衣服款式很正常，帶帽子的衛衣，白色，摸著(zhù)應該是純棉的面料。唯一辣眼睛的，就是正中寫(xiě)著(zhù)一行英文：“Iamabeautifulboy，Iamsohappy?！?/br>
池野也看見(jiàn)了，“設計師是沒(méi)睡醒，在三年級的英語(yǔ)教材上隨便抄的兩個(gè)句子？”

聞簫沒(méi)把衣服放回去，“你敢穿嗎？”

池野回答：“這有什么不敢的，你敢我就敢?！?/br>
聞簫：“你敢我就敢?！?/br>
兩人的目光對上。

藍色篷布下面掛著(zhù)一個(gè)白熾燈泡，那句英語(yǔ)在燈下更加閃耀。

掙扎了兩秒，池野妥協(xié)，“一人一件，穿吧?！卑岩路迷谑掷?，他又補充：“要穿就穿到底，明天套在校服里面，穿去學(xué)校？”

看著(zhù)聞簫，池野眼里盛著(zhù)笑，在燈下清清朗朗。

這明顯是挑釁了。

聞簫：“好?！?/br>
第三十章

周三是一個(gè)節點(diǎn),前兩天難熬，后兩天飛快,過(guò)了周三,閉著(zhù)眼睛就能捱到周末放假。

理一班新出了一期黑板報，宣傳委員主刀，不知道是為了震撼的視覺(jué)效果還是粉筆顏色不夠,直接在黑板正中間畫(huà)了大大一朵紅玫瑰，讓人恍惚以為現在還在二月，紅玫瑰高價(jià)賣(mài)52塊錢(qián)一支的時(shí)刻。

趙一陽(yáng)從教室后門(mén)往里竄，沒(méi)注意，手肘貼黑板上了,一蹭一刮，藍色校服就沾了一塊紅色粉筆灰。他下意識地往前看,果然,正對上宣傳委員烈火熊熊的眼神，趕緊三步并兩步到位置坐好，假裝蹭花的那一塊跟自己無(wú)關(guān)。

把一沓試卷從書(shū)包里抽出來(lái)放好，等課代表過(guò)來(lái)收作業(yè),又著(zhù)重把昨晚沒(méi)做出來(lái)的題擺出來(lái)，“陛下,數學(xué)卷子借我用用?！?/br>
上官煜頭也沒(méi)抬,只露出一個(gè)冷漠的發(fā)旋：“朕也沒(méi)做出來(lái)，跪安吧?！?/br>
“靠，老許到底從哪里找來(lái)的這些變態(tài)題,我昨晚算了快一個(gè)小時(shí)都沒(méi)解出來(lái)，深刻懷疑我智商是不是落學(xué)校沒(méi)帶回家?！壁w一陽(yáng)轉過(guò)身找聞簫，“聞簫，你數學(xué)卷子還在嗎？”

他擔心已經(jīng)被許睿捷足先登。

“在?！甭労嵆槌鰯祵W(xué)卷子遞給他，見(jiàn)趙一陽(yáng)沒(méi)接，“怎么了？”

“哈哈哈沒(méi)事！”趙一陽(yáng)憋著(zhù)笑，“你里面那件衣服是不是你媽給你買(mǎi)的？”

聞簫校服拉鏈拉了一半，里面白色衛衣露出了幾個(gè)英語(yǔ)字母。

聞簫否認：“不是，我自己買(mǎi)的?！?/br>
趙一陽(yáng)清清嗓子，“前衛，且句子意思十分屬實(shí)！”

上官煜捏著(zhù)筆，聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜轉過(guò)來(lái)，“什么屬實(shí)？”

“聞簫衣服上的英文，雖然只有一句話(huà)，但明顯是紀實(shí)文學(xué)?！壁w一陽(yáng)摸摸自己下巴，“這衣服廠(chǎng)家知識文化水平不太行，beautifulboy，‘beautiful’這個(gè)詞太沒(méi)逼格了，配不上聞簫的顏值?！?/br>
上官煜也看見(jiàn)了聞簫衛衣上印的句子，“用pretty？”

趙一陽(yáng)：“l(fā)ovely？”

上官煜：“geous也可以?！?/br>
趙一陽(yáng)：“dazzling？”

“這詞不錯，”上官煜點(diǎn)點(diǎn)頭，“附議?！?/br>
聞簫等他們說(shuō)完，指指黑板上掛鐘顯示的時(shí)間，“要收作業(yè)了，卷子還用嗎？”

“用！”趙一陽(yáng)拿好試卷，放中間跟上官煜一起看。

聞簫字跡勁秀，明顯是練過(guò)的，步驟一步不多，一步不少，比全擠在一起的標準答案賞心悅目多了。

第一節是許光啟的課，他提前來(lái)教室溜達了一圈，又把收上來(lái)的卷子翻了翻，等開(kāi)始上課，“今天先不講新內容，我看了你們的作業(yè)，倒數第二題能做出來(lái)的全班不超十個(gè)，最后一題幾乎全軍覆沒(méi)。趙一陽(yáng)，上官煜，你們兩道題都做出來(lái)了，最后一題是自己做的還是看聞簫的？”

擔心老許會(huì )讓他們站起來(lái)講解題思路，兩個(gè)人趕緊跟上了發(fā)條似的點(diǎn)頭。

在意料之中，老許雙手撐在講桌上，做出一個(gè)標準的梯形：“這么看來(lái)，除了聞簫和我的課代表，各位都在最后一題面前折戟沉沙啊，那個(gè)詞是什么來(lái)著(zhù)？對，實(shí)慘！來(lái)，我們從簡(jiǎn)單的講，先看看讓同學(xué)們掉頭發(fā)的倒數第二題，再看讓同學(xué)們掉頭的最后一題。倒數第二題，它是什么題呢，它是個(gè)函數題……”

一道題講了快二十分鐘，板書(shū)寫(xiě)了半塊黑板，老許停下，目光殷切地問(wèn)，“都聽(tīng)懂了嗎？”

整間教室沒(méi)幾個(gè)人應聲。

喝了口保溫杯里的水，“正常，我已經(jīng)有心理預期了，能聽(tīng)明白一半已經(jīng)很不錯，不對，聽(tīng)明白三分之一，重本沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
挽了袖子，“來(lái)，我們看看最后一題！聞簫，你上黑板來(lái)，把你的思路寫(xiě)下來(lái)，我歇會(huì )兒?！?/br>
聞簫起身往講臺走，一路上迎來(lái)了全班的目光瞻仰，不少人都注意到了他校服里面穿的衣服——正中間的“beautifulboy”十分顯眼。

全然沒(méi)被這些目光影響，聞簫從黑板槽里拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)計算過(guò)程。

池野就是這時(shí)候來(lái)的，他站在門(mén)口，正好看見(jiàn)聞簫的側影。

他同桌對著(zhù)黑板，捏著(zhù)白色粉筆的手指修長(cháng)，因為握筆姿勢的緣故，中指指節和食指指尖上有一層繭。在他手下，解題過(guò)程一行接著(zhù)一行，工工整整，行云流水一樣，清晰又明白。

因為方向，聞簫側臉的線(xiàn)條被窗外照進(jìn)來(lái)的光細致描繪了一遍。

欣賞了一會(huì )兒，池野不自覺(jué)地勾起唇角，浮出笑來(lái)。

等聞簫擱下粉筆，池野才散漫出聲：“報告?！?/br>
許光啟正一臉欣慰地觀(guān)看聞簫簡(jiǎn)潔精確的解題過(guò)程，他不用眼睛都知道，門(mén)口站的肯定是池野。有點(diǎn)奇怪池野這小子今天竟然沒(méi)從后門(mén)溜進(jìn)來(lái)，反而老老實(shí)實(shí)地站前門(mén)喊報告。他開(kāi)口說(shuō)了聲“進(jìn)來(lái)吧”。

教室里出奇得安靜。

池野單肩掛著(zhù)書(shū)包，校服拉鏈沒(méi)拉上，就這么敞開(kāi)，毫不在意地露出了里面白色的衛衣，以及衛衣上印著(zhù)的那行英文。

他經(jīng)過(guò)講桌，從前往后朝教室最后一排走，跟磁鐵一樣自帶目光吸引力。

趙一陽(yáng)瞪大眼，看了池野的衣服，又看向黑板前站著(zhù)的聞簫，喃喃自語(yǔ)：“我靠啊，我他媽是不是沒(méi)睡醒，把眼睛忘家里沒(méi)帶來(lái)教室？”

上官煜扶了扶眼鏡：“朕也很慌?！?/br>
兩人對視一眼，最后是趙一陽(yáng)說(shuō)出了那個(gè)虎狼之詞：“穿的是……情侶裝？”

說(shuō)完他又飛快道：“原諒我不甚純潔的腦子，暫時(shí)只能想到這個(gè)詞！呸，應該是社會(huì )主義好兄弟服飾！”

上官煜提問(wèn)：“大總管，池哥和聞簫，陰差陽(yáng)錯買(mǎi)到同款衛衣且在同一天穿到學(xué)校，是什么概率事件？”

趙一陽(yáng)壓著(zhù)嗓子用靈魂吶喊：“