身體，趁王老師不注意，偷偷的拿起紙筆，把自己的記憶記錄下來(lái)。

他明顯感覺(jué)到，因為記憶融合的緣故，許多屬于自己的記憶已經(jīng)開(kāi)始模糊。

圓乎乎的手，一筆一劃在紙上寫(xiě)著(zhù)：

我，季眠，穿越者，建京公安局實(shí)習警察，母親早逝，父因公殉職。

傅沉俞，反派，將來(lái)殺我的人……切記遠離傅沉俞，遠離傅沉俞，遠離傅沉俞！

寫(xiě)完這兩行字，季眠已經(jīng)用完了所有的力氣。

他將紙條藏在自己最里面的口袋，蜷縮著(zhù)，昏昏沉沉睡了過(guò)去。

-

“呸！勞改犯的兒子也是勞改犯！”

“你爸爸殺人！你也是殺人犯！”

“野孩子！你是野孩子！”

“沒(méi)有爸爸，真丟人！”

園內，孩子們圍成圈，被孤立的一個(gè)男孩站在最中間，衣服上都是泥巴，額角青腫，頭發(fā)上還殘留著(zhù)泥沙。

男孩只有五歲，雙眼通紅，拳頭握得緊緊地，反駁道：“我不是殺人犯?！?/br>
“你是你是你就是！”

“你這個(gè)殺人犯！我們全都知道！”

“你爸爸殺了人，你將來(lái)也會(huì )殺人！”

“我不是殺人犯！”男孩重復著(zhù)吼了一聲，和喊得最響亮的小孩扭打在一起。

王老師急急忙忙跑來(lái)，扯開(kāi)了兩個(gè)孩子：“徐才，傅沉俞，不準打架！”

徐才舉手告狀：“老師傅沉俞剛才想殺了我！”

傅沉俞的表情如同被逼如絕境的小獸，兇狠地盯著(zhù)徐才。

“好了！”王老師沉下臉。

幼兒園的周老師上來(lái)領(lǐng)走了徐才，讓兩個(gè)打架的小朋友分開(kāi)。

王老師拿出帕子給傅沉俞臉上擦干凈，輕聲道：“以后不準在幼兒園打架，知道嗎?！?/br>
傅沉俞紅著(zhù)眼，似乎想解釋什么，但最終緊緊抿著(zhù)雙唇，什么都沒(méi)說(shuō)。

王老師：“哎……”

這孩子，也是可憐的。

桐城臨港縣不大，外來(lái)人口少，因此家家戶(hù)戶(hù)有一點(diǎn)小事，都能傳得人盡皆知。

傅沉俞的爸爸傅勇是個(gè)鄉鎮企業(yè)家，mama寧倩是個(gè)大美人，人一美，在這個(gè)小地方就容易出事。

去年，寧倩在回家的路上，被一伙喝醉的流氓給強了，傅勇知道后，提刀就找上流氓，爭斗中殺了其中兩個(gè)人，被判了無(wú)期徒刑。

傅勇進(jìn)去后，寧倩一蹶不振，今年中旬開(kāi)始給某領(lǐng)導做情婦，再也不回家。

每天幼兒園放學(xué)的時(shí)候，來(lái)接傅沉俞的都是他們家的保姆。

一直以來(lái)聰穎的傅沉俞就像換了一個(gè)人一樣。

陰沉沉的不說(shuō)話(huà)，永遠站在角落中，仇視著(zhù)整個(gè)世界。

王老師走后，角落里跑出來(lái)一個(gè)玉雪粉嫩的團子，眼角下有一個(gè)黑色的小痣。

如果季眠看見(jiàn)他，立刻就能認出來(lái)，團子就是的主角受，蘇珞瑜。

蘇珞瑜手中拿著(zhù)帕子，主動(dòng)握起傅沉俞的手，給他輕柔地擦拭著(zhù)：“阿沉，你沒(méi)事吧。你別聽(tīng)他們的，我永遠都陪著(zhù)你?！?/br>
傅沉俞咬著(zhù)字：“永遠……”

蘇珞瑜眼睛亮亮的，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！因為我們以前是好朋友啊，我不會(huì )拋棄你的！”

傅沉俞漠然質(zhì)問(wèn)：“你為什么剛才不陪著(zhù)我?！?/br>
他被打，被罵，被羞辱的時(shí)候，他的好朋友為什么不陪著(zhù)他呢？

蘇珞瑜愣了一下，貝齒咬著(zhù)下唇，雙眼陡然冒出淚水：“剛才我……我……”

傅沉俞猛地拍開(kāi)他的手，雪白的帕子落在地上，男孩沉默著(zhù)轉過(guò)身，一瘸一拐的走了。

-

王老師回到辦公室，看到林敏芝臃腫的身子抱著(zhù)季眠，輕輕地拍打他，低聲哄著(zhù)。

女人已經(jīng)不年輕，人老珠黃，大兒子不中用，好不容易盼來(lái)小兒子，卻是個(gè)先天智力不足的。

所以，她的丈夫才會(huì )卷走了家里的錢(qián)跟著(zhù)小三跑了。

她一個(gè)三十多的女人，不知道嫁了個(gè)什么男人，什么都指望不上。

同為女人，王老師觸景生情，不忍心再趕林敏芝出門(mén)。

“眠眠媽?zhuān)呙邿肆?，就?lái)幼兒園報名吧?！?/br>
林敏芝喜出望外，連連哭著(zhù)謝謝王老師。

王老師看著(zhù)季眠，又想起了班上的另一個(gè)孩子傅沉俞，馬上，這個(gè)班又要出現一個(gè)“問(wèn)題”學(xué)生……

王老師忽然倍感壓力。

-

“我從山中來(lái)，帶著(zhù)蘭花草，種在小園中，希望花開(kāi)早……”

幼兒園的放學(xué)鈴聲響起，林敏芝喂季眠吃了藥，抱著(zhù)季眠往衛生所趕。

季眠被顛簸了一下，在林敏芝壯實(shí)的懷中微微清醒。

林敏芝給他買(mǎi)了門(mén)口五分錢(qián)一個(gè)的小風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)扎的松，季眠拿到手里沒(méi)玩多久，它就自行解體，隨風(fēng)而去。

季眠瞇著(zhù)眼，看著(zhù)幼兒園的孩子們乳鳥(niǎo)歸巢般歡笑著(zhù)投入父母的懷抱中。

成雙成對的身影中，只有傅沉俞形影單只。

他抱著(zhù)黑色的書(shū)包，沉默地坐在幼兒園的凳子上。

來(lái)往的家長(cháng)帶著(zhù)孩子，都避開(kāi)他行走，竊竊私語(yǔ)，臉上流露出或驚訝、或不恥、或同情的表情。

世界在傅沉俞眼中就如同一幅靜默的、討人厭的畫(huà)。

陡然，畫(huà)面里突兀地飄來(lái)一只白色的風(fēng)車(chē)，給他黑色的世界中增添了顏色。

傅沉俞仰著(zhù)小臉，眼神隨著(zhù)風(fēng)車(chē)飄忽不定的行蹤而動(dòng)，看到了來(lái)接他的保姆陳姨。

陳姨一巴掌呼掉了飛到眼前的風(fēng)車(chē)，不耐煩道：“趕緊走了，我一會(huì )兒還要去接我兒子呢。真是個(gè)小拖油瓶……干脆全托管幼兒園算了，還得天天來(lái)接，麻煩人嘛不是……”

白色的風(fēng)車(chē)落到地上，陳姨上前一步踩住了風(fēng)車(chē)，奪過(guò)他的書(shū)包，扯得傅沉俞幼小的身體一晃。

傅沉俞的世界又成了令他憎惡的黑色。

他聽(tīng)著(zhù)耳旁孩子們對父母的傾訴，父母對孩子們的關(guān)心，倍感惡心。

陳姨沒(méi)有問(wèn)他的腿怎么了，他一瘸一拐的跟在陳姨后面，踩過(guò)白色風(fēng)車(chē)，小小的背影透出與年紀不符的陰冷決絕。

幼兒園外，鹽水冰棍、修鞋攤、老式爆米花、小黃車(chē)、二八大杠自行車(chē)叮鈴鈴。

遠處錄影店里傳來(lái)音樂(lè )，盤(pán)旋在初夏的天空。

“滄海變桑田，抹不去我對你的思念?！?/br>
“一次次呼喚你，我的1997年——”

一九九七的夏天，傅沉俞明白了一件事。

白色那么美好單純的詞語(yǔ)，是他不配去染指的顏色。

第2章兩個(gè)人渣

五歲的孩子，大腦發(fā)育不夠完整，難以承載一個(gè)成年男性的記憶。

季眠發(fā)了一場(chǎng)高燒，記憶不斷地融合，燒了一天一夜才好轉。

林敏芝見(jiàn)他身體好些了，像往常一樣，收了家中尖銳的刀具，封死窗戶(hù)和門(mén)，把季眠