué)了怎么辦？”

    賀焱沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，遲疑道：“應該不會(huì )吧？”

    朱彬彬不跟賀焱辯解，扭頭問(wèn)孫林：“大孫你能堅持下去嗎？”

    孫林也沒(méi)想到練武這么苦，明明平時(shí)看賀焱練不覺(jué)得，可這一晚上加一早上cao練下來(lái)，他很有些想打退堂鼓，于是選擇了沉默。

    “你真不想學(xué)了??？”賀焱沒(méi)想到孫林第一個(gè)想放棄，驚訝得瞪大了眼睛。

    賀焱五官長(cháng)得很像賀東川，但皮膚比他白，看起來(lái)細皮嫩rou的。他的眼睛很大，瞳孔在皮膚的映襯下，看起來(lái)烏黑清亮。

    因為長(cháng)得好，賀焱可以說(shuō)是他們班最受歡迎的男生，不止老師們喜歡他，女同學(xué)見(jiàn)了他也會(huì )臉紅。

    只是他在女生中受歡迎，男生看他就不那么順眼了，去年他轉學(xué)過(guò)來(lái)沒(méi)多久，就被人取了個(gè)“小白臉”的外號。

    直到他跟著(zhù)賀東川學(xué)武后，放學(xué)單挑贏(yíng)了好幾個(gè)喊他外號的男生，才沒(méi)有人再叫這個(gè)外號。