“那行，就聽(tīng)你的這么分吧。不過(guò)照著(zhù)你這么算計的話(huà)，那你和一堆糖是不是也要分出好幾分來(lái)？一共才不到兩斤，分出幾分的話(huà)，那這糖……可就是數著(zhù)粒的給了，也太小氣了些?！?/br>
    “大哥哎，糖票一樣挺難得的。咱們這樣，好歹也是跨過(guò)了有和沒(méi)有的階段是不是？”

    聽(tīng)著(zhù)沈夏數落這個(gè)，數落那個(gè)，沈冬索性將所有的東西都往桌子上那么一攤，然后指著(zhù)東西細細的解釋了起來(lái)，想一次性解決所有問(wèn)題，免得沈夏總打擾她的思緒，給她添亂。

    “這糖和布分送三家，就是工會(huì )那邊秦師傅還有保安隊的李師傅，以及你師父姜師傅，他們都是你進(jìn)了運輸隊之后對你多有關(guān)照的，哪怕看著(zhù)少呢，也得送些稍微稀罕些的，不然顯不出咱們的心意來(lái)?！?/br>
    這個(gè)沒(méi)說(shuō)的，剛才沈冬已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，所以沈夏聽(tīng)了直接點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “三斤花生和三塊肥皂，以及六斤紅薯，六斤山貨，分散搭配了送四家，那是學(xué)校老師的，你能提前畢業(yè)，還拿到畢業(yè)證，那是老師們幫的忙，這個(gè)咱們也得見(jiàn)情，只是他們和運輸隊的人不一樣，外快少，所以得更實(shí)惠些，吃的就很實(shí)惠對吧?！?/br>
    雖然這些確實(shí)實(shí)惠，送過(guò)去估計人家轉手送人都可以，可四家人分這么些……還是一個(gè)字：少。太摳唆了！可想想自家的情況，沈夏遲疑了一下，緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    行吧，禮輕情意重，太多了，老師們估計也不好意思收，文人總是更看重禮節些，有了意思就到了。

    “再有這些，兩斤白米，五斤紅薯，以及一些零碎的日用品，這些個(gè)時(shí)準備給院子里各家的，咱們家這段時(shí)間里沒(méi)少受各家的幫忙，可同樣的，咱們家什么情況人家也看的更清楚，零碎些反而更親近?！?/br>
    沈夏從來(lái)不知道自家這老二心居然這么細，想的這么謹慎，這些東西只要不是心存揣測的，只怕哪一個(gè)看了都會(huì )覺(jué)得這是他們兄妹幾個(gè)日常從自家花用里扣下來(lái)的，不單是禮節到了，這一波送出去，估計全院子的人都得覺(jué)得他們貼心。

    “另外我這里還備下了一個(gè)搪瓷缸子，一快毛巾，以及兩斤的糖塊，防著(zhù)還有什么落下的人情沒(méi)顧到，零時(shí)要用。你這幾日趁著(zhù)送節禮的空檔也好好琢磨琢磨，是不是有落下的，到時(shí)候用這個(gè)填補上去，就這幾樣，怎么也能再送兩家?！?/br>
    沈冬的安排在沈夏看來(lái)那真是周全的不能再周全了，所以到了這會(huì )兒他也不說(shuō)別的了，只看了看沈冬詢(xún)問(wèn)道：

    “到時(shí)候咱們一起去？”

    “那一定的，特別是去老師那邊的時(shí)候，我可還有事兒要問(wèn)呢，不趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，難不成還等開(kāi)學(xué)了問(wèn)道明面上？”

    有事兒？沈冬能有什么事兒？

    “自然是跳級的事兒，我現在可算是明白了，這讀書(shū)啊，越是早點(diǎn)畢業(yè)，那就越是有好處。你想啊，若是早先你也跳級了，那還為了畢業(yè)證求人欠人情？”

    等等，這是欠人情的事兒？跳級？你居然想跳級？

    怎么就不能了？老實(shí)說(shuō)，沈冬這下半年的學(xué)上的，那真是夠忍耐的了，讓一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人，在初中跟著(zhù)學(xué)幾乎屬于現代五年級的課本，你說(shuō)，她那是什么感受？差點(diǎn)沒(méi)憋死她。不趕緊的想法子靠著(zhù)跳級往上竄竄，接下來(lái)幾年要都這么來(lái)，沈冬覺(jué)得，她估計能直接厭學(xué)不可。

    當然了，這話(huà)是不能這么說(shuō)的，太打擊人了。所以她掰著(zhù)手指頭和沈夏算了一回初中讀書(shū)的開(kāi)銷(xiāo)，以及她跳級可以節省的部分，然后嘆著(zhù)氣的和沈夏說(shuō)到：

    “明明能省下這么一筆，不琢磨著(zhù)節省，那是咱們這樣的孩子該干的事兒？大哥，無(wú)所不用其極的為你減負，是我這個(gè)家里老二最該做的事兒呀?！?/br>
    還有這樣的說(shuō)法？要是按照沈冬這么說(shuō)，那天下九成的老二怕都不合格吧！不過(guò)跳級……確實(shí)是個(gè)不錯的主意，不只是為了家里，更多是為了沈冬自己。

    “你有把握？若是有，那跳級確實(shí)不錯，有了讀書(shū)好的名聲，將來(lái)你考高中，考中專(zhuān)的時(shí)候我接著(zhù)供你，外頭也能少些閑話(huà)?！?/br>
    家里四個(gè)兄弟姐妹，讀書(shū)最好的也就是沈冬了，沈父曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若是家里真能出個(gè)大學(xué)生，沈冬最是有可能。沈夏一直記著(zhù)這句話(huà)，也想沿著(zhù)父親的意愿繼續供下去?？杉词故擎傋由?，重男輕女的老思想也沒(méi)減輕多少。再負擔不輕的情況下一直供著(zhù)meimei讀書(shū)……外頭還不定說(shuō)成什么樣呢。

    “把握是有的，甚至我還在琢磨，參加各種競賽的事兒?！?/br>
    “競賽？”

    “嗯，我聽(tīng)說(shuō)競賽考試若是成績(jì)好，好像也有獎金。大哥，這事兒可得趁著(zhù)這次送節禮好好的問(wèn)，真要有，那以后咱們又能多一個(gè)來(lái)錢(qián)的道道了?！?/br>
    咦，還有這樣的事兒？沈夏來(lái)了興趣了，搓著(zhù)手就開(kāi)始樂(lè )呵。

    “還真是，只要明面上咱們來(lái)錢(qián)的路子多，那咱們以后吃的稍微好些，也就不用偷著(zhù)了?！?/br>
    吃個(gè)雞蛋都要偷摸著(zhù)來(lái)，這日子過(guò)得，在這么下去，沈夏覺(jué)得他都快成地下黨了。

    。。。。。。。。。。。。。

    因為有沈冬給的各種理由，還有競賽獎金和跳級等好處吊著(zhù)，沈夏領(lǐng)著(zhù)弟妹們往各處走動(dòng)的那是相當的有積極性。而這樣的走動(dòng)，不僅是沈冬的跳級問(wèn)題和競賽問(wèn)題得到了解答和好消息，連帶著(zhù)沈夏也在不知不覺(jué)中為自己下一次考級升等打下了基礎。

    有人問(wèn)了，難道沈夏真就這么好運？又卡上了升級的好機會(huì )？還是這么點(diǎn)人情就走出了不一樣的價(jià)值，有人愿意為他開(kāi)后門(mén)了？

    嘿，那你是不知道啊，就在運動(dòng)起來(lái)的前一年，有很多眼明心亮的領(lǐng)導們就嗅到了不一樣的味道，并迅速做出了一系列的安排。這其中就有技能等級大考核，給工人們漲工資的事兒。

    不管這事兒最初的目的，是為了對群體龐大的工人階級進(jìn)行安撫，還是為了給自己多留點(diǎn)后路，攢點(diǎn)資本呢，反正趕上的人都沾了大便宜。因為之后的十年里，這樣的機會(huì )真的是很少，即使有，規模也小的很，總的來(lái)說(shuō)，不是自己特別厲害，或者有后臺，那基本就沒(méi)指望。

    這么一算，你說(shuō)，在這個(gè)剛剛進(jìn)入63年的節骨眼上，沈夏他們走的這么一波，會(huì )起到什么樣的作用？反正吧，要沈冬這個(gè)后知后覺(jué)，到了65年回頭看這個(gè)事兒的時(shí)候，那真的是一臉的感慨??！

    作者有話(huà)說(shuō)：

    第34章 有門(mén)、消息

    沈夏單位那邊的走動(dòng)很順利, 學(xué)校這里的卻很有些費時(shí)，不過(guò)這也是沒(méi)法子的事兒，誰(shuí)讓沈冬想跳級呢，有了這么一個(gè)大事兒牽扯, 怎么可能沒(méi)點(diǎn)岔子是吧。像是這會(huì )兒, 沈夏幾個(gè)就被喊到了學(xué)校。

    “來(lái), 沈冬，你做一下這幾張卷子?！?/br>
    明明還沒(méi)開(kāi)學(xué), 上來(lái)就給人考試, 這曹老師，真不愧是優(yōu)秀教師, 太讓學(xué)生打怵了。不過(guò)想想自己求的事兒, 沈冬認命的走了過(guò)去。將辦公桌上的卷子一卷, 抬腿走向了一邊曹老師已經(jīng)準備好的考桌。

    沈夏也是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，雖然不是曹老師教的, 可能拿到畢業(yè)證提前畢業(yè)，卻是曹老師幫襯的, 再加上沈父那點(diǎn)子同學(xué)情分，沈夏和曹老師那不是一般的熟悉。這會(huì )兒見(jiàn)著(zhù)沈冬去寫(xiě)卷子了, 忙不迭的就湊到了曹老師的身邊，壓低了聲音, 用盡量不影響沈冬的方式小心的詢(xún)問(wèn)：

    “曹老師, 你看我家二冬這事兒能成不？”

    “沈冬學(xué)習還是可以的，而且各科都挺均衡，只要基礎可以, 初二的內容預習的夠, 那基本上沒(méi)什么大問(wèn)題?！?/br>
    曹老師的話(huà)同樣說(shuō)的有點(diǎn)輕, 可語(yǔ)氣卻相當的肯定，讓沈夏大大的松了口氣。自家上下這么些人，頭一次遇上跳級這么個(gè)聽(tīng)著(zhù)就高大上的事兒，他這當大哥的實(shí)在是心里沒(méi)底的很，曹老師能給個(gè)準話(huà)，那可真是太讓人安心了。

    不過(guò)……這聽(tīng)下來(lái)跳級好像挺簡(jiǎn)單啊，那怎么就沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)人這么干呢？就是自己，以往好像也從沒(méi)往這方面想過(guò)，這是大家腦子都被夾了不成？這樣省錢(qián)的事兒都不知道鉆研鉆研？

    許是想的有點(diǎn)太美，以至于沈夏一時(shí)失了態(tài)，嘟囔間竟是將心里話(huà)一并給帶了出來(lái)，這下好了，曹老師差點(diǎn)噴了茶不說(shuō)，那大眼瞪得，眼鏡都快掉地上了，壓著(zhù)聲說(shuō)起人來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字的，都帶著(zhù)恨鐵不成鋼的惱意。

    “想什么美事兒呢，沒(méi)聽(tīng)到我那后半句？初二的內容她得先會(huì )，并且考出中等以上的成績(jì)，那才能行，就你小子以前的成績(jì)，班級中等都夠嗆，還跳級？做夢(mèng)都比這快?！?/br>
    吶吶吶，雖然我挺尊重您的，可您這話(huà)說(shuō)的，太過(guò)了啊，怎么的，那我也是成人了，meimei就在一邊坐著(zhù)呢，您這么說(shuō)，讓我這臉往哪兒擱？

    “小屁孩還要臉了？要臉你當初就不會(huì )一天天的在外頭瞎玩，將考進(jìn)初中時(shí)頭幾名的成績(jì)生生給拽到中流去了。說(shuō)實(shí)話(huà)，若不是看在你爸的面子上，就你那成績(jì)，想提前畢業(yè)？先回來(lái)考上三四回再說(shuō)吧?；熨~小子，也就是你當初不在我班里，不然你那日子絕對不能那么舒坦?！?/br>
    曹老師這人吧，人絕對是好人，對學(xué)生也確實(shí)很不錯，可……偏愛(ài)好學(xué)生這一點(diǎn)，那真是做的太明顯，太讓普通人心酸了，像是沈夏這會(huì )兒感受的就很受沖擊。

    曹老師一遍罵沈夏罵的呢孫子一樣，一個(gè)轉頭，看到沈冬做完了一張卷子，準備拿開(kāi)取第二張，他立馬眉開(kāi)眼笑的過(guò)去幫忙不說(shuō)，還順手給遞了杯白開(kāi)水，小聲安撫，生怕沈冬太過(guò)緊張，影響了成績(jì)。

    這待遇差別也太大了，好在沈冬是沈夏的妹子，而且還是他領(lǐng)著(zhù)過(guò)來(lái)的，這要換個(gè)人，沈夏估計都能哭出來(lái)，好歹也是個(gè)精干的帥小伙兒，咋就這么不受待見(jiàn)呢。

    不管沈夏心里怎么吐槽，曹老師這會(huì )兒全然沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)注的心思，滿(mǎn)心眼滿(mǎn)的全在那張沈冬剛做好的卷子上呢。一遍改一遍笑咪咪點(diǎn)頭，偶爾側頭看向沈冬，眼神都帶著(zhù)歡喜。不用問(wèn)，這卷子做的，肯定不差。

    說(shuō)來(lái)也是沈冬鬼，一上來(lái)就先做曹老師的主教課程：數學(xué)。想想她在現代的文化水平，想想這會(huì )兒的初中課本深度，這卷子對她有難度？毛的難度。一百分估計夠嗆，總有疏漏的可能，可考個(gè)90份上下，混個(gè)優(yōu)秀，沈冬自覺(jué)還是能得。

    而她這么做的目的也很簡(jiǎn)單，那就是讓第一張卷子分走了曹老師近半的注意力，并獲得一定的好感，打下她申請跳級不是鬧著(zhù)玩的印象。如此，哪怕其他科目翻車(chē)了，做的不夠好，也不用擔心被噴了。

    沈冬的策略確實(shí)很有用，不過(guò)是做了一半的卷子，曹老師就興奮地對著(zhù)沈夏叨叨起了后頭的安排。

    “一會(huì )兒等著(zhù)二冬將卷子都做完，你領(lǐng)著(zhù)她先去弄點(diǎn)東西吃，然后再過(guò)來(lái)?！?/br>
    “再來(lái)？曹老師，下午還要再做卷子？”

    “這些個(gè)畢竟是我這邊私下考核的，不能作數，想要跳級，那還得看教導主任和校長(cháng)怎么說(shuō)，他們同意了，意見(jiàn)一致，那才能調整學(xué)籍。所以一會(huì )兒你們先去吃飯，我找人去喊他們一聲?！?/br>
    什么喊他們一聲，曹老師說(shuō)的簡(jiǎn)單，可沈夏到底是已經(jīng)工作的人了，早不是原先在學(xué)校里時(shí)傻傻的什么都不懂，哪里不明白這是曹老師想利用這個(gè)時(shí)間差，支開(kāi)了他們，好給那些領(lǐng)導們通個(gè)氣，并說(shuō)點(diǎn)好話(huà)幫忙敲個(gè)邊鼓。

    先頭就說(shuō)了，跳級這樣能省錢(qián)的事兒為啥一直沒(méi)什么人干？真的是都不懂？更多還是學(xué)校領(lǐng)導們不愿意輕易松口的緣故。曹老師，這是想用自己的人情再幫他們一把呀。

    沈夏心下一片清明，暗暗的琢磨，前頭給曹老師的節禮是不是輕了點(diǎn)，想著(zhù)以后該怎么回報老師的好，嘴上卻半點(diǎn)沒(méi)露，只高興地笑問(wèn)：

    “這么說(shuō)，二冬這學(xué)的真不賴(lài)？能跳級？”

    “我原本還說(shuō)她學(xué)的挺均衡，挺扎實(shí)，如今看啊，倒是我這當老師的走眼了，這孩子是個(gè)內秀要強的，看看這卷子，92分，這說(shuō)明啥？說(shuō)明二冬啊，怕是早就有了跳級的心思，自己一個(gè)人偷摸著(zhù)學(xué)呢，而且還是在沒(méi)有老師教導的情況下，將初二的數學(xué)度都學(xué)的差不多了。一個(gè)數學(xué)能這樣，那其他的能差到哪兒去？”

    是啊，數學(xué)這最需要邏輯思維的都能靠著(zhù)自學(xué)學(xué)到這水平，那剩下近半都可以用死記硬背糊弄的其他學(xué)科考下來(lái)成績(jì)能差？

    想到這些個(gè)沈夏整個(gè)人都興奮激動(dòng)起來(lái)，兩眼亮晶晶的看了看沈冬，小聲沖著(zhù)曹老師說(shuō)到：

    “早先我爸就說(shuō)，二冬腦子比我好，如今看還真是這樣，這就好，就好啊?！?/br>
    “好是好，不過(guò)大夏啊，既然二冬讀書(shū)有天分，那你可就要好好想想了，這初中畢業(yè)之后，二冬該怎么辦?！?/br>
    這時(shí)候的孩子，哪怕是家中頭頂頭重要的男娃呢，讀完初中那都算是家里疼的了，女娃就更不用說(shuō)了，所以畢業(yè)出來(lái)工作那是最大眾的選擇?？沙煽?jì)好……

    “那就讓二冬繼續讀唄，我如今是正式工了，也不缺她那點(diǎn)子學(xué)費?！?/br>
    “那是往中專(zhuān)考還是往高中去？這也是個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    中專(zhuān)？高中？這……這時(shí)候中專(zhuān)比高中還難考，為啥呢？因為中專(zhuān)出來(lái)國家基本都給分配啊，而且工作還普遍聽(tīng)好。到是這高中……若是考不上大學(xué)，那尋工作完全就得看自家本事了，若是沒(méi)人脈，沒(méi)路子，那許是將來(lái)還不如中專(zhuān)出來(lái)的人體面。

    這樣的情況下沈夏遲疑了，有心想硬氣一把，說(shuō)自家二冬是個(gè)大學(xué)生的苗子吧，可別說(shuō)是鎮子上，就是整個(gè)縣城，這年頭大學(xué)生也稀罕的很，近幾年就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有哪個(gè)考上的。這么一來(lái)，他還真是有點(diǎn)不敢確定了。

    “曹老師，你看我家二冬……有讀大學(xué)的天分不？”

    沈夏很想讓沈冬讀大學(xué)，這一點(diǎn)他在家的時(shí)候就已經(jīng)表露無(wú)疑了，可事關(guān)沈冬將來(lái)的前程，他不得不謹慎些，所以想聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)。

    老師的意見(jiàn)？只要是老師，那就沒(méi)有不想自己教出個(gè)大學(xué)生的?？蓡?wèn)題是，沈冬知道，這問(wèn)題商量的再好，那也趕不上世事變化，想想幾年后的那場(chǎng)運動(dòng)，想想那些倒霉的高級知識分子，她停下了筆，抬眼插嘴說(shuō)到：

    “哥，不管是高中還是中專(zhuān)，這最起碼還有一年呢，到時(shí)候在看吧，要是有好學(xué)校招人，像是會(huì )計學(xué)校這種，那讀中專(zhuān)也挺好。若是都一般，那就考高中，這不就行了？”

    “寫(xiě)你的卷子，我問(wèn)曹老師呢，你插什么嘴啊?！?/br>
    “我又沒(méi)說(shuō)錯，再說(shuō)，再說(shuō)我就考體校去，看愁不愁死你?！?/br>
    “嘿，你……”

    一個(gè)還做著(zhù)卷子呢，這兄妹兩個(gè)就鬧起來(lái)了，這都什么事兒啊，曹老師額頭豎紋皺的老深，一個(gè)巴掌就拍到了沈夏的后腦勺上。

    “吵吵什么？影響你妹寫(xiě)卷子了你知道不？”

    明明是兩個(gè)人吵架，為啥只打我一個(gè)呀？沈夏老委屈了，撇了一下嘴，沒(méi)好氣的說(shuō)到：

    “曹老師你沒(méi)聽(tīng)她怎么說(shuō)啊，這丫頭，自打上次運動(dòng)會(huì )得了獎，拿了一次獎金，那心都快野了?！?/br>
    “要不是為了給你減輕負擔，二冬能想著(zhù)往這上頭走？就是這次跳級，不也是為了幫你？你這小子，怎么不知道好賴(lài)呢?！?/br>
    啊，這又成了他不知道好賴(lài)了？沈夏越發(fā)的委屈起來(lái)，整個(gè)人都喪喪的，不想說(shuō)話(huà)。不過(guò)他不想說(shuō)話(huà)，曹老師想啊，他剛才那一耳朵聽(tīng)得，雖然下意識的幫著(zhù)好學(xué)生，反駁了一下沈夏，可到底體校兩個(gè)字還是刺到他耳朵里了。

    所以等著(zhù)打壓了沈夏之后，回頭看沈冬，看著(zhù)她正好又做完一張卷子，再取第三張，趁著(zhù)空隙就說(shuō)到：

    “二冬你也別鬧你大哥，體校那是一般人能去的？太苦了，你明明能靠著(zhù)成績(jì)，將來(lái)找個(gè)好工作，很不必去吃那個(gè)苦頭?！?/br>
    “我也就是這么一說(shuō)，不過(guò)曹老師，要是真能得幾個(gè)獎，嘿嘿，有獎金還是很不錯的，都能夠家里吃上一個(gè)月的雞蛋了?！?/br>
    這話(huà)說(shuō)的曹老師心下微微一酸，想想他們兄弟姐妹幾個(gè)確實(shí)不容易，再想想自己知道的消息，遲疑了一下，到底給了個(gè)方便。

    “你要只是為了這個(gè)，那開(kāi)春到是有個(gè)機會(huì )?！?/br>
    額？什么機會(huì )？難不成年前流傳的什么馬拉松又有戲了？

    許是上回沈冬得獎的事兒在沈家兄弟姐妹心里印象太深刻的緣故，這會(huì )兒曹老師那么一松口，別說(shuō)是沈冬了，就是對體校很抗拒的沈夏也不禁豎起了耳朵，滿(mǎn)含期待的聽(tīng)了起來(lái)。那渴望的小模樣，讓露了口風(fēng)的曹老師不禁有些后悔。

    這樣期待，那要是一個(gè)不小心，自家的好學(xué)生真奔著(zhù)體校去了可怎么辦？失策了，真的是失策了呀，不行，即使給了消息，自己也得多盯著(zhù)些。

    第35章 炸了，組團