是高一高二，零星還有幾個(gè)高三的。

“靠，厲害大發(fā)了，聞簫，池哥，你們看走廊那邊的窗戶(hù)?！?/br>
聞簫跟池野看過(guò)去，下一秒，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)不少驚呼聲。

“你們兩個(gè)的美貌，竟然把高三馬上要考試的學(xué)姐都引來(lái)了，這說(shuō)明什么？說(shuō)明你們的顏值，戰勝了試卷的重量！”

聞簫看了一眼就不感興趣地低頭繼續做題，池野沒(méi)題要做，架著(zhù)腿，在聞簫那里拿了支筆在手里了又轉，一邊和趙一陽(yáng)聊天，“你覺(jué)得，這里面來(lái)看我的多，還是來(lái)看我同桌的多？”

這問(wèn)題不好答，趙一陽(yáng)反手把問(wèn)題拋了回去，“池哥你覺(jué)得呢？”

“我覺(jué)得，我覺(jué)得看我同桌的多，他比我招人——嘶！”

這話(huà)剛說(shuō)完，桌子底下，池野就被聞簫踹了一腳，絲毫沒(méi)收著(zhù)力那種。

池野吸了口涼氣，“同桌，你真狠得下心！”

聞簫一道數學(xué)大題解了一半，卡住了，覺(jué)得池野這同桌在了不如沒(méi)在。

坐直往聞簫卷面看了眼，知道他是解題沒(méi)思路，心里估計正躁，池野手做了個(gè)拉拉鏈的動(dòng)作，“你解題，我保持靜音模式?！?/br>
吃過(guò)午飯，大家陸陸續續回了教室。老師沒(méi)在，教室里，有刷題的背書(shū)的，有特意包了書(shū)皮悄悄看漫畫(huà)的，還有偷偷摸摸把手機藏校服袖子里看直播的，鬧鬧哄哄。

池野從外面進(jìn)來(lái)，手里抱了四瓶冰紅茶，身后的上官煜手里還拿了三瓶。

飲料一排擺課桌上，整整齊齊。

趙一陽(yáng)震驚，“池哥，難道你是億萬(wàn)富翁遺落在外的獨子，突然這么大方！”

上官煜跟池野一起去的超市，“池哥買(mǎi)了一瓶冰紅茶，開(kāi)蓋，上面寫(xiě)再來(lái)一瓶。又開(kāi)了一瓶，又是再來(lái)一瓶?！?/br>
趙一陽(yáng)更震驚了，“我靠，這一排全都是這么來(lái)的？”

上官煜點(diǎn)點(diǎn)頭，“老板想關(guān)門(mén)放狗，再立塊牌子，寫(xiě)上‘池野免進(jìn)’?！?/br>
趙一陽(yáng)：“池哥，一瓶五百毫升，七瓶就三千五，這么多你肯定喝不完，我們都是社會(huì )主義接班人，看看我們的團徽多么鮮艷！分一瓶讓我們都沾沾好運？”

池野擋了趙一陽(yáng)伸過(guò)來(lái)的手，“別動(dòng)，我同桌先選?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他手指敲敲桌面，“要哪一瓶？”

聞簫拿了靠自己最近的一瓶。

等七瓶冰紅茶被瓜分，趙一陽(yáng)興沖沖地開(kāi)瓶蓋，發(fā)現連著(zhù)兩瓶都是“謝謝惠顧”。再看上官煜和聞簫的的，一個(gè)字沒(méi)差。趙一陽(yáng)不信這個(gè)邪，把剩下的全開(kāi)了，發(fā)現竟然都是謝謝惠顧。

最后，視線(xiàn)集中在了聞簫手上。

聞簫放下筆，擰開(kāi)瓶蓋，在各方注視下，念出瓶蓋上的一行字，“再來(lái)一瓶?！?/br>
趙一陽(yáng)腦門(mén)磕在課桌上，“絕了！池哥，你這好運氣，是定向針對傳導吧？”

池野笑起來(lái)，“沒(méi)錯，有意見(jiàn)？”

明南附中的午休時(shí)間不長(cháng)，加上吃飯時(shí)間，統共一個(gè)半小時(shí)，一點(diǎn)半到兩點(diǎn)是默認的午睡時(shí)間。不過(guò)多半都睡不了那么久——經(jīng)常會(huì )被各科老師以各種理由強占。

英語(yǔ)老師抱著(zhù)批改完的作業(yè)進(jìn)教室，分給第一排的同學(xué)往后傳。

“這是你們今天早上交上來(lái)的作業(yè)，題是比往常難，但你們的正確率低到難以相信，我打叉都打到了手軟，這樣的水平，怎么去參加高考？怎么去跟幾百萬(wàn)人一起競爭？……”

班里安安靜靜的，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，只有傳遞試卷的細微聲音。

把平時(shí)認真做題的重要性強調了一遍，英語(yǔ)老師從講臺走下來(lái)，高跟鞋踩在地面上，發(fā)出清脆的響聲。

她停在最后一排，先點(diǎn)名聞簫，“這一次的題目正確率也很不錯，希望你繼續保持?！?/br>
話(huà)鋒一轉，她看向同桌的池野，“池野，”叫了名字，卻發(fā)現該說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)過(guò)不知道多少遍了，池野依然我行我素。對這個(gè)學(xué)生實(shí)在是頭疼，最后只留下一句，“你不聽(tīng)老師的，總有一天會(huì )后悔！”

等英語(yǔ)老師從教室后門(mén)出去了，池野坐沒(méi)個(gè)坐像，靠著(zhù)墻，跟聞簫說(shuō)話(huà)，“她說(shuō)得不全對，我只聽(tīng)一個(gè)老師的?！?/br>
聞簫以為是指老許。一眾老師里，池野只賣(mài)老許的面子，可能也是因為老許很少訓他。

沒(méi)想到，耳邊傳來(lái)清朗又懶散的嗓音，“我只聽(tīng)小聞老師的?！?/br>
第十九章

聞簫難得的,手底下正在寫(xiě)的筆劃，“呲”的一聲,劃了出去。

“你可以不用說(shuō)話(huà)了?！?/br>
池野忍著(zhù)笑,兩根修長(cháng)的手指并攏，停在齊眉的位置，不正經(jīng)地行了一個(gè)禮。之后當真沒(méi)再說(shuō)話(huà),趴到了課桌上。

比聞簫反應更大的是前面的趙一陽(yáng)，他盯著(zhù)自己的課桌面，心里反復感慨一句話(huà)：我靠，我到底一不小心聽(tīng)見(jiàn)了什么虎狼之詞？

這英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)，不少人都沒(méi)了睡覺(jué)的心思,紛紛揉兩把臉醒瞌睡。

許睿卷面一大片的紅叉，扎的他眼睛疼,根本不可能安得下心睡覺(jué)。左右觀(guān)望了一圈,最后拎著(zhù)椅子，坐到了上官煜和趙一陽(yáng)的桌邊。

“嘿，你們兩個(gè)不睡吧？”

趙一陽(yáng)掀眼皮反問(wèn)，“你能睡著(zhù)？”

許?？嘀?zhù)臉：“能睡著(zhù)個(gè)屁,等睡了做噩夢(mèng)？這卷子我還不能往家里帶，要被我媽看見(jiàn)了,她才不會(huì )管這題的難度水平,先罵一個(gè)半小時(shí)再說(shuō)?！?/br>
“我爸媽最近生意忙，基本不在家，不是開(kāi)會(huì )就是出差,從根源上杜絕了被罵的可能性?！壁w一陽(yáng)知道許睿的mama整天沉溺在麻將館，“你媽不是忙著(zhù)打麻將嗎，還有空管你？”

“這叫摸牌訓人兩不誤，兩手都要抓，兼顧?！?/br>
許睿和趙一陽(yáng)、上官煜都很穩定地杵在理一班的前十名，他們三個(gè)的卷子對下來(lái)，一份標準答案差不多就出來(lái)了。要是一道題他們三個(gè)都沒(méi)對，只能說(shuō)明這道題難度五星級。

見(jiàn)教室里有人在睡覺(jué)，比如池野，許睿壓低聲音去找聞簫，“聞簫，借你英語(yǔ)卷子看看？”

聞簫把卷子遞了過(guò)去。

三人展開(kāi)卷子一看，原以為會(huì )看見(jiàn)做題思路什么的，結果發(fā)現有什么地方跟他們不一樣。

他們做題，通常會(huì )在選擇題的題干下面畫(huà)橫線(xiàn)畫(huà)圈，完型和理解的關(guān)鍵詞句下面也是各種五角星三角形——這是從初中就養成的做題習慣。

再看聞簫，卷面干干凈凈，一個(gè)符號都沒(méi)有，除了ABCD，就是DCBA。

許睿咋舌，“聞簫這是，都不用思考的？全憑語(yǔ)感？”

趙一陽(yáng)唏噓：“應該是靠語(yǔ)感沒(méi)跑了，或者，知識點(diǎn)太熟，都不用思考?！?/br>
三人對視——果然有了王者的襯托，才清晰地意識到自己是個(gè)青銅。

池野趴了幾分鐘，沒(méi)醞釀出什么睡意，再加許睿他們在前面小聲商量題目，屏蔽不了