saocao作？

助手心中吐槽，哎哎答應著(zhù)，手忙腳亂安裝鏡頭。

夜空被信號彈映滿(mǎn)，夜視鏡也能看得清晰，紅光漫天，木子堰暴力拆卸左一號艦的艙門(mén)，完全顛覆了常識中星艦戰無(wú)不勝的形象。

別問(wèn)，問(wèn)就幾百年科技差距。

水星日的日出日落頻率遠比中星帶要快，直播間的觀(guān)眾剛還閑來(lái)無(wú)事，慨嘆青天白日看夜火、不同星球日出日落不同的勝景，結果這會(huì )夜色掩映，木子堰超神cao作被夜色蓋的看不清晰，觀(guān)眾才知道罵街。

“艸！人呢！”

“進(jìn)去了進(jìn)去了！剛竄進(jìn)去了！”

“樓上我懷疑你在搞色情，但我沒(méi)有證據?！?/br>
“太陽(yáng)神??！這逃犯開(kāi)掛沒(méi)邊了嗎？她能徒手登艦啊我去！”

“航校生友情提醒：這種型號的星艦主控遠程攻擊，逃犯很明顯知道此類(lèi)星艦的弱點(diǎn)，才敢超近距離登艦，說(shuō)白了，這星艦是個(gè)“遠視眼”?！?/br>
“感謝樓上科普！”

“客氣了，我才不會(huì )說(shuō)我們全班外加教授都在圍著(zhù)看直播呢，課都沒(méi)上2333。剛才星艦型號的解釋是教授讓我發(fā)的嘿嘿?！?/br>
“這么牛逼嗎！高材生你們不上課的嗎！莫名興奮jpg?！?/br>
“別問(wèn)，問(wèn)就百聞不如一見(jiàn)，一百節課抵不上一次實(shí)cao，我教授激動(dòng)的兩眼發(fā)光哈哈哈，課間我還看到院辦公室，幾個(gè)老師圍一起看五分鐘微cao呢！”

“什么五分鐘微cao？懵逼果新人，求課代表補課qaq”

“【鏈接-300s高度翻滾/艦cao神跡】，來(lái)來(lái)來(lái)，課代表在這兒?！?/br>
星空集團做娛樂(lè )起家，拍人拍物那叫一個(gè)美型，恒星火焰點(diǎn)點(diǎn)墜落如流星雨，花朵在綻放在屏幕中，引發(fā)驚嘆，火花還未落地，木子堰便攻克了左一號艦，開(kāi)廣播，喊格林豪泰：

“主持人，上來(lái)吧?！?/br>
“哎來(lái)啦！”

格林豪泰幾個(gè)爬上來(lái)，看到駕駛室正副兩名駕駛被綁在角落，一臉屈辱外加不可置信。

也是。

倆大老粗被一個(gè)女囚犯撂翻了，說(shuō)出去臉都疼。

“你，打算怎么處理他們？”

格林豪泰心懷惴惴，避著(zhù)鏡頭小聲問(wèn)。

他想到了剛被利索殺掉的米爾納。

木子堰帶上聯(lián)絡(luò )器，坐上主駕駛座，眼光掃過(guò)似曾相識的cao作臺，心中感慨萬(wàn)千。

快兩年了，久的做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)當年駕駛星艦馳騁宇宙的樣子。

“別擔心，主持人?！?/br>
她一個(gè)個(gè)打開(kāi)按鈕，語(yǔ)調輕松愉快：“他們沒(méi)看到我的臉，自然是干完活就放了?！?/br>
“那就好?！?/br>
格林豪泰長(cháng)出氣，拍拍胸口。

“坐穩了?！蹦咀友叩吐暤?。

“什么？”格林豪泰懵逼，隨后猛然空間顛倒，視野上下翻轉，整個(gè)人被“砰”一聲甩到了艙壁上。

前方視野，一覽無(wú)余，萬(wàn)千宇宙，無(wú)盡星海。

艦頭調轉，木艦長(cháng)將攻擊視野，對準了同艦隊的友艦。

直播觀(guān)眾看到這一幕，不由得屏住了呼吸。

她要做什么？

“同室cao戈”嗎？

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木星國際，朱庇特【1】大學(xué)。

建航大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們圍在禮堂里，齊刷刷仰脖子看水星大逃殺直播。

院長(cháng)是個(gè)星戰發(fā)燒友，上午看完五分鐘微cao，實(shí)在心癢難耐，一聲令下，全院今天下午沒(méi)課的，爬來(lái)看直播！

進(jìn)度剛到木子堰單人上艦，三下五除二，搶占左一號控制權，全程不到三分鐘，宛如流水般順暢。

“哇cao——”

在場(chǎng)人齊刷刷驚嘆出聲。

“你們看到了嗎！她用基礎工具撬開(kāi)了艙門(mén)！”

“一定是建航高手，又懂微cao又懂鑄艦！”

“瞧，她對cao作臺多熟悉！間諜，真是間諜巨佬??！”

“嘖嘖，間諜真不是普通人能干的活兒?！?/br>
“臥槽哈哈哈哈哈，這可比什么諜戰片看著(zhù)刺激多了媽的！”

后面觀(guān)看的教授也是低聲討論，眼中異彩連連，院長(cháng)清清嗓，提問(wèn)道：

“同學(xué)們，有誰(shuí)能回答這艘星艦的型號嗎？要求附帶詳細介紹?！?/br>
學(xué)生們：“……”

全體瞬間安靜如雞。

院長(cháng)笑起來(lái)，“如果我沒(méi)記錯，上午的課程安排就是艦型鑒賞，同學(xué)們還要努力啊?！?/br>
“學(xué)以致用，才是實(shí)cao的意義?！?/br>
“象牙塔可教不會(huì )大家像這位囚犯先生一樣的技術(shù)?！?/br>
“雖然這個(gè)舉例不太恰當，但，日后進(jìn)了太空，服役了，難保不會(huì )遇到相似處境?！?/br>
“希望大家引以為戒，好生揣摩學(xué)習，不要光過(guò)個(gè)眼癮?！?/br>
院長(cháng)諄諄教導還沒(méi)說(shuō)完，旁邊年輕教授激動(dòng)一嗓子：

“開(kāi)動(dòng)了！”

頓時(shí)將院長(cháng)說(shuō)話(huà)打斷，學(xué)生們光速扭頭看屏幕。

院長(cháng)：“……”有點(diǎn)尷尬。

他也不生氣，跟著(zhù)看。

直播鏡頭在左一號艦駕駛室內，正對著(zhù)前方攻擊視野，這視角給的！絕了，比最流行的全息星戰游戲來(lái)的都真實(shí)可感！

艦身抬起，星子在兩側夜空化作白線(xiàn)，顯示著(zhù)星艦高速啟動(dòng)，隨即一個(gè)靈活甩尾，挑開(kāi)沖上來(lái)攔截的左二號；明明是同一型號的側翼艦，左一戰左二就像王者砍號重練，左二笨手笨腳，被耍的團團轉，左轉右轉像頭無(wú)尾熊。

緊接著(zhù)左三左四覺(jué)察不對，有人“叛變”，趕忙加入戰局，頓時(shí)——

局面就變成了壯闊群毆。

具體說(shuō)，是左一號群毆其他所有艦。

左切。

滑鏟。

甩尾，吊身。

簡(jiǎn)單無(wú)比，卻行云流水。

反應速度和動(dòng)作切換、銜接之間，不見(jiàn)絲毫停滯，順暢樸實(shí)，完美至極。

如一條電鰻落進(jìn)胖頭魚(yú)群，激地全局震動(dòng)，空管隊陣型漸漸崩潰。

左一號艦型普普通通，卻在不凡之人cao控下，綻放出了無(wú)上的華麗光芒。

明明都是簡(jiǎn)單至極的飛行cao作，艦校學(xué)生在訓練室模型機上不知練過(guò)千百遍，然而，這無(wú)盡宇宙，就是有人能豆腐雕花，雞蛋刻長(cháng)城。

她化腐朽為神奇，用親身實(shí)例告訴在做所有人：

你們看不起瞧不上的基礎cao作，之所以為基礎、為奠基，自然有其拔群之處。

只是你們這些凡人，發(fā)揮不出來(lái)而已。

禮堂內悄然無(wú)聲。

直播頻道上也沒(méi)人刷彈幕了，大家都看呆了。

艦型課的教授激動(dòng)不已，“這，這簡(jiǎn)直，比教科書(shū)上任何一個(gè)案例都要完美！”

“以少勝多，以弱勝強?！?/br>
院長(cháng)記錄完畢，點(diǎn)頭贊同：“可以考慮編寫(xiě)案例，加進(jìn)書(shū)里?！?/br>
“以少勝多的訣竅就在于此了，□□，而不正面對抗?！?/br>
“擾亂大多數，讓他們自亂陣腳?！?/br>
“這人