重生九零,我成了零食大王 第168節
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絕不是一般的農村人家拿得出來(lái)的。 所以學(xué)生們的壓力可想而知。 眼看著(zhù)高考越來(lái)越近,學(xué)生們的壓力就越來(lái)越大。 老師們不是不知道這樣的情況。 可他們并沒(méi)有特別有效的開(kāi)解方法。 因為在他們的心里,這個(gè)階段的學(xué)生,腦子里有“一考定一生”這樣的想法是沒(méi)有問(wèn)題的。 壓力有時(shí)候也是動(dòng)力。 不過(guò)有人能這樣幫著(zhù)學(xué)生消除壓力,尤其這個(gè)人還是施向南。 這些話(huà)她說(shuō)出來(lái),比任何人都要說(shuō)服力。 包括老師們。 可是這重點(diǎn)是不是有點(diǎn)跑偏了? 教室外的老師們這樣想著(zhù),就聽(tīng)到教室里的施向南話(huà)音一轉,收斂了原先說(shuō)話(huà)時(shí)的笑意。 “就為了以后不像我這樣后悔,這段時(shí)間也要好好努力??!也就三個(gè)月的時(shí)間,已經(jīng)努力了十幾年,就差這臨門(mén)一腳的三個(gè)月,要是因為態(tài)度松懈,回頭在高考的考場(chǎng)上因為少做了一道題、少背了一首詩(shī)沒(méi)考上大學(xué),相信我,你們一定會(huì )比我還后悔!都不僅僅是做夢(mèng)都惦記著(zhù)這件事那么簡(jiǎn)單的!” “你們能坐在一班教室里,數學(xué)成績(jì)應該都很不錯吧?不如在心里思考一個(gè)問(wèn)題,也不用跟別人說(shuō)答案。只需要留心多想一想就行。每年高考落榜的有幾百萬(wàn)高考生,其中有幾個(gè)做個(gè)體戶(hù)成功的?你們可不要忘了,我的食品廠(chǎng)也才開(kāi)了不到一年,我自己都不確定,難道你們就能確定,食品廠(chǎng)可以一帆風(fēng)順地一直開(kāi)下去?” “不妨告訴你們,我也做過(guò)最壞的打算,要是食品廠(chǎng)開(kāi)不下去了,我要做什么?估計也是跟你們大多數人差不多的,回家跟著(zhù)爸媽一起種地去。種地有多辛苦有多累我想不用我多說(shuō)了吧?” “為了可以不回去種地,我從不敢松懈,一直在繼續努力。每天不光要處理廠(chǎng)里的工作,還要繼續看書(shū)學(xué)習?!?/br> 學(xué)生中傳來(lái)一聲驚呼。 “學(xué)習?!” 施向南也不去找這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,學(xué)習。只是這時(shí)候我再想找老師幫我講解也找不到了,不管遇到什么問(wèn)題都只能自學(xué)、自己解決。所以,有時(shí)候看到施向北還挺羨慕他,遇到不會(huì )的題目可以拿著(zhù)去問(wèn)老師,老師會(huì )給他掰開(kāi)了揉碎了講,就怕他在考場(chǎng)上遇到同類(lèi)型的題做不出來(lái),以后再做噩夢(mèng)嚇醒?!?/br> 教室里響起笑聲。 教室外傳來(lái)了輕聲的嘆息—— 可不就是這個(gè)道理么。 一旦踏入社會(huì ),又有誰(shuí)會(huì )為你盡心盡力的答疑解惑? 第201章 這場(chǎng)被楊主任和老師們安排好的自習課“聊天”內容,只到下晚自習之前,就在縣一中的整個(gè)高三年級傳遍了。 就像老師們原先預想的那樣。 學(xué)生們正是最羨慕、也最仰慕西施食品廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的時(shí)候,施向南說(shuō)什么,學(xué)生們都愛(ài)聽(tīng)。 她說(shuō)起自己填志愿的時(shí)候不聽(tīng)老師的話(huà)、不肯填一所大專(zhuān)的事情。 好像已經(jīng)過(guò)去了很久,但其實(shí)仔細想想,也就去年夏天的事。 根本沒(méi)過(guò)多久。 她告訴大家,拼盡全力考大學(xué)、不僅僅是為了搏出一個(gè)光輝燦爛的未來(lái),也是為了讓自己以后不會(huì )后悔、做噩夢(mèng)驚醒。 這是老師們從沒(méi)有告訴過(guò)他們的角度。 學(xué)生們覺(jué)得新奇的同時(shí),也在同學(xué)之間討論著(zhù)。 “你現在有沒(méi)有什么很后悔的事?” 這些在縣一中讀書(shū)的孩子們,如果只算在云山縣范圍內的話(huà),縣一中就是全縣最好的高中,能考進(jìn)來(lái)的已經(jīng)算得上是縣里的天之驕子了。 可是這年頭的日子都很苦,真要說(shuō)起來(lái),誰(shuí)沒(méi)有三兩件遺憾的事情呢? 這話(huà)題一扯開(kāi),參與進(jìn)來(lái)的人可就多了。 大家說(shuō)來(lái)說(shuō)去很快就發(fā)現,施向南說(shuō)的沒(méi)錯。 同學(xué)們聊起后悔、遺憾的事情,出現最頻繁的就是“要是我當時(shí)那樣……”或者是“要是我當時(shí)不那樣……”這兩種句式。 這正好應和了施向南說(shuō)的。 現在只差三個(gè)月就要高考了。 他們要是不好好學(xué)習,以后后悔和遺憾的事情里也一定會(huì )加上一個(gè)。 “要是我當時(shí)沒(méi)有松懈、一直咬著(zhù)牙好好學(xué)習就好了”。 為了以后不后悔,也要再拼一把??! 十幾年都已經(jīng)努力過(guò)來(lái)了,就差這三個(gè)月,為什么要放松? 按照老師、爹娘的說(shuō)法,高考結束后他們想干什么就可以干什么,不會(huì )有人攔著(zhù)的。 這一次聊天的效果還不錯。 校長(cháng)和教導主任還有高三的老師們對施向南就又好起來(lái)了。 施向南雖然沒(méi)有考上大學(xué),連大專(zhuān)都沒(méi)有上,就是個(gè)高中學(xué)歷。 可是截至目前為止,她的確也算得上是縣一中畢業(yè)的學(xué)生里很有出息的那一批了。 西施食品廠(chǎng)聲名鵲起的時(shí)候,曾經(jīng)帶過(guò)她的老師們哪怕不在班上說(shuō),也會(huì )忍不住在辦公室里說(shuō)起在學(xué)校時(shí)候的施向南。 只是后來(lái)老師們很敏銳地發(fā)現學(xué)生們竟然把這個(gè)去年才畢業(yè)的姑娘當榜樣,學(xué)習態(tài)度不太端正了。 老師們才收斂了許多。 現在又可以繼續拿來(lái)說(shuō)了。 因為這些在縣中傳的特別廣的八卦,第二天去給施向南送書(shū)單的那個(gè)年輕老師還打量了施向華好幾眼。 看的她以為自己臉上有什么臟東西或者是衣服扣子扣錯了。 連忙不著(zhù)痕跡地觀(guān)察了一下自己。 發(fā)現沒(méi)問(wèn)題才松了口氣。 送走了那個(gè)老師,施向南去省城聯(lián)系阮美香談事的同時(shí),也去省城最大的書(shū)店里選起書(shū)來(lái)。 鐘靜也跟著(zhù)一起來(lái)了。 施向南原本是想讓鐘靜來(lái)替她選書(shū)的,但仔細一想就覺(jué)得這樣不太妥當。 鐘靜處理廠(chǎng)里的一些雜事什么的都做的還不錯,但她又不是施向南肚子里的蛔蟲(chóng),知道她喜歡看什么書(shū)。 ……好吧。 施向南在心里默默地承認了一句。 其實(shí)是她自己的。 她想來(lái)看一看店里有沒(méi)有金老的書(shū)賣(mài),可以買(mǎi)幾套回去。 放在廠(chǎng)里。 那些職工們一定愛(ài)看。 金老的書(shū)雖然說(shuō)是武俠,但其實(shí)他的文化底蘊非常深厚,文學(xué)素養更是不用多說(shuō)。 拋開(kāi)文筆、情節這些不提,故事里的歷史背景也已經(jīng)非常打動(dòng)人了。 施向南前世的時(shí)候,高中畢業(yè)之前沒(méi)有看過(guò)什么雜書(shū),高中畢業(yè)后跟韓鵬杰相親結婚了,以前去南方后。 兩個(gè)人進(jìn)了廠(chǎng)里,上班時(shí)辛苦歸辛苦,但下了班就完全是他們自己的時(shí)間了。 她被韓鵬杰帶著(zhù)一起看遍了金古梁溫書(shū)。 施向南穿回來(lái)之前,金老已經(jīng)去世了。 當時(shí)在南島上談生意的施向南還難受了好一陣子。 現在金老還在。 而且這會(huì )兒他老人家出版的書(shū),應該都還是比較早的版本。 施向南前世看書(shū)的時(shí)間也就在95年以前。 后來(lái)到了千禧年之后,金老還又動(dòng)筆修訂過(guò)天龍和射雕那幾本最出名的書(shū)。 修訂錯字和一些小bug、又或者是某些反派的名字跟歷史上的人物重疊對人家造成了不好的影響要改一改也就算了。 他把有些主要角色的情節也給改了! 施向南當時(shí)看到改的情節的時(shí)候給氣的?。。?! 偏偏她跟韓鵬杰在一起的時(shí)候買(mǎi)的書(shū),后來(lái)倆人吵架、甚至吵到動(dòng)手,再后來(lái)家里出事她回家了,又跑到南方…… 反反復復地折騰。 書(shū)早就不知道弄到哪里去了。 那些舊版書(shū)后來(lái)都絕版了,根本買(mǎi)不到。 施向南有錢(qián)又有時(shí)間的時(shí)候,就只能買(mǎi)到讓她吐血的改了情節的新版書(shū)。 她又不愿意買(mǎi)。 最后家里也沒(méi)有金老的全套書(shū)籍。 后來(lái)金老去世了,施向南再看到書(shū)架上的書(shū)回想起來(lái)都還覺(jué)得遺憾。 這會(huì )兒可沒(méi)有后來(lái)那么多糟心事兒! 買(mǎi)全套書(shū)一定不會(huì )踩雷。 而且施向南也有地方可以存放,不會(huì )再像前世一樣丟失。 機會(huì )難得,除了金老之外,施向南還想如果可以的話(huà),把金古梁溫的書(shū)全都買(mǎi)全了。 甚至還有一些后來(lái)市面上再也買(mǎi)不到的連環(huán)畫(huà)。 如果能買(mǎi)到的話(huà),施向南也想買(mǎi)一些。 她可以借口說(shuō)是給飛飛看的。