9.網(wǎng)球課(下)
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沉逸看著(zhù)方清夢(mèng)一步一步向自己走過(guò)來(lái)。 “你也喜歡網(wǎng)球?” 方清夢(mèng)站定,微微抬頭看著(zhù)沉逸,他明亮的眼眸里有光,有溫柔的笑意,也有她。 “是的,我很喜歡羅杰·費德勒,現在算是向他靠近吧?!?nbsp; 方清夢(mèng)毫不掩飾地和他分享自己的偶像。 “那我們是同好了。今天我和球友們來(lái)練習,之后還要對上幾盤(pán)。你下課后有興趣來(lái)看看嗎?” 他不想放過(guò)這么好的機會(huì )。他想靠近她,了解她,也想她了解自己。 方清夢(mèng)毫不猶豫點(diǎn)了點(diǎn)頭,“道友,以后還請不吝賜教!” 她的戲稱(chēng)讓沉逸忍俊不禁。假裝咳嗽了一聲,握成拳的右手放在嘴邊掩蓋住了他嘴角揚起的弧度。 方清夢(mèng)看了眼時(shí)間,課快要開(kāi)始了。 “你先去上課,下課了我在這里等你?!?nbsp; 沉逸先開(kāi)口。 其實(shí)方清夢(mèng)想問(wèn)他是在哪里練習然后自己直接過(guò)去的。她思索了幾秒,好像自己也沒(méi)有在他面前暴露過(guò)路癡屬性吧。 沉逸目送方清夢(mèng)離開(kāi)。等回到場(chǎng)地之后,他和球友們說(shuō)等下他有一個(gè)朋友要來(lái)觀(guān)看他們對局。 球友們看他眉眼帶笑,好奇地問(wèn)是同性朋友還是異性朋友。 “女生,和我一樣來(lái)自中國?!?nbsp; 沉逸不想透露過(guò)多,直接招呼大家開(kāi)始練習。 方清夢(mèng)這邊就沒(méi)有那么輕松了。網(wǎng)球教練是一個(gè)中年男人,語(yǔ)速有點(diǎn)快,還帶有口音。她聽(tīng)得有點(diǎn)費力。 還好第一節課,講不到什么重點(diǎn)。教練先和大家說(shuō)了網(wǎng)球課的著(zhù)裝要求,穿運動(dòng)裝以及合適的鞋上課。然后帶著(zhù)大家走了一圈,介紹了球場(chǎng)的布局。 關(guān)于運動(dòng)裝備,網(wǎng)球場(chǎng)提供網(wǎng)球拍出租的服務(wù),價(jià)格自己去咨詢(xún)。當然也可以自帶球拍。其余要用到的器械都由網(wǎng)球場(chǎng)免費提供。此外教練還溫馨提示了大家在自購球拍時(shí)需要注意的點(diǎn)。 正式內容開(kāi)始前,需要先進(jìn)行熱身。先做拉伸,隨后繞球場(chǎng)慢跑幾圈。以后上課正式內容開(kāi)始前必須先熱身。 熱完身,教練并沒(méi)有立刻開(kāi)始他的課程內容,而是先和大家閑聊起來(lái)。 “你們怎么看待網(wǎng)球?” 教練率先發(fā)問(wèn)。 “優(yōu)雅?!?nbsp; “大滿(mǎn)貫!” “正反手?!?nbsp; “The Goat(山羊)?!?/br> 山羊的回答引得大家發(fā)笑。 “大家的回答都很有趣。網(wǎng)球是一項偉大的運動(dòng),有人從中找到了自己的價(jià)值和意義。當然不是每個(gè)人都一樣,不過(guò)我希望你們在以后和網(wǎng)球相處的時(shí)間里能找到一些屬于自己的東西?!?/br> 說(shuō)這段話(huà)的時(shí)候教練的語(yǔ)速降了0.5倍。 半聽(tīng)半猜,方清夢(mèng)大概懂教練說(shuō)的意思了。 她想到了費德勒。他不就是在網(wǎng)球里找到了自己人生的價(jià)值和意義嘛!網(wǎng)球成就了他,同樣他也成就了網(wǎng)球。 教練的教學(xué)方式簡(jiǎn)單粗暴,直接通過(guò)模擬比賽來(lái)學(xué)習規則。今天先學(xué)單人比賽規則。 看多了比賽,大致的規則方清夢(mèng)還是清楚的。所以她更多的是在練習聽(tīng)力和學(xué)習關(guān)于網(wǎng)球運動(dòng)的D語(yǔ)專(zhuān)業(yè)詞匯和表達。 臨近下課,教練說(shuō)出最后的一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),每個(gè)人都必須尊重自己的對手。除了在比賽時(shí)全力以赴,更重要的是,不論比賽結果如何,要保持自己的風(fēng)度。 聽(tīng)到這里她又想起了費德勒,他有時(shí)候會(huì )摔拍。當然她不覺(jué)得這是不尊重自己的對手的表現。 下課,大家和教練道別。 沉逸今天在練習的時(shí)候會(huì )偶爾看一下自己的Apple Watch。最后掐著(zhù)點(diǎn)在方清夢(mèng)下課前兩分鐘去約好的地方等她。 “第一節課怎么樣?” 接到她之后,沉逸挺好奇她今天的體驗感如何。 “很好。教練直接模擬比賽讓我們熟悉規則,今天模擬的是單人賽。你們練習得怎么樣?” “我們練習完了,等下四個(gè)人分兩組進(jìn)行單人比賽。三盤(pán)兩勝制?!?/br> 方清夢(mèng)還是很期待看到他打網(wǎng)球的模樣。 “你應該經(jīng)??辞蛸惏??” 作為球迷,看比賽是必修功課。 “僅限于在屏幕前看費德勒的比賽?!?/br> “以后會(huì )有機會(huì )去現場(chǎng)看的?!?nbsp; 沉逸說(shuō)的這個(gè)以后是他和她共同的以后。 說(shuō)著(zhù)就到了沉逸他們的場(chǎng)地。沉逸簡(jiǎn)單地給方清夢(mèng)介紹了他的三個(gè)球友,埃布魯、海茵茨和迪諾。 “我叫Shirley(雪莉),我今天剛開(kāi)始上網(wǎng)球課,很高興能夠來(lái)看你們打球,讓我可以多看多學(xué)?!?/br> 三位球友對方清夢(mèng)的到來(lái)表示歡迎。廢話(huà)不多說(shuō),埃布魯催促趕緊開(kāi)始,他都等不及了。 先分組,迪諾率先開(kāi)口表示上一次他輸給了沉逸,所以這一次他不要再和他對打了。沉逸一臉無(wú)所謂地表示我理解。 最后分組結果是沉逸對海茵茨,埃布魯對迪諾。 沉逸對海茵茨先來(lái)。 到了選邊環(huán)節,發(fā)現忘記帶硬幣了。方清夢(mèng)表示不礙事,Wechat里有擲骰子功能,看選單還是選雙。最后選單的沉逸先選邊。 沉逸選左邊場(chǎng)地,海茵茨選發(fā)球。 出師不利,海茵茨的第一發(fā)球擦網(wǎng)了,重新發(fā)。 第二次發(fā)球成功,沉逸正手回擊一個(gè)壓線(xiàn)球,上一分。 方清夢(mèng)全神貫注,隔著(zhù)屏幕看和在現場(chǎng)看感覺(jué)完全不一樣。原本她只想當背景板,現在都想上場(chǎng)當啦啦隊了,當然她是想為沉逸加油。 第一局最后比分3:4,沉逸小勝。結束后休息一分鐘,沉逸小跑過(guò)來(lái)喝水。方清夢(mèng)只是笑著(zhù)看他,沒(méi)說(shuō)什么。 第二局換沉逸發(fā)球,他的第一發(fā)球成功。海茵茨接住了,但是打過(guò)界了。沉逸上分。 沉逸今天的狀態(tài)很好,不知道是不是因為某個(gè)人在場(chǎng)。最后他贏(yíng)了。 沉逸和海茵茨擁抱了一下后比賽結束,然后他向方清夢(mèng)小跑過(guò)去。 “Oliver, 你好厲害!正手很漂亮,整場(chǎng)比賽看下來(lái),發(fā)球都不帶失誤的?!?/br> 聽(tīng)著(zhù)方清夢(mèng)的話(huà),沉逸突然理解為什么雄性動(dòng)物會(huì )在喜歡的雌性動(dòng)物面前顯擺了。不得不說(shuō),虛榮心真的會(huì )得到極大的滿(mǎn)足。 “謝謝。我和海茵茨的水平差不多,今天是因為狀態(tài)好?!?/br> 后面埃布魯對迪諾的比賽,沉逸就坐在方清夢(mèng)旁邊,兩人偶爾低語(yǔ)交流。 兩組的對局看下來(lái),四個(gè)人的水平?jīng)]特別大的差別。只是每個(gè)人強弱點(diǎn)不一樣。沉逸是四個(gè)人里面平均分最高的,這是方清夢(mèng)最后得出的結論。 比賽結束后時(shí)間也不早了,沉逸方清夢(mèng)和另外三人道別之后就先走了。 “我們每周這個(gè)時(shí)間都會(huì )來(lái)練習,以后你下課之后可以直接過(guò)來(lái)?!?nbsp; 沉逸當然想每周都能看到她。 “好啊,我在旁邊看你們打,看得熱血沸騰。就是不知道我什么時(shí)候能上手?!?nbsp; 方清夢(mèng)一副躍躍欲試的樣子。 除此以外,三位球友話(huà)都不多,也不排斥她的存在。能多認識朋友何樂(lè )而不為呢。當然,欲知其人,先觀(guān)其友。她也想通過(guò)了解沉逸的朋友來(lái)了解他本人。 最后沉逸送方清夢(mèng)到她宿舍樓下。 “今天很開(kāi)心。Oliver, 謝謝你?!?/br> “我也很開(kāi)心。我們之間不用這么客氣?!?/br> 道別之后方清夢(mèng)先上樓了,沉逸再一次目送她離開(kāi)。