等我已經(jīng)走出了很遠，他突然提醒我道：“喂，哥們，你的文具盒掉啦！”我回頭一瞧，可不是嘛，我那可憐的文具盒孤零零地趴在馬路條石上，正淚眼汪汪地望著(zhù)我呢。

    我急忙跑回去拾起我可憐的文具盒。那個(gè)捉弄我的小家伙得意洋洋地，帶著(zhù)一臉低級的滿(mǎn)足遠遠地跑開(kāi)去。這口怨氣我實(shí)在難以下咽，我決定采取報復手段，后來(lái)，在一次課間休息的時(shí)候，我趁他上廁所的時(shí)機，把他的課本惡狠狠地撕掉一整頁(yè)。

    然而，令我大失所望的是，這個(gè)家伙根本沒(méi)有發(fā)現我的報復行為，因為他從來(lái)也未曾翻開(kāi)過(guò)一次課本，他整天就知道搞惡作劇，挖空心思地捉弄同學(xué)，甚至于老師他也不肯放過(guò)。此人極為粗野，滿(mǎn)嘴的臟話(huà)，張嘴閉嘴都是“奶奶x、奶奶x！”的。因此，同學(xué)們都稱(chēng)他謂為：奶奶x.

    “mama，”我來(lái)到mama的教研室，找到了正忙碌著(zhù)的mama，mama拉起我的小手：“走，寶貝兒子，mama送你上學(xué)去！”

    mama領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到熱鬧非凡的cao場(chǎng)上，有一個(gè)年輕的女教師像個(gè)小孩子似地正在跟女學(xué)生們跳橡皮筋，mama沖著(zhù)她那豐碩的背影喊道：“都木！”

    “哎，”被稱(chēng)謂都木的年輕女教師循聲轉過(guò)身來(lái)，看到是mama，她沖著(zhù)女學(xué)生們說(shuō)道：“你們自己玩吧！”

    “都木，你可真行啊，你瞅你，嗯，哪像個(gè)老師的樣子??！”mama嘲弄道。

    “嘻嘻，”那女教師則不以為然地笑了笑，看到mama身旁的我，她和善地俯下身來(lái)：“哦，×老師，把你的大公子領(lǐng)到學(xué)校來(lái)啦，哇，他又長(cháng)高了，更帥氣了，小家伙！”說(shuō)著(zhù)，女教師伸出玉手親切地掐了掐我的小臉蛋：“好英俊的小伙子啊，長(cháng)得細皮嫩rou的！”

    “都木，把我的兒子插在你們班吧！”

    “什么？”女教師不解地望著(zhù)mama：“×老師，他，到上學(xué)的年齡了嗎？”

    “沒(méi)有，還差一年多，都木，先插在你的班里，跟著(zhù)走吧，能學(xué)到什么程度就算什么程度，在家里，他總是淘氣，三天兩頭地給我惹禍！”

    “嘿嘿，”女教師笑道：“行啊，沒(méi)說(shuō)的，把他交給我好了，小家伙！”女教師再次掐了掐我的小臉蛋：“小淘氣包，以后，你就是我的學(xué)生了，你可不許再淘氣了，如果你不聽(tīng)我的話(huà)，我就揍你！”說(shuō)完，她將玉手握成白拳頭，在我的眼前示威般地晃了晃。我怔怔地望著(zhù)眼前這位香氣噴人的女教師，感覺(jué)著(zhù)她說(shuō)話(huà)時(shí)，味道怪怪的，那生硬的舌頭，與金花的mama很相像。

    “對，”mama認真地說(shuō)道：“都木，你就把他當成自己的兒子吧，如果他不聽(tīng)話(huà)，不好好學(xué)習功課，你就給我教訓他！不要客氣，……”

    鈴——，鈴——，鈴——，上課的鈴聲急催地響徹起來(lái)，mama向我使了一個(gè)眼色：“去吧，跟老師上課去吧！”

    “mama，”我問(wèn)mama道：“mama，都木，老師咋叫這么一個(gè)名字啊，都木，都木！”

    “哦，”mama耐心地解釋道：“兒子，你的老師是鮮族人，都木是朝鮮語(yǔ)，翻譯成漢語(yǔ)，就是同志的意思！”

    “哦，原來(lái)是同志老師??！”我自言自語(yǔ)道：“都木老師原來(lái)是朝鮮人啊，難怪她的漢語(yǔ)說(shuō)得很別嘴，”我實(shí)在有些搞不明白，一個(gè)連普通話(huà)都說(shuō)不流暢的人，居然成當語(yǔ)文老師。

    “來(lái)，”都木老師拉著(zhù)我的手走進(jìn)教室，我在陌生的教室里茫然不知所措，低垂著(zhù)頭，呆頭呆腦地跟在都木老師的身后，都木老師將我塞到一個(gè)座位里：“來(lái)，你就坐在這里吧！”

    “嘻嘻，”一只小手扯了扯我的衣角，我抬頭一看，哈，原來(lái)是林紅，林紅望著(zhù)我，秀美的臉蛋上依然顯露著(zhù)嘲弄的神色：“你來(lái)上學(xué)啦，你會(huì )個(gè)啥??？”

    “哼，”我沖著(zhù)林紅厥起了小嘴，一只手輕輕地掐擰著(zhù)她的大腿，林紅推搡我一下：“別鬧，小心讓同學(xué)們看見(jiàn)！”

    我的朝鮮族的都木老師是一位三十幾歲的少婦，她的身材比mama還要高大一些，并且體態(tài)豐滿(mǎn)，肥碩的胸部高高地隆起，走起路來(lái)一對大rufang歡快地抖動(dòng)著(zhù)，無(wú)比傲慢地向全體學(xué)生們炫耀著(zhù)。都木老師每邁動(dòng)一步，那圓乎乎的大臀部便不停地又是左扭又是右擺，滾滾肥rou幾乎要撐破褲子。

    都木老師赤腳蹬著(zhù)一雙皮涼鞋，潔白的大腳指上那幾根細長(cháng)的黑毛引起我特殊的興致，每當她從我身邊走過(guò)時(shí)，我總是要仔細審視一番她的腳指頭，同時(shí)，非常努力地想象著(zhù)那兩個(gè)大肥臀里隱藏著(zhù)一個(gè)何種模樣的小便。

    都木老師正值哺乳期，小女孩只有六個(gè)多月，白天由托兒所的阿姨們照管，每到課間休息的時(shí)候，都木老師便匆匆忙忙地跑到托兒所去奶她的寶貝千金。

    一看到都木老師的肥屁股，我的性趣便從mama的身上，轉移到都木老師的身上。啊，都木老師的小便一定是很大很大的，如果也像林紅和李湘或者是金花那樣，雪白粉嫩的小便插進(jìn)一根手指就直嚷嚷：疼啊，疼??！那她的孩子怎么才能鉆得出來(lái)呢，不得把她的小便撐得一塌糊涂？女人的小便一定也跟我們的身體一樣，一年一年地越長(cháng)越大吧？肯定是這樣，你看，我的小雞雞不是天天在長(cháng)嘛！

    都木老師面色冷峻地站在講臺前，那蒼白的、冰冷的、沒(méi)有一絲血色的面頰上嵌著(zhù)一對雪亮的、咄咄逼人的大眼睛，每當我與她對視時(shí)，不知怎么搞的，總是心慌意亂，盡量避開(kāi)那對比玻璃球還要渾圓的、鋒芒畢露的大眼珠。相對眼睛而言，都木老師的嘴巴卻小得出奇，當然，再小也比櫻桃要大得多，兩片薄薄的嘴唇抹滿(mǎn)腥紅的唇膏。

    上課之前還是喜笑顏開(kāi)的都木老師，鈴聲一響，便儼然變成為一個(gè)非?？膳碌睦溲獎?dòng)物，并且，她以自己的實(shí)際行為證實(shí)了這一點(diǎn)。她對待學(xué)生極其嚴厲，在課堂上我從未見(jiàn)過(guò)都木老師哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的笑容，一上課的時(shí)候，都木老師的笑神經(jīng)便徹底地癱瘓。

    你看她，倒背著(zhù)握著(zhù)長(cháng)教鞭的雙手，在教室里陰沉著(zhù)臉，默默地踱來(lái)踱去，所過(guò)之處，嘰嘰喳喳的吵嚷聲立刻煙消云散，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得駭人，只能聽(tīng)到同學(xué)們低沉的、恐懼的喘息聲。

    都木老師手中的教鞭更是令人極其恐怖，許多同學(xué)已經(jīng)很榮幸地領(lǐng)教過(guò)這根教鞭讓人無(wú)法忘懷的滋味，有的同學(xué)甚至不止一次地品償過(guò)。上帝保佑，這根無(wú)情的教鞭始終沒(méi)有落到我的頭上或者是背上。這絕對不是因為我的功課很出色，更不是因為我極少撒野搗蛋。我之所以能夠幸免吃教鞭，完全得幸于mama與都木老師的特殊關(guān)系，據說(shuō)，都木老師的老公還是mama給介紹的吶！

    “全體起立！”都木老師好象母獅般地大吼一聲。

    “嘩啦——，”學(xué)生們聞聲全部慌慌張張地從座位上站立起來(lái)。

    “你看看你們，啊，是個(gè)什么樣子，東倒西歪，拖泥帶水的！坐下，重來(lái)！”

    “全體起立！”

    我們再次站立起來(lái)。

    老師拎著(zhù)教鞭，逐個(gè)檢查每個(gè)學(xué)生的站相，她指著(zhù)一個(gè)學(xué)生道：“站直了，把你的腳放回座位里去！”

    “你，還有你，把手放直！”