6 夏日炎炎
6 夏日炎炎
小時(shí)候的姜潯藏在了撲朔星河里,就好像姜潯最?lèi)?ài)的打地鼠機,地鼠一閃一閃地接連出現,令人抓不住一絲痕跡,下一秒卻狠狠隱去。 就連姜潯都弄不明白,自己的過(guò)去和未來(lái)怎么差別這么大。 從家中的擺設中,還是能找回過(guò)去的蛛絲馬跡。 一(二)班學(xué)習標兵、三(二)三好學(xué)生、六(二)優(yōu)秀班干部 ,一張張泛黃、微曲的獎狀在墻上層層交疊,如同夏日野蠻生長(cháng)的爬山虎,霸道地將墻壁占為己有,卻又被悄悄劃上了終止符。 時(shí)光仿佛在小學(xué)六年級戛然而止。 夏日的熱浪開(kāi)始不斷卷走姜潯身邊的小伙伴,狀似好心的留下姜潯,卻又順勢將她狠狠吞噬,困于孤獨之中。 她想,她應該是有點(diǎn)討厭夏天的。 從小到大跟在屁股后面的朋友,大家一起相約穿越水泥與泥土拼湊的小路,捉拿潛逃在外的知了。 一起比拼最炫的悠悠球得到討論晚上最?lèi)?ài)看的動(dòng)漫世界,身邊嘈雜的聲音逐漸隱去,共同愛(ài)好悄然抽去,她們仿佛都一個(gè)一個(gè)掉落在了記憶的垃圾堆里。 再次協(xié)奏的知了,卻猛然將她拉回18歲的炎炎夏夜。 姜潯擦了擦滑落下的汗水。 夏天即將下雨的夜晚,總是帶著(zhù)悶悶躁動(dòng),如同被翻炒的板栗,攀升的溫度不斷挑戰著(zhù)你的底線(xiàn)。 姜潯翻身下床,偷偷打開(kāi)了門(mén)縫,瞧著(zhù)崔望袂正在專(zhuān)心致志給她洗昨晚例假側漏的床單。 嗡嗡作響的風(fēng)扇,恰到好處的幫姜潯掩蓋著(zhù)她的行動(dòng)。 迅雷不及掩耳之勢,拿到了擺在茶幾上的空調遙控,滴地一聲響起,冷氣送進(jìn),為姜潯帶來(lái)了新生。 她實(shí)在不懂,為什么夏天不到一定溫度,崔望袂不給她開(kāi)空調。 她曾質(zhì)問(wèn)過(guò)崔望袂,是不是我們家窮交不起電費,那她可以告訴虞知慎要他多給點(diǎn),不用這么摳搜電費。 但對方卻美名其曰地說(shuō),為了她的身體好,不要貪涼會(huì )容易感冒,吹多了會(huì )得空調病。 一聽(tīng)這話(huà),姜潯十分怨氣地猜測著(zhù)他是想看自己成為一只溫水青蛙,慢慢蒸發(fā),從而鏟除她這個(gè)可憐的jiejie,好遠走高飛拿著(zhù)好成績(jì)去讀大學(xué)。 而她這個(gè)辛德瑞拉,五六年了,卻還一直沒(méi)考過(guò)中考??氨葘W(xué)校的活化石,見(jiàn)證青澀懵懂剛從大學(xué)畢業(yè)教書(shū)的英語(yǔ)老師,化身為地獄惡魔的年級組長(cháng)。 想到這,姜潯焦急地往空氣中揮舞著(zhù)手,試圖驅散本來(lái)就不存在于眼前的幻想。 然后便翻過(guò)身,拿起了已經(jīng)升上高一的小姐妹學(xué)姐,給自己分享的某老師珍藏本漫畫(huà)。 其實(shí),一開(kāi)始姜潯只是看那種普通的《嘿,校草那小子》、《暗夜協(xié)奏曲》冒粉紅泡泡的漫畫(huà),直到有天姜潯瞥到了同桌藏在最深處包著(zhù)空白書(shū)封的小本子。 程汀垣本來(lái)不愿意借給她看,總覺(jué)得借給姜潯看這種書(shū)有種小豬佩奇引誘小孩跳泥坑的罪惡感,但她實(shí)在是拿自己真誠到可愛(ài)的同桌沒(méi)辦法。 “那你藏好了,別給老師發(fā)現了?!背掏≡Z(yǔ)重心長(cháng)的叮囑姜潯,在學(xué)校里看言情小說(shuō)都是大罪了,何況是老師著(zhù)作。 “放心?!敖獫〉故峭τ行判?,拍了拍胸膛試圖證明自己百分百可靠,卻沒(méi)想到拍猛了,痛呼一聲,全班都看了過(guò)來(lái)。 要是那一刻還能時(shí)光回溯,程汀垣絕對不會(huì )把書(shū)借出了。 但是沒(méi)有如果,姜潯踏上了一去不復返的列車(chē)。 這個(gè)時(shí)候,姜潯還不知道所謂的老師本是小黃漫,只知道這里面的劇情比一般書(shū)節奏更快、更奔放,男女主不僅會(huì )上演自己對崔望袂做的事,還會(huì )發(fā)展到姜潯都沒(méi)有接觸過(guò)的一步,看得她面紅耳赤。 如同哈利波特吃魔法世界的小零食,耳朵里都能冒出剛剛燒開(kāi)的蒸汽。 有些事情是無(wú)師自通的,姜潯從小接受的性教育,最多是健康生理課,老師把男孩子都喊出去,告訴女生你們以后會(huì )發(fā)育成熟,和男生不同了。 但沒(méi)有人告訴姜潯,女生看這種漫畫(huà)會(huì )流黏糊糊的水。 而且看到男女主互相脫光衣服,男主宛如信徒般俯身吻住女主的一切,并開(kāi)始進(jìn)入后,會(huì )情不自禁的收緊下半身,開(kāi)始有種想要摩擦的欲望。 擺動(dòng)的幅度越大,看漫畫(huà)的感覺(jué)也爽。 最初的不懵懂無(wú)知的想法都漸漸熄滅,姜潯覺(jué)得這就如同船到橋頭自然直,主角談戀愛(ài)后就該到了這一步。 姜潯有私底下問(wèn)過(guò)程汀垣,為什么看所謂老師的本會(huì )出一種黏糊糊的東西? 只見(jiàn)程汀垣的臉瞬間爆紅,就像在火中炙烤的橘子,突然爆裂開(kāi)。 程汀垣鬼鬼祟祟的左看看右看看,仿佛在確認剛剛姜潯的話(huà)有沒(méi)有第三人聽(tīng)見(jiàn),“笨蛋,這是看小黃漫的正?,F象?!?/br> 她十分怕,姜潯給她追問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么,說(shuō)完這句話(huà),就火速跑走了。 但她又想到姜潯特殊的情況,留了這么多年級,家中又沒(méi)有人告訴她,坐在課桌前一人獨自冰火兩重天,時(shí)不時(shí)偷瞄姜潯,卻不敢和她對視。 最終程汀垣下定決心,認認真真地寫(xiě)了一堆話(huà),給她解釋這種現象,并叮囑她不要和誰(shuí)都說(shuō)自己愉快的事,連她那個(gè)跟屁蟲(chóng)弟弟也不行,然后火速一扔,扔進(jìn)了姜潯的書(shū)包里。 臨近放學(xué)的時(shí)候提醒她,回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看,說(shuō)完又覺(jué)得這句話(huà)不對,姜潯不怎么寫(xiě)作業(yè),“回家看漫畫(huà)的時(shí)候看!”,便放學(xué)大吉了。 也是從那天起,姜潯開(kāi)始懵懵懂懂地懂得一些更不一樣的東西。 她還發(fā)現了一個(gè)規律,來(lái)例假之前,是最想看老師本的時(shí)候。每到這個(gè)時(shí)候,姜潯就祈禱,崔望袂一定要出去晚自習,別回來(lái)管她。 直到崔望袂高考的前一周,不去學(xué)校學(xué)習,整天待在家里,而姜潯的例假也快來(lái)了。 她在瞧瞧的倒計時(shí),自己每年的高考假,也是她可以肆意玩耍的那一天。 卻沒(méi)想到玩脫了。