頭似的，站哪兒都能靠，他指指公交站，“我跟聞簫住得近，往一環(huán)?！?/br>
趙一陽(yáng)：“你們住得近？多近？”

池野大概知道聞簫住哪棟樓，“走路不到五分鐘，還包括上下樓?！?/br>
“原來(lái)你們是鄰居，”趙一陽(yáng)似有所悟，“怪不得你們關(guān)系好?！?/br>
周一早自習，理一班全體被老許帶著(zhù)去孔子像附近，跟校門(mén)口隔得近，還能聽(tīng)見(jiàn)教導主任程小寧的咆哮聲，“讓我看看這是誰(shuí)？又是你！Howoldareyou？下次能不能戴個(gè)面具，不然我一看見(jiàn)你的臉就猛火燒心！”

“還慢還慢，還走慢一點(diǎn)！老師一本書(shū)都講完了，你還沒(méi)一腳跨進(jìn)校門(mén)口！要是十二生肖有烏龜，這生肖屬相非你莫屬！”

“快跑啊同學(xué)！跑??！你倒是跑起來(lái)??！”

有人在感慨，“教導主任應該當語(yǔ)文老師，這個(gè)遣詞造句，我來(lái)附中快兩年了，從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)重復的?！?/br>
“對對對，出神入化！程小寧要是去當段子手，肯定能成新一代網(wǎng)紅?！?/br>
“然后全國的教導主任都關(guān)注他微博嗎？哈哈哈哈……”

老許咳嗽了一聲，示意他們閉嘴，“來(lái)同學(xué)們，把你們帶來(lái)的新鮮植物放到孔子像前的空地上，注意擺整齊了，前低后高……”

聞簫把自己買(mǎi)的月季花擺中間，趙一陽(yáng)和上官煜湊過(guò)來(lái)，三個(gè)花盆挨著(zhù)。

趙一陽(yáng)想起池野，“池哥現在還沒(méi)來(lái)，來(lái)了他應該也不會(huì )帶花吧？”

上官煜眼觀(guān)六路，“我班同學(xué)真是奇思妙想，把白菜種花盆里搬過(guò)來(lái)，是在為食堂創(chuàng )福利？”

老許正好站在旁邊，勉強幫自己的學(xué)生解釋兩句，“菜花也是花，從另一個(gè)角度欣賞，也會(huì )是一種美?！彼纯凑咀约褐?chē)膶W(xué)生，最后找了聞簫，“聞簫同學(xué)，你覺(jué)得老師說(shuō)得對嗎？”

聞簫點(diǎn)頭，“嗯，對?！?/br>
老許見(jiàn)他配合，更加親切，“你欣賞到它的另一種美了嗎？”

聞簫看了看那盆菜花，最后決定選擇沉默。

趙一陽(yáng)跟上官煜站在旁邊，憋笑憋得頭掉。

池野來(lái)得晚，第三節物理課的下課鈴響了好一會(huì )兒，他才從教室后門(mén)進(jìn)來(lái)。

聞簫嗅覺(jué)靈敏，打量池野，“去醫院了？”

抬手臂自己聞了聞，沒(méi)聞出來(lái)，池野笑道，“這也能知道？”

趙一陽(yáng)轉過(guò)身，“池哥，你哪兒傷了要去醫院？”

“滾你媽?zhuān)筒荒苷f(shuō)點(diǎn)好的？你池哥我哪里都沒(méi)傷?！背匾敖忉?zhuān)叭ベI(mǎi)了點(diǎn)藥?！泵黠@是不準備多聊。

聞簫發(fā)現，池野不太想讓別人知道，他mama住院這件事，于是也沒(méi)再開(kāi)口。

趙一陽(yáng)知覺(jué)，換了個(gè)話(huà)題，“今天我們把花盆放孔圣人腳下了，還猜你來(lái)學(xué)校會(huì )不會(huì )帶花?！?/br>
池野把沒(méi)地方放的長(cháng)腿架在膝蓋上，笑道，“孔圣人應該不稀罕我的花，天天擺面前，看著(zhù)氣自己？”

趙一陽(yáng)大笑。

池野又用手肘去戳他同桌，“聞簫，你說(shuō)我買(mǎi)盆花，送給程小寧，讓他放辦公桌上，怎么樣？”

聞簫默了片刻，“半年后就要送花圈了?！?/br>
池野被他同桌逗笑了，“那我們清晨的校門(mén)口少了多少樂(lè )趣?！?/br>
聞簫看他一眼——你見(jiàn)過(guò)幾次清晨的校門(mén)口？

下午第二節課是體育，趙一陽(yáng)整個(gè)課間都在擔心，要是老許抱著(zhù)課本教案走進(jìn)來(lái)，又說(shuō)體育老師發(fā)燒了拉肚子了心情不好不想上課了怎么辦。

等在cao場(chǎng)順利集合，不少人都松了口氣。

體育委員跟老師搭話(huà)，“老師，您之前是真的拉肚子嗎？”

體育老師把手里系著(zhù)黑繩的口哨甩了甩，“有種病，叫作‘你們班主任認為我生了病’，明白了嗎？咳咳，好了，報數！”

做完熱身運動(dòng)，又繞cao場(chǎng)跑了兩圈，體育老師問(wèn)，“今天原本要帶你們練習墊排球，但排球數量不夠，新的還沒(méi)買(mǎi)回來(lái)，說(shuō)說(shuō)看，你們想學(xué)什么？”

有人大聲喊，“老師，我們想學(xué)習呼吸空氣！”

全班都笑起來(lái)。

“想玩兒就直說(shuō)，別說(shuō)些傻言傻語(yǔ)?！斌w育老師想了想，“行，體育委員帶人拖幾個(gè)墊子過(guò)來(lái)，你們一人做幾組俯臥撐，二十一組，男三女二，做完就自由活動(dòng)?！?/br>
有人飛快趴下擺好姿勢，“老師，cao場(chǎng)這么干凈，還用借什么墊子，我們直接做！”

俯臥撐兩人一組，一個(gè)人做一個(gè)人數數。

池野問(wèn)他同桌，“你先我先？”

聞簫：“你?！?/br>
“好，”池野挽起袖子，手掌貼在草皮上，撐起上身。

池野皮膚不是常年窩在室內的那種白，而是很自然的健康色。衣袖撈上去，能看見(jiàn)貼附著(zhù)的肌rou，不算夸張，但線(xiàn)條漂亮。

見(jiàn)聞簫的視線(xiàn)落在自己手臂上，池野開(kāi)口，“同桌，不要被我的rou、體所迷惑，數數要專(zhuān)心?！?/br>
聞簫瞥了眼池野嘴角掛著(zhù)的笑：“我只會(huì )一到十，不會(huì )別的，你自己數吧?！?/br>
十五分鐘后，體育老師吹了哨，“解散，自由活動(dòng)，要借體育器材的找體育委員登記，上星期查器材室，少了兩個(gè)足球，天知道是誰(shuí)踹學(xué)校外面去了，說(shuō)不定兇手就在你們當中……”

任何一節不用聽(tīng)課記筆記的課，都是美好時(shí)光。趙一陽(yáng)跟飛毛腿似的跑器材室借了個(gè)籃球過(guò)來(lái)，一邊往上拋一邊問(wèn)，“打籃球的來(lái)集合了，還剩不到二十分鐘，人齊了就開(kāi)場(chǎng)！”

“一二三四，”趙一陽(yáng)看向池野，“池哥，你和聞簫來(lái)不來(lái)？你們來(lái)，就三打三！”

池野看向聞簫，見(jiàn)對方點(diǎn)頭了，才抬抬手，“我們兩個(gè)都來(lái)，留個(gè)位置?！?/br>
聞簫從轉學(xué)過(guò)來(lái)到現在，還沒(méi)在人前打過(guò)籃球，不過(guò)大家都默認他重在參與——一口氣考班上前十的，不可能籃球也打得好，否則，蒼天不公！

分好隊，池野和聞簫一人一邊。

池野一下一下拍著(zhù)球，跟他同桌講，“一會(huì )兒千萬(wàn)不要手下留情?！?/br>
旁邊有人以為池野是針對聞簫，圓場(chǎng)，“別開(kāi)玩笑了，我們可都等著(zhù)池哥手下留情！”

聞簫卻半點(diǎn)沒(méi)謙虛，“好?！?/br>
池野打球打得好，在整個(gè)年級基本沒(méi)找到過(guò)跟他一個(gè)段位的，特別是上官煜那種，純鍛煉身體的水準，這種俯視感是挺不錯，但打多了，就有點(diǎn)疲。

他沒(méi)見(jiàn)過(guò)聞簫打球，但他見(jiàn)過(guò)聞簫打架，總覺(jué)得打架都這么厲害，球不可能打不好。

果然。

聞簫剛上場(chǎng)時(shí)沒(méi)有猛攻，游走在邊緣，把場(chǎng)內的其余五個(gè)人都觀(guān)察了一遍。心里有了數，他單手拉開(kāi)校服外套的拉鏈，一個(gè)劈步往前，搶下球，緊接著(zhù)，他躲開(kāi)籃下兩個(gè)試圖防守的人，直接一個(gè)瀟灑暴扣，“砰”的一聲，球從籃網(wǎng)掉下來(lái)，落在了地上。

趙一陽(yáng)被這一連串的動(dòng)作震在原地，