特別番外竹
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徐盡歡一出生就聽(tīng)不到聲音。 看到書(shū)上把清透的聲音形容成泠泠清泉,把低沉的聲音形容成大提琴,會(huì )好奇地想聲音是什么樣的,清泉是什么樣的,大提琴又是什么樣的。 徐盡歡好奇過(guò)mama的聲音是怎樣的,是清泉,還是大提琴,又或是別的什么。 后來(lái)戴了助聽(tīng)器,聽(tīng)到的第一道聲音是mama哽咽的聲音。徐盡歡想起小時(shí)候跟爸爸mama去山里露營(yíng),躺在mama懷里看云層飄過(guò)月亮。原來(lái)那就是mama的聲音。 世界里出現聲音之后,徐盡歡會(huì )給每個(gè)人的聲音打上標簽。大多數人的標簽都很寬泛,少部分人會(huì )得到跟她mama一類(lèi)的標簽。 比如裴祺,她的同桌。第一個(gè)會(huì )用手語(yǔ)跟她交流的人,即使動(dòng)作并不標準,但勉強能進(jìn)行簡(jiǎn)短的對話(huà)。 徐盡歡不愛(ài)戴助聽(tīng)器,除上課以外大部分時(shí)候都會(huì )摘下來(lái)。 初次見(jiàn)面時(shí),裴祺并不知道徐盡歡的情況。 她的短發(fā)將助聽(tīng)器遮住了,裴祺看不見(jiàn)。她打了個(gè)招呼見(jiàn)對方?jīng)]反應,兩指合攏在她面前打了個(gè)響指,用眼神表達疑惑。 徐盡歡意識到她是在跟自己打招呼,指了指耳朵,在紙上寫(xiě)下了自己的名字和情況。 裴祺恍然大悟,掏出手機在屏幕上點(diǎn)了點(diǎn),而后用手語(yǔ)跟她說(shuō)了句:你好,很高興見(jiàn)到你。 她以為這個(gè)舉動(dòng)只是裴祺一時(shí)興起,后來(lái)直到高二,裴祺能看懂她的手語(yǔ)后,徐盡歡才知道裴祺是真的有在為了跟她交流而努力學(xué)習手語(yǔ)。 裴祺用手語(yǔ)問(wèn)她剛剛老師講的解題思路能不能聽(tīng)清,白皙的手在空中晃動(dòng)。像海浪,撲到腳踝時(shí)帶著(zhù)涼意,這是裴祺的聲音。 第二個(gè)有這種特殊標簽的是安修竹。 裴祺的朋友,她在班上有很多朋友,都是一起玩到大的發(fā)小。 安修竹偶爾會(huì )在課間幫裴祺接水,自然而然地拿走水杯。走之前隨口說(shuō)上一句今晚的作業(yè)就拜托祺姐了,換來(lái)裴祺一個(gè)白眼。 徐盡歡好奇過(guò)他倆的關(guān)系,問(wèn)裴祺他們是不是男女朋友。裴祺看不懂“男女朋友”這個(gè)手語(yǔ),在紙上畫(huà)了個(gè)問(wèn)號??吹叫毂M歡的解釋后,無(wú)奈聳聳肩,用手語(yǔ)跟她解釋。 徐盡歡松了口氣。 裴祺注意到這個(gè)細微的舉動(dòng),拍了拍她的肩,比道:你喜歡他? 徐盡歡瞪大那雙清澈的圓眼,搖搖頭。 [他幫過(guò)我。] 裴祺臉色一沉,[我不在的時(shí)候他們又來(lái)欺負你了嗎?] 徐盡歡心頭一暖,還是搖頭,在紙上寫(xiě)道: 可能說(shuō)了點(diǎn)難聽(tīng)的話(huà)吧,我聽(tīng)不見(jiàn),是他過(guò)來(lái)把那些人趕走的。 裴祺看到本子上的話(huà),壓在紙上的指尖因用力而微微泛白。 其實(shí)那天徐盡歡戴了助聽(tīng)器。 她聽(tīng)見(jiàn)那些人在討論她為什么不去特殊學(xué)校硬要留在這里,以同情憐憫的語(yǔ)氣說(shuō)她幸好有個(gè)有錢(qián)的父母,還聽(tīng)見(jiàn)有人在嗤笑她即使家里再有錢(qián)不還是說(shuō)不了話(huà)。 書(shū)頁(yè)被手指攥得皺巴巴的,在徐盡歡摘掉助聽(tīng)器的前一秒,她聽(tīng)見(jiàn)有人在替她驅逐那些討人厭的聲音。 抬眼望去,入目是安修竹挺直的背。 他站在過(guò)道里,把她牢牢擋在身后。 徐盡歡寫(xiě)字很快。 在學(xué)校,她都是靠寫(xiě)字和別人交流。怕別人嫌她寫(xiě)字慢,特意在家里練過(guò),手腕一動(dòng),略帶凌亂的娟秀字體就從筆尖冒出來(lái)。這是徐盡歡的聲音。 安修竹是第一個(gè)讓她寫(xiě)慢點(diǎn)的人。 他扣指敲敲桌面,遞給徐盡歡一張便利貼。 他是來(lái)找裴祺的,徐盡歡寫(xiě)字的時(shí)候怕安修竹會(huì )等得不耐煩,動(dòng)作有些急促,墨跡都沾到了手上。 徐盡歡寫(xiě)完后將本子轉向安修竹的方向,仰著(zhù)頭偷偷去看他。修長(cháng)的手指里夾著(zhù)一張紙巾,安修竹一邊將紙巾遞給她,看著(zhù)紙上的內容,“去辦公室了啊……下次寫(xiě)字可以慢一點(diǎn),我不急的?!?/br> 他說(shuō)得很認真,徐盡歡微愣。 是陽(yáng)光照在竹林上的聲音。 爺爺家的院子里有一大片竹林,暑假過(guò)去小住的時(shí)候她經(jīng)常會(huì )搬張搖椅跟爺爺并排坐著(zhù)曬太陽(yáng)。 風(fēng)吹過(guò)竹林帶來(lái)清香,暖和的陽(yáng)光照在竹子上,安修竹的聲音在她的世界里響起。 【安修竹視角】 我很喜歡她寫(xiě)字的樣子。 纖細的手指捏著(zhù)筆,本子擺得很正,垂著(zhù)眸,睫毛一閃一閃的,讓人心情莫名平靜。 徐盡歡在用筆寫(xiě)她的聲音。透過(guò)字,透過(guò)筆,架起與世界溝通的橋梁。 她不喜歡戴助聽(tīng)器。 挺好的,這個(gè)世界的聲音有時(shí)候并不好聽(tīng)。 她的聲音很好聽(tīng)。 第一次接吻的時(shí)候,她被嚇到了,發(fā)出了很短促的一聲。 臉紅得不成樣子,手指里捏著(zhù)的東西換成了我的衣服。被捏得很皺很皺,力道重得都透過(guò)皮rou壓在了心臟上,把心臟也壓得皺巴巴的。 我讓她賠,她苦著(zhù)臉用指腹一點(diǎn)點(diǎn)撫平,徒勞無(wú)功。 “想賴(lài)賬???” 我聽(tīng)見(jiàn)我的聲音有些啞。 這時(shí)候我應該想著(zhù)回去煮點(diǎn)冰糖雪梨潤喉,可我卻在想徐盡歡為什么臉會(huì )燙那么久。 指腹下是她柔軟滑膩的臉頰,像個(gè)流氓一樣把她壓在墻上,又是撫她的臉又是親她的唇。一切的起因都是徐盡歡剛剛說(shuō)的那句我喜歡你,不,是比的那句。 她攔住我,用手語(yǔ)跟我比說(shuō)喜歡我。而我這兩天在準備跟她表白,恰好將這句手語(yǔ)學(xué)了好幾十遍。 手語(yǔ)很難學(xué),起碼對我而言是很難學(xué)的。 她說(shuō)她能聽(tīng)見(jiàn),我不需要學(xué)這個(gè),交流的話(huà)可以我說(shuō)她寫(xiě)。 我說(shuō)不行,即使我很喜歡看她寫(xiě)字的樣子,但是我想用她的語(yǔ)言去跟她交流。 她摘掉助聽(tīng)器閉上眼的話(huà),世界就會(huì )安靜地消失不見(jiàn)。 我很害怕,怕她也這樣在我的世界里消失不見(jiàn)。每天晚上都要握著(zhù)她的手看著(zhù)她,直到抵抗不住困意才會(huì )睡去。 人為什么必須得需要睡眠呢。 徐盡歡知道我每天都很晚睡。 她寫(xiě)字告訴我,說(shuō)人睡著(zhù)后的世界跟她閉上眼后的世界一模一樣,如果我想知道她的世界的話(huà)就要乖乖睡覺(jué)。 她怎么知道別人睡著(zhù)后的世界是怎樣的呢?勸人都不會(huì )勸,那么蹩腳,卻很管用,起碼對我而是如此。 我真的很想去她的世界,很想很想。每次她一閉上眼,我都有種被拋棄的感覺(jué)。她聽(tīng)不到我的聲音,看不見(jiàn)我的字,看不見(jiàn)我比的手語(yǔ)。她閉上眼后的世界,不會(huì )有我的存在。 徐盡歡說(shuō)她摘掉助聽(tīng)器也能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。 騙人。我說(shuō)。 她搖搖頭,用手比劃道: 是真的,你的聲音是陽(yáng)光照在竹林上的聲音,mama的聲音是云層飄過(guò)月亮,裴祺的聲音是海浪淹沒(méi)腳背。我看得見(jiàn),這些都存在于我閉上眼后的世界里。 感謝祂沒(méi)有將徐盡歡的眼睛奪走。 我想,到時(shí)候過(guò)年跟外公拜神的時(shí)候一定要好好感謝祂。 她閉上眼后,手指會(huì )在我掌心蹭兩下。 安撫似的舉動(dòng)減輕了我的不安。 陽(yáng)臺上放了盆竹子,陽(yáng)光總能照在上面。 徐盡歡很喜歡圍著(zhù)那盆竹子打轉,她沒(méi)戴助聽(tīng)器,我在她耳邊說(shuō)了好幾遍喜歡你。 懷里的人耳朵越來(lái)越紅,我有些奇怪,撥開(kāi)她另一側的發(fā)。 “又在騙我,明明有戴助聽(tīng)器?!?/br> 徐盡歡轉過(guò)身,笑得像窗外的陽(yáng)光。 [是你自己誤會(huì )了。] —— 一個(gè)很短很短的番外