在副校長(cháng)心中，老師才是正職，玄學(xué)會(huì )干部只是兼職。作為老師，他對好學(xué)的孩子自然充滿(mǎn)好感。

“都變怨靈，還一心想著(zhù)學(xué)習?！壁w紀一邊挑圖本，一邊道，“搞得我都有點(diǎn)愧疚了。我在鬼域的時(shí)候，要是有好好和他們聊天就好了?！?/br>
另一個(gè)學(xué)生會(huì )成員道：“沒(méi)辦法，我們膽子小。不過(guò)下次，我也要試試對鬼域里的怨靈們好一點(diǎn)。老師，你說(shuō)易小軒能通過(guò)副本考驗，是不是因為他對孩子好的緣故？”

副校長(cháng)道：“下次我們試試就知道了。你們知道現在的孩子喜歡什么樣的讀本嗎？”

他還沒(méi)教過(guò)小朋友呢。

“我小時(shí)候喜歡，現在還有的賣(mài)嗎？”

“也不錯?！?/br>
“之類(lèi)絕對不會(huì )過(guò)時(shí)?！?/br>
“日漫要不要帶幾本？比如數碼寶貝神奇寶貝之類(lèi)？”

“雖然這些書(shū)的確不錯，但還是別把島國的東西帶進(jìn)去吧？他們會(huì )生氣?！?/br>
“對對對，我都忘記了。我看看……這本華國基建圖冊如何？現在一些幼兒園拿這個(gè)當課外讀本?！?/br>
“寓言故事……成語(yǔ)故事……很多圖……帶拼音……向槐那么小，能運得過(guò)去嗎？”

玄學(xué)會(huì )成員想起向槐那小身板，不由面面相覷。

……

向槐……向槐鳥(niǎo)他顫顫悠悠道：“不、不要小瞧我，我可以！”

“你吃什么？普通的樹(shù)肥嗎？”副校長(cháng)憐惜道，“我多給你喂點(diǎn)，快點(diǎn)長(cháng)大?！?/br>
向槐鳥(niǎo)努力拎起一大包書(shū)，然后“撲通”一聲被拽了下去，摔了個(gè)七葷八素，眼淚都出來(lái)了。

鳥(niǎo)不行，鳥(niǎo)真的不可以。

“分成小包，我多運幾次?！毕蚧兵B(niǎo)吸吸鼻子，難過(guò)極了。

要是老大在就好了。老大那么大一只狐貍，多少書(shū)本都壓不倒他。

玄學(xué)會(huì )的人把東西分成許多小包，向槐鳥(niǎo)撲哧撲哧運了五個(gè)小時(shí)，終于運完了。

經(jīng)過(guò)此事，玄學(xué)會(huì )的人都知道了，向槐這只新晉的妖怪，脾氣好，性格軟，完全沒(méi)有危險。

副校長(cháng)把報告提交上去之后，嘆了口氣。

他遇到的妖怪們，基本都是好孩子。希望人類(lèi)和妖怪們友好相處，未來(lái)也不要起沖突。

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有了向槐鳥(niǎo)運來(lái)的書(shū)本和零食之后，孩子們就更加開(kāi)心了。

鬼域的陽(yáng)光也更加燦爛了。

周巖看著(zhù)自己的土房子周?chē)目輼?shù)發(fā)了新芽，綠草上生出了鮮花，連垮掉一半的圍墻上都爬上了開(kāi)著(zhù)小花的青苔，不由深呼吸了一口氣。

他或許弄錯自己的執念了。

在得知外界已經(jīng)是新的華國之后，或許他原本的執念已經(jīng)消退了?，F在新的執念，是這些孩子們。

因為這些孩子，他才天天想著(zhù)島國沉沒(méi)。

如果島國不沉默，怎么對得起這些被殘害的孩子？

但現在他才發(fā)現，比起報仇，讓孩子們過(guò)上更好的生活才是最重要的。孩子們并不想看著(zhù)他天天手撕鬼子。孩子們想看的是可愛(ài)有趣的圖本，想聽(tīng)的是悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌。

他們希望能穿上漂亮的衣服，像連環(huán)里的小朋友們一樣，在喜歡的地方玩喜歡的游戲。

沒(méi)有人想被別人懼怕恐懼。

仇恨不會(huì )過(guò)去，永遠不會(huì )過(guò)去。但除了不忘記仇恨，還要著(zhù)眼現在，放眼未來(lái)，這才是他應該做的事。

“我該修一修房子?！敝軒r道，“老住土房子里可不行?！?/br>
正肚子朝上躺尸的向槐鳥(niǎo)鼓了鼓肚子，道：“好啊，和我一起研究建筑學(xué)?！?/br>
周巖皺眉：“建筑學(xué)？我們修房子還需要建筑學(xué)嗎？”

向槐鳥(niǎo)抱怨：“狐貍老大說(shuō)必須學(xué)。咱們只是用靈界的材料，然后像普通人一樣搭建房子，這樣就算哪天我們出意外了，靈界的建筑物也不會(huì )崩塌?！?/br>
“地理、建筑、生態(tài)循環(huán)，天啦，狐貍老大是完全把靈界當新世界建造，我們要兼任設計師和建筑工人。你知道我有多累嗎？我真是信了狐貍老大的邪，陪他建造什么新世界?！?/br>
“為了學(xué)好建筑，我還要學(xué)繪圖，還要熟練運用各種建筑和繪圖軟件。我的人類(lèi)執念是學(xué)文科的??！他語(yǔ)文特別好??！讓我當個(gè)教中文的老師不好嗎？我真的不想學(xué)這些！”

周巖失笑：“還要學(xué)這些嗎？”

向槐鳥(niǎo)睜開(kāi)豆豆眼：“聽(tīng)你的語(yǔ)氣，怎么一點(diǎn)都不著(zhù)急？”

周巖又笑了笑，道：“我出國學(xué)的就是建筑?！?/br>
向槐鳥(niǎo)：“……”

剛結束一堂自學(xué)課，帶著(zhù)孩子們遛彎的易小軒聽(tīng)到兩人的對話(huà)，插嘴道：“那個(gè)時(shí)代能留洋歸來(lái)，在政府供職的肯定都是最厲害的精英分子?！?/br>
向槐鳥(niǎo)：“……”

周巖道：“不算什么精英，也就是混個(gè)見(jiàn)識。不過(guò)基礎的建筑知識還是記得的，拾起來(lái)應該也比較快?！?/br>
向槐鳥(niǎo)：“……”

向槐鳥(niǎo)翻個(gè)身，臉朝下道：“沒(méi)關(guān)系，華哥和我一樣，都高中沒(méi)畢業(yè)。有人和我這個(gè)文盲作伴?！?/br>
易小軒戳了戳鳥(niǎo)屁股：“華哥雖然沒(méi)留過(guò)洋，但他被推舉去過(guò)當時(shí)華國最好的軍校學(xué)習。所以不是高中沒(méi)畢業(yè)?！?/br>
劉興華年紀輕輕就能當上軍官，家里肯定是有點(diǎn)地位。

向槐鳥(niǎo)冷哼，不說(shuō)話(huà)了。

“沒(méi)讀過(guò)書(shū)的妖鬼多著(zhù)呢，你是難得的新時(shí)代的妖怪，還第一個(gè)成為妖怪，你別扭什么？我們才羨慕你呢?！敝軒r哭笑不得。

向槐鳥(niǎo)又翻了個(gè)身，撲騰了兩下翅膀，笑道：“誰(shuí)說(shuō)我別扭了，我裝的。我只是想，就算遭遇校園暴力，但向磊的生活仍舊比你們大部分人幸福太多?！?/br>
易小軒見(jiàn)向槐鳥(niǎo)果然是裝的，便不再理睬他，帶著(zhù)孩子們繼續遛彎。

只在鬼域中待了兩三天，他儼然成了孩子王。

即使他在專(zhuān)心致志的學(xué)習的時(shí)候，孩子們也會(huì )自己帶著(zhù)畫(huà)本，圍繞著(zhù)他乖巧安靜的看書(shū)，不愿意離開(kāi)他的左右。

不知道是易小軒的功德金光的功勞，還是他喚醒了孩子們心中希望的功勞，孩子們保持正常面貌的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，靈魂上的血跡越來(lái)越淡。

周巖老淚縱橫。

他堅定了自己的心。這次他一定要控制住自己的怨念，好讓孩子們去往更為廣闊的世界。

……

當七天快到的時(shí)候，孩子們得知易小軒要離開(kāi)了，紛紛不舍的要給易小軒寫(xiě)賀卡作為留念。

“不用給我寫(xiě)，給為你們送書(shū)送零食的哥哥jiejie叔叔阿姨們寫(xiě)吧?！币仔≤幍?，“等仲夢(mèng)晨回來(lái)，我還能過(guò)來(lái)。到時(shí)候我讓仲夢(mèng)晨變成大狐貍，大家一起騎狐貍玩?！?/br>
周巖：“……”狐貍精有這么好說(shuō)話(huà)？

孩子們卻對易小軒半點(diǎn)懷疑都沒(méi)有，紛紛相信自己一定能騎上大狐貍。

向