第18章 純愛(ài)校園-18
第18章 “純”愛(ài)校園-18
國教特招生要留校住宿的通知發(fā)出,讓不少人覺(jué)得驚訝。 國教從來(lái)沒(méi)有住校的先例。 沒(méi)想到打破先例的“群體”居然是特招生…… 高中部與大學(xué)部并存的校內,現在還在正常上學(xué)的特招生加起來(lái)也不過(guò)五個(gè)人。 高中部2人,大學(xué)部3人,其余不是躺在醫院就是主動(dòng)退學(xué)了,國教新一年的特招生考試,還沒(méi)開(kāi)始。 作為試行校策,住?,F在只在高中部實(shí)行。 于此同時(shí),另一件事,也在校內迅速發(fā)酵,引起眾多學(xué)生的關(guān)注和議論。 “兩個(gè)特招生在一起?噫~他們當這是什么地方???” “真是臟了我的眼!” “給那幾位面子叫她一聲,還真當自己能跟我們平起平坐了?” “學(xué)校還讓他們住校,那以后是不是還要在學(xué)校里生個(gè)低賤的雜種出來(lái)???” “……不行不行,我忍不了了,真礙眼??!” 圖書(shū)館,稀稀拉拉的坐了幾個(gè)人。 麓眠把手中的書(shū)合上,打開(kāi)另一本放了書(shū)簽的書(shū)。 他拿起手機,準備在備忘錄中記些東西。 透明的玻璃窗外,不時(shí)有走過(guò)的學(xué)生往里面望進(jìn)來(lái)一眼,滿(mǎn)眼鄙夷嫌棄。麓眠偶然瞥見(jiàn),繼續淡定的做自己的事。 時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,他能明顯感覺(jué)到落在自己身上的目光越來(lái)越多…… 今天和往常好像不太一樣。 記錄好筆記,麓眠放下手機,就看見(jiàn)一張趴在書(shū)頁(yè)紙張上睡著(zhù)的臉。 旁邊還放著(zhù)一本打開(kāi)的外國名著(zhù)選讀。 圖書(shū)館內很安靜,沒(méi)人說(shuō)話(huà),只有翻頁(yè)聲和偶爾的輕微腳步聲。 半張臉被手臂遮擋住,閉上的雙眼,不像醒時(shí)那樣活潑友好,眉間的神態(tài)很靜很淡,跟笑起來(lái)的時(shí)候判若兩人。 麓眠看了一眼就移開(kāi)視線(xiàn)了,他目光落在自己想要汲取的知識上。 尚七。 這個(gè)名字從他入學(xué)開(kāi)始一直都在成績(jì)的榜首,因為她國教成績(jì)紀錄在不斷被刷新,連校內最出色的那幾個(gè)人都排在她后面。 雖然知道成績(jì)排名也能故意作假,但要常年保持第一,無(wú)論這個(gè)人真實(shí)情況怎么樣,毫不懷疑的一點(diǎn)就是她確實(shí)實(shí)力很強。 某些時(shí)候麓眠也羨慕過(guò)成績(jì)單上尚七。 羨慕這個(gè)人可以大大方方的霸占第一名,得到國教豐厚的獎學(xué)金扶持。而他只能拿到保證接觸到充足教育資源機會(huì )的名次。 不是不想,而是不能…… 他要從這里畢業(yè)就必須要盡量降低自己的存在感,成為那些人眼中能夠忍受的存在。 圖書(shū)室內溫度適宜,安靜祥和,尚七在安穩的睡著(zhù)午覺(jué),讓自己身體放松。 因為一條迅速炸開(kāi)的消息,校內學(xué)生跑來(lái)圖書(shū)館親眼驗證的人越來(lái)越多。 其中,就有看到校園論壇消息后大吃一驚來(lái)到圖書(shū)館外觀(guān)望的劉姝君,和吃完飯一起散步走到這里的兩位老師。 兩位老師看著(zhù)從圖書(shū)館外經(jīng)過(guò)的一波波學(xué)生,聽(tīng)見(jiàn)他們的談話(huà),也朝玻璃室內望了一眼。 其中一位老師在看到麓眠和在他旁邊只露出半張臉睡著(zhù)的女生時(shí),成功地皺起了眉頭:“這些孩子,怎么回事!” 許夢(mèng)予在望去的一瞬間就認出了尚七。她和朝顧他們走得近,自然就知道一些不為人知的事情。 比如,尚七在那些人心中地位很不一樣…… 但是就算有那朝顧他們的保護,這兩人在校內是不是也太亂來(lái)了?她們都是特招生,在這所學(xué)校里特招生就是那些孩子的玩具。他們被允許有自我意識和反抗,但是不允許有人權和自由。 似乎是想起了什么,許夢(mèng)予對身邊面色不太好的老師勸道:“李老師,這些事我們不好參與進(jìn)去,等以后有機會(huì )私下找他們說(shuō)吧?!?/br> “唉,好吧……” 旁邊的老師看了眼正在看書(shū)的男孩,嘆了口氣,搖搖頭離開(kāi)了。 許夢(mèng)予和她一同離開(kāi),轉頭的時(shí)候又望了眼玻璃窗后安靜睡著(zhù)的尚七。 今天早上,她的辦公桌上放了一個(gè)文件袋。 打開(kāi)后,里面全是關(guān)于一個(gè)人厚厚一疊的病歷。從13歲到現在。 內容詳細得讓她驚惶又心疼。想起前兩天應曉禾發(fā)病的樣子……她就止不住地擔心…… 仔細一想,應家少爺有精神病史的事,應該不是能輕易被人知道的秘密。為什么要把這些文件放在她桌上,要讓她知道? 她想起最近朝顧和阿越的一些反常。 許夢(mèng)予覺(jué)得很疑惑,但敏銳的直覺(jué)告訴她,這些事很可能和那個(gè)幾人關(guān)照的女孩有關(guān)。 還記得當初,朝顧在超市里獨自買(mǎi)下的零食,就是去送給尚七…… 她回去后私下問(wèn)過(guò)阿越,知道這幾人每天都會(huì )去給尚七投喂零食,日復一日輪換著(zhù),投喂她最喜歡喝的酸奶和零食。 雖然這種投喂照顧根據他們從小長(cháng)大的關(guān)系也正常,但她總覺(jué)得哪里不對勁。 朝顧、應曉禾甚至王越,從來(lái)沒(méi)有在她面前主動(dòng)提過(guò)關(guān)于尚七的任何事…… 路邊的銀杏葉盤(pán)旋飄落。單薄的一片,跌進(jìn)落葉鋪就的滿(mǎn)地金黃。 尚七在麓眠的呼喚中醒來(lái)。她枕在自己手臂上雙眼迷蒙的望著(zhù)正在收拾書(shū)本的人。 麓眠站起身,把自己找來(lái)的一摞書(shū)抱在懷里。他拉開(kāi)座位,低頭對尚七道:“還有20分鐘上課,你的書(shū)要還嗎?” “……麓眠?” 尚七叫著(zhù)他的名字,神色有些茫然,像是還沒(méi)清醒。 麓眠看著(zhù)她,伸出一只手,帶了點(diǎn)妥協(xié)的意思:“我幫你還書(shū)?!?/br> 從進(jìn)入圖書(shū)館后,他就發(fā)現尚七是從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里,她對這里的一切都極其陌生。 國教優(yōu)于其他學(xué)校的資源,有一大部分就是來(lái)自圖書(shū)館。 這里的藏書(shū),足以媲美A市中心的圖書(shū)館大樓,里面各類(lèi)書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)文獻儲備量都很充足。 一本書(shū)放在他手上,清醒過(guò)來(lái)的尚七從座位上站起來(lái),收拾起自己用來(lái)墊高度睡覺(jué)的書(shū),對麓眠道:“我和你一起去吧?!?/br> 聲音還有些啞,她臉上還帶著(zhù)兩道睡出的深紅痕跡,一笑,眉眼間的冷淡就消失不見(jiàn)了,很親人很乖巧。 麓眠應了一聲收回視線(xiàn),抱著(zhù)書(shū)往后面的書(shū)架堆走。 尚七抱起書(shū)跟在他身后,分辨著(zhù)書(shū)與書(shū)架上的分類(lèi),把書(shū)一本本還回去。 不久,還完書(shū)的兩人并肩走出圖書(shū)館。 尚七舒服地伸了個(gè)懶腰,呼出一口氣,臉上掛著(zhù)輕松的笑。 周?chē)紶柦?jīng)過(guò)的同學(xué),會(huì )投來(lái)奇怪的目光。 這種目光,尚七自己已經(jīng)很久沒(méi)體會(huì )到了—— 自從她的玩伴們放出話(huà)后,這所學(xué)校里的人都把內心的厭棄藏在了眼底,即使難受,也強忍著(zhù)對她表現出友好熱情。 現在他們不隱藏了,直白的露出對她的鄙夷,是因為她和麓眠走得太近了嗎? 兩個(gè)被視為玩物的特招生,明目張膽的在他們眼皮子底下談情說(shuō)愛(ài),確實(shí)囂張得足以招人厭了。 自由和階級向來(lái)都是這些富家子弟最向往和最擺脫不了的東西…… 和麓眠并排走回教學(xué)樓的途中。在一處公告欄前,兩人停下腳步。 “今天才貼通知啊,晚上我都要住進(jìn)來(lái)了……嗯?只在高中部試行?” 看著(zhù)學(xué)校新發(fā)出來(lái)的校策方案,尚七有些疑惑。 麓眠認真看過(guò)后,便垂下眼,安靜極了。 “麓眠,你要住校嗎?試行只在高中部的話(huà),就表示……整棟宿舍樓就只有我們倆咯!” 看見(jiàn)男孩略顯落寞的神色,尚七眸光一轉,繼續道:“聽(tīng)說(shuō)國教的住宿條件挺好的,這里離市區也近,你要不要考慮一下?” “嗯?!睉艘宦?,麓眠就主動(dòng)離開(kāi)了公告欄。 尚七同他一起離開(kāi),嘴里還在說(shuō)著(zhù)讓他考慮住校的話(huà)。 尚七想讓麓眠自己主動(dòng)選擇住校,而不是因為某些不可抗的因素被迫住校。 那樣對他實(shí)在太不友好。 “明天是周六,我和mama商量好了,今晚在學(xué)校住一晚提前適應適應,明天放假回家住?!?/br> “如果你也來(lái)住校,以后我們就可以一起去上課,一起去吃飯了?!?/br> “我……還在考慮?!?/br> 他想住校。國教提供的住宿是免費的,這樣不僅能減少大量開(kāi)銷(xiāo),也能讓他有更多時(shí)間去兼職去學(xué)習。 但是,他放心不下家里的那個(gè)人。如果住校了,那家還會(huì )是家嗎?她還會(huì )回來(lái)嗎……