這種日子一直持續到祁云舟咳嗽好徹底。

    再度回到金搖籃幼兒園時(shí)，樹(shù)要禿了，園里的葉子更黃了，狂風(fēng)掃起落葉，金園長(cháng)慷慨激昂的聲音在大一（1）班回蕩：

    “在這金秋佳節之際，孩子們，我們要和國際貝爾幼兒園一起合作，參加一個(gè)小朋友音樂(lè )節，說(shuō)人話(huà)就是音樂(lè )展示大賽！”

    這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)面向為幼兒園和低年級小朋友的音樂(lè )賽事，兩人一起合作展示，比賽時(shí)展示什么都可以，重點(diǎn)是發(fā)掘孩子的藝術(shù)天賦，展現孩子的靈氣與潛力。

    比賽會(huì )有現場(chǎng)直播和粉絲互動(dòng)，這次賽事為了吸引大眾的關(guān)注度，甚至邀請了一位擅長(cháng)各種樂(lè )器的知名歌唱明星做評委。

    這是場(chǎng)網(wǎng)上關(guān)注度很高的賽事，本來(lái)以金搖籃幼兒園的知名度和園內孩子的平均才藝水平和國際貝爾幼兒園合作完全不搭，好比灰姑娘遇到王子騎白馬，但架不住貝園長(cháng)和金園長(cháng)關(guān)系好啊，再加上國際貝爾的大投資人顧先生也沒(méi)有意見(jiàn)，合作就這么自然而然地被敲定下來(lái)了。

    “園長(cháng)爺爺，你說(shuō)的合作，是讓我們和一個(gè)國際貝爾的同學(xué)組隊，在臺上一起完成演奏嗎？”那個(gè)扎羊角辮的小姑娘奶聲奶氣地問(wèn)。

    “是這樣沒(méi)錯！”金園長(cháng)豎起大拇指，補充到，“這次比賽比以往多了很多趣味性，想想自己最喜歡的樂(lè )器，想想自己最喜歡的歌曲，不一定非得是經(jīng)典樂(lè )器，參加比賽的最終目的是讓你們自己快樂(lè )，享受獨特，最后得到在趴在云朵上曬太陽(yáng)滿(mǎn)足?！?/br>
    “只要你的伙伴愿意，演奏《別看我只是一只羊》也不是不可以?！?/br>
    “那用嗩吶演《小媳婦上墳》呢？”祁云舟仰起小臉，天真無(wú)邪地說(shuō)。

    金園長(cháng)：“……這，這有待商議?！?/br>
    ＊

    大概是祁云舟的思想境界已經(jīng)看破生死、太過(guò)于超凡脫俗了。做完賽事通知后，金園長(cháng)一臉慈祥地看小云舟，說(shuō)祁小朋友你來(lái)幼兒園這么久了，但前陣子因為生病沒(méi)怎么參加活動(dòng)啊，現在正好，這次音樂(lè )活動(dòng)就是為你打造的，看還有現場(chǎng)直播呢……你一定能在鏡頭前展現你的風(fēng)sao！

    祁云舟瞥了金園長(cháng)一眼，老園長(cháng)好會(huì )給他加戲……那么問(wèn)題來(lái)了，雙人合作的音樂(lè )比賽啊，他該去哪兒逮一只能把他在賽事中帶飛的肥羊呢？

    “你在國際貝爾找到愿意和你一起表演的人了嗎？”程毅新腦袋探了過(guò)來(lái)。

    祁云舟捂著(zhù)紅紅的小臉，無(wú)比羞澀地笑道：“大概是吃過(guò)生活的苦，我一直銘記優(yōu)質(zhì)肥羊毛一定要反復薅這樣的至理名言?！?/br>
    程毅新：“？？？”

    祁云舟：“所以顧言這樣的肥……這樣優(yōu)秀的人才，我哪有眼睜睜看著(zhù)他和其他人組隊的道理？”

    程毅新：“……”

    他聽(tīng)不懂，但不妨礙他覺(jué)得這話(huà)里幾分狗屁道理。

    于是祁云舟撥通了某個(gè)熟悉的號碼，開(kāi)始對電話(huà)那頭的小哥哥花言巧語(yǔ)，語(yǔ)畢結束道：“小哥哥，你覺(jué)得我怎么樣？”

    他嬌羞地好像即將被新婚丈夫掀開(kāi)紅蓋頭的新娘。

    顧言那邊頓了一秒后，冷靜問(wèn)：“你演奏的是什么樂(lè )器？”

    “那當然是嗩－－”祁云舟話(huà)剛開(kāi)了個(gè)頭就被他自己給憋了回去，他告誡自己，坑人……不，成為戰略合作伙伴的第一步是不能把人才給嚇跑，于是他換了個(gè)樂(lè )器，“當然是二胡?！?/br>
    電話(huà)那頭的低落了一點(diǎn)：“我演奏的是小提琴?！?/br>
    在某種意義上，這兩種樂(lè )器存在了點(diǎn)生殖隔離。

    “怎么會(huì )有生殖隔離？”祁云舟驚了，他大為贊嘆道，“這明明是中西合璧，天下無(wú)敵！”

    顧言：“……”

    顧言繼續聽(tīng)祁云舟對他開(kāi)展洗腦式誘惑：“小哥哥，你信我，即使有一點(diǎn)生殖隔離也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “我認識一位大師，精通樂(lè )理，心靜如水，他一定能幫助我們和諧共進(jìn)?！?、

    顧言：“……”

    顧言還能說(shuō)什么呢？

    在祁云舟核彈級別的炮轟下，眼前的事，只有見(jiàn)了那位傳說(shuō)中的大師才能繼續商議。

    ＊

    “這就是你說(shuō)的大師？”

    一天后，顧言看著(zhù)面前的人影，垂下眼，嘴角微微抽搐。

    由祁云舟帶著(zhù)，他和管家站在一片喧鬧的菜市場(chǎng)中。

    人聲熙攘，浩浩蕩蕩，一切都是喧鬧的，只有一位老人端坐在破布上，仙氣飄飄地拉著(zhù)二胡。

    嘶啞的弦聲在他耳邊想起，顧言聽(tīng)出來(lái)了，這是一曲《二泉映月》。

    “兩位小友已經(jīng)在這里聽(tīng)了許久了?！崩睦先颂痤^來(lái)，目光溫潤如水，遙遠望去，頗有種仙風(fēng)道骨的味道。

    仙風(fēng)道骨的老頭子慚愧道：“能否給我這個(gè)老頭子打個(gè)賞呢？”

    顧言：“……”

    “沒(méi)有硬幣，二維碼掃一掃也行，三十元一小時(shí)，我拉什么都可以?！崩项^體貼地補充。

    “如果我想請你指導我拉曲子呢？”祁云舟眨了眨眼。

    老頭愣了：“這……這是另外的價(jià)錢(qián)?！?/br>
    祁云舟懂了，這是要加錢(qián)。

    一番狂野的談判后，老頭看看祁云舟，又看向三米外站著(zhù)沒(méi)動(dòng)的顧言，一臉正色道：“那從現在開(kāi)始？”

    他說(shuō)著(zhù)就拉了個(gè)銷(xiāo)魂的前奏。

    這曲風(fēng)太銷(xiāo)魂了，菜市場(chǎng)上買(mǎi)菜的人目光都掃了過(guò)來(lái)，顧言舒緩著(zhù)他的呼吸，眼底似乎還是那么波瀾不驚。

    “承蒙您的厚愛(ài)，”他看著(zhù)老頭，彬彬有禮說(shuō)，“但我－－”

    “但我才疏學(xué)淺，樂(lè )器不精，”祁云舟嗖地一下接過(guò)顧言的話(huà)，“恐怕需要您多多費心?！?/br>
    顧言：“……”

    老頭：“……”

    老人臉上的皺紋像一朵老菊花一般，慢慢盛開(kāi)了。

    “原來(lái)是這樣啊，”他笑著(zhù)說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，你先拉一曲給我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    “那我獻丑了?！逼钤浦坌∧樕系谋砬檫€是那么羞澀。

    但顧言的心底瞬間涌起一種不好的預感……

    果然，下一秒－－

    一陣鬼哭狼嚎從那衰老的琴弦上蓬勃而出！

    寒風(fēng)凌冽，落葉飄過(guò)，各種孤魂野鬼在祁云舟身邊奏響了驚悚的華爾茲！

    一時(shí)間，魂升九天，魂落九淵，生者痛苦，死者悲哀。

    顧言：“……”

    顧言后退兩步：“我覺(jué)得我們不合－－”

    他的手指被自己捏得慘白。

    “你，說(shuō)，什，么？！”

    最后一個(gè)字要蹦出來(lái)的時(shí)候，祁云舟拉琴的節奏咻地一下加快，那一刻，只聽(tīng)萬(wàn)民齊哭的氛圍中，祁小朋友的聲音斷斷續續：“風(fēng)，太，大，我，聽(tīng)，不，清！”

    好不容易等鬼嚎聲停了，顧言又說(shuō):

    “我說(shuō)我們不合－－”

    “啊，你在說(shuō)什么？”祁云舟又咔咔咔地折磨起琴弦。

    顧言：“……我”

    “哦？你原來(lái)在說(shuō)我們很合適啊，”半秒后，祁云舟似乎是終于聽(tīng)懂了，整個(gè)小人笑的花枝亂顫。

    那笑容像是抹上了夏日清涼的蜂蜜，甜得讓顧言恍惚了一秒。

    恍惚中，他聽(tīng)到祁云舟嘚瑟地說(shuō)：“小哥哥，我也這么覺(jué)得?！?/br>
    “………”

    ＊

    兩日后。

    “你們倆一個(gè)拉二胡，一個(gè)拿小提琴，一起演奏的曲子總覺(jué)得哪里有點(diǎn)不對勁兒……”

    老頭看著(zhù)兩個(gè)孩子，憂(yōu)傷地摸著(zhù)胡子說(shuō)。

    但大概是自己的徒弟怎么看怎么順眼的緣故，他一時(shí)間講不出不對勁的地方在哪里。

    “這樣，你們這次演奏的曲子不是和父親相關(guān)么，”老頭眼睛一亮，“把曲子發(fā)給你們父親聽(tīng)一聽(tīng)，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)怎么樣？”

    給父親聽(tīng)？?jì)蓚€(gè)小孩同時(shí)垂下了眼。

    顧言聽(tīng)著(zhù)合奏的曲子，呼吸變急，嘴角突然浮現出涼薄而報復的笑意。

    很淡，但讓人心驚。

    祁云舟聽(tīng)著(zhù)旋律，懸空的小腿微微搖晃，想著(zhù)是否還能讓他分享曲子的人。

    半晌后，他打開(kāi)手機上的一個(gè)wx頭像。

    頭像是一張簡(jiǎn)單的風(fēng)景照，備注是一個(gè)大寫(xiě)的q。

    沒(méi)錯，祁知寒就是那么口是心非的男人，嘴上說(shuō)著(zhù)不再見(jiàn)，背地里把聯(lián)系方式留了個(gè)遍。

    一分鐘后，某個(gè)口是心非的男人看到消息。

    他手指微動(dòng)，點(diǎn)開(kāi)了小朋友發(fā)過(guò)來(lái)的音頻。

    ＊

    音樂(lè )是一種記錄生命的方式，沒(méi)有年齡和國界的限制，當他它帶你走進(jìn)演奏者的心底時(shí)……那孩子的聲音、過(guò)往、感情……

    每一寸都應是細膩、動(dòng)人、并含有美感的。

    只可惜－－

    一分鐘后，祁知寒按下音頻暫停鍵，緩緩揉了揉眉心。

    只可惜他不過(guò)是一臺沒(méi)有感情的賺錢(qián)機器，聽(tīng)了一半，自覺(jué)缺少那根名為“樂(lè )感”與“欣賞音樂(lè )美”的神經(jīng)弦。

    但他是一個(gè)對與孩子相關(guān)的問(wèn)題很關(guān)心的大人，在發(fā)現難以理解這首樂(lè )曲的內核后，既打算用“聽(tīng)不懂”三個(gè)字來(lái)抹殺孩子們驚人的想象力，也不打算用“難聽(tīng)”兩個(gè)字來(lái)否認孩子的全部努力。

    沉思了一會(huì )兒，祁知寒讓助理?yè)芡艘粋€(gè)號碼－－

    專(zhuān)業(yè)的事就應該交給專(zhuān)業(yè)的人來(lái)辦……祁氏旗下有一家影視公司，那里有著(zhù)對音樂(lè )更有鑒賞能力的人。

    ＊